4．已知下列兩個(gè)熱化學(xué)方程式：H2O（l）═H2O（g）△H=+44.0kJ•mol-1
C3H8（g）+5O2（g）═3CO2（g）+4H2O（l）△H=-2220.0kJ•mol-1；
則0.5mol丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水時(shí)釋放的熱量為1022kJ．

分析 已知：①C3H8（g）+5O2（g）═3CO2（g）+4H2O（l）△H=-2220.0kJ•mol-1、②H2O（l）═H2O（g）△H=+44.0kJ•mol-1，
根據(jù)蓋斯定律①+②×4可得：丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水的反應(yīng)為：C3H8（g）+5O2（g）═3CO2（g）+4H2O（g），據(jù)此計(jì)算該反應(yīng)的△H，然后可計(jì)算出0.5mol丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水時(shí)釋放的熱量．

解答 解：已知：①C3H8（g）+5O2（g）═3CO2（g）+4H2O（l）△H=-2220.0kJ•mol-1
   ②H2O（l）═H2O（g）△H=+44.0kJ•mol-1
根據(jù)蓋斯定律①+②×4可得丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水的反應(yīng)為：C3H8（g）+5O2（g）═3CO2（g）+4H2O（g），△H=-2220.0kJ•mol-1+4×44.0kJ•mol-1=2044kJ•mol-1，
所以0.5mol丙烷燃燒生成CO2和氣態(tài)水時(shí)釋放的熱量為：2044kJ/mol×0.5mol=1022kJ，
故答案為：1022kJ．

點(diǎn)評 本題考查了反應(yīng)熱與焓變的應(yīng)用，題目難度不大，正確書寫丙烷燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式為解答關(guān)鍵，注意掌握蓋斯定律的內(nèi)容及應(yīng)用方法，試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．金屬鎢用途廣泛，主要用于制造硬質(zhì)或耐高溫的合金，以及燈泡的燈絲．高溫下，在密閉容器中用H2還原WO3可得到金屬鎢，其總反應(yīng)為：WO3（s）+3H2（g）$\stackrel{高溫}{?}$W（s）+3H2O（g）
請回答下列問題：
（1）上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{{c}^{3}（{H}_{2}O）}{{c}^{3}（{H}_{2}）}$．
（2）某溫度下反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，H2與水蒸氣的體積比為2：3，則H2的平衡轉(zhuǎn)化率為60%；隨溫度的升高，H2與水蒸氣的體積比減小，則該反應(yīng)為反應(yīng)吸熱（填“吸熱”或“放熱”）．
（3）上述總反應(yīng)過程大致分為三個(gè)階段，各階段主要成分與溫度的關(guān)系如表所示：
溫度25℃～550℃～600℃～700℃
主要成份WO3      W2O5      WO2        W
第一階段反應(yīng)的化學(xué)方程式為2WO3+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$W2O5+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．將如圖所列儀器組裝為一套實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油的裝置，并進(jìn)行蒸餾，可以得到汽油和煤油．

（1）圖中A、C二種儀器的名稱依次是（直形）冷凝管、錐形瓶．
（2）將以上儀器用字母a，b，c…表示連接順序：e接i；h接a；k接l；b接f；g接w．
（3）蒸餾時(shí)，溫度計(jì)水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶支管口處．
（4）在B中注入原油后，加幾片碎瓷片的目的是防止暴沸．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．25℃時(shí)，在CH3COOH與CH3COONa的混合溶液中，若測得pH=6，則溶液中c（CH3COO-）-c（Na+）=9.9×10-7mol•L-1（填精確值），$\frac{c（C{H}_{3}CO{O}^{-}）}{c（C{H}_{3}COOH）}$=18．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．實(shí)驗(yàn)室常用的濃鹽酸密度為1.17g/mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%．此濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為11.7mol/L．取此濃鹽酸43mL，用蒸餾水稀釋至200mL，稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度為2.52mol/L．
4.8g鎂投入此200mL稀鹽酸中，反應(yīng)后，求：
①放出的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積．
②將生成的H2通過過量的灼熱CuO，求被還原出的銅的質(zhì)量．
③反應(yīng)后（設(shè)溶液體積不變）溶液中兩種陽離子的物質(zhì)的量濃度之比．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．分類法在化學(xué)科學(xué)中起著非常重要的作用，下列各組物質(zhì)中，在物質(zhì)分類型，前者從屬于后者的一組是（　�。�
A．金屬，化合物B．金屬氧化物，堿性氧化物
C．泥沙，膠體D．單質(zhì)，純凈物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 mol CO2、CO的混合氣中含有的氧原子數(shù)為1.5NA
B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2LCCl4所含的分子數(shù)為0.5 NA
C．25℃，1.01×105Pa，66gCO2中所含原子數(shù)為4.5NA
D．1 mol•L-1 CuCl2溶液中含有的氯離子數(shù)為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．實(shí)驗(yàn)室需要450mL0.1mol/LNaOH溶液，根據(jù)溶液配制情況回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室中除了托盤天平、量筒、燒杯、藥匙外還需要的其他儀器有玻璃棒、500mL容量瓶；
（2）計(jì)算需要NaOH固體2.0g．
（3）將各步存在未完成的空填好，并寫出正確的操作順序BCAFED（用字母表示，每個(gè)字母只能用一次）．
A．用30mL水洗滌燒杯與玻璃棒2～3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．將稱量好的NaOH倒入燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其溶解
C．將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，搖勻
E．該用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1-2cm處
（4）誤差分析（填“偏大”“偏小”或“無影響”）
①配制NaOH溶液時(shí)，NaOH固體中含有Na2O雜質(zhì)偏大；
②將稱量好的NaOH固體放入小燒杯中溶解，未經(jīng)冷卻立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中并定容偏大；
③稱量溶質(zhì)的小燒杯沒有干燥無影響；
④定容時(shí)仰視刻度線偏小．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．向某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B，一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A（g）+xB（g）?2C（g），達(dá)到平衡后，只改變反應(yīng)的一個(gè)條件，測得容器中物質(zhì)的濃度、反應(yīng)速率隨時(shí)間變化如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�
A．30min時(shí)降低溫度，40min時(shí)升高溫度
B．8min前A的平均反應(yīng)速率為0.16mol/（L•min）
C．反應(yīng)方程式中的x=1，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D．20min～40min間該反應(yīng)的平衡常數(shù)均為4

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