13.二氧化碳的回收利用是環(huán)保領(lǐng)域研究的熱點課題.
(1)在太陽能的作用下,以CO2為原料制取炭黑的流程如圖1所示.其總反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2$\frac{\underline{\;△或太陽能\;}}{FeO}$C+O2

(2)CO2經(jīng)過催化氫化合成低碳烯烴.其合成乙烯的反應(yīng)為2C02(g)+6H2(g)?CH2=CH2(g)+4H20(g)△H,
幾種物質(zhì)的能量(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,規(guī)定單質(zhì)的能量為0,測得其他物質(zhì)在生成時所放出或吸收的熱量)如下表所示:
物質(zhì)H2(g)CO2(g)CH2=CH2(g)H2O(g)
能量/kJ•mol-10-39452-242
則△H=-128kJ/mol
(3)在2L恒容密閉容器中充入2molCO2和nmol H2,在一定條件下發(fā)生(2)中的反應(yīng),CO2的轉(zhuǎn)化率與溫度、投料比[X=$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$]的關(guān)系如圖2所示.
①X1>  X2(填“>”、“<”或“=”,下同),平衡常數(shù)KA> KB
②若B點的投料比為3,且從反應(yīng)開始到B點需要10min,則v(H2)=0.225mol/(L.min).
(4)以稀硫酸為電解質(zhì)溶液,利用太陽能將CO2轉(zhuǎn)化為低碳烯烴,工作原理圖如圖3.
①b電極的名稱是正極.
②產(chǎn)生丙烯的電極反應(yīng)式為3CO2+18H++18e-=CH3CH=CH2+6H2O.

分析 (1)在700K條件下,CO2和FeO發(fā)生反應(yīng)生成C和Fe3O4,過程1中Fe3O4分解生成FeO和O2,所以整個反應(yīng)過程中FeO作催化劑,根據(jù)反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件書寫方程式;
(2)焓變等于生成物總能量減去反應(yīng)物總能量;
(3)①相同條件下,投料比[X=$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$]越大,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率越大,據(jù)此判斷X1、X2的相對大。辉摲磻(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度越高其平衡常數(shù)越小;
②若B點的投料比為3,且從反應(yīng)開始到B點需要10min,n(CO2)=2mol,則n(H2)=10mol,B點二氧化碳的轉(zhuǎn)化率為75%,則參加反應(yīng)的n(CO2)=2mol×75%=1.5mol,根據(jù)二氧化碳和氫氣之間的關(guān)系式知,參加反應(yīng)的n(H2)=3n(CO2)=4.5mol,則v(H2)=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$;
(4)①根據(jù)圖知,生成氧氣的電極是陽極,則連接陽極的電源電極為正極;
②陰極上二氧化碳得電子和氫離子反應(yīng)生成丙烯和水.

解答 解:(1)在700K條件下,CO2和FeO發(fā)生反應(yīng)生成C和Fe3O4,過程1中Fe3O4分解生成FeO和O2,所以整個反應(yīng)過程中FeO作催化劑,根據(jù)反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件書寫方程式為CO2$\frac{\underline{\;△或太陽能\;}}{FeO}$C+O2,
故答案為:CO2$\frac{\underline{\;△或太陽能\;}}{FeO}$C+O2
(2)焓變等于生成物總能量減去反應(yīng)物總能量,則該反應(yīng)的焓變=[52+(-242)×4-(-392)×2-0]kJ/mol=-128kJ/mol,故答案為:-128kJ/mol;
(3)①相同條件下,投料比[X=$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$]越大,二氧化碳的轉(zhuǎn)化率越大,根據(jù)圖知,相同溫度下X1的轉(zhuǎn)化率大于X2,所以X1>X2;該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度越高其平衡常數(shù)越小,溫度A<B,所以平衡常數(shù)A>B,
故答案為:>;>;
②若B點的投料比為3,且從反應(yīng)開始到B點需要10min,n(CO2)=2mol,則n(H2)=10mol,B點二氧化碳的轉(zhuǎn)化率為75%,則參加反應(yīng)的n(CO2)=2mol×75%=1.5mol,根據(jù)二氧化碳和氫氣之間的關(guān)系式知,參加反應(yīng)的n(H2)=3n(CO2)=4.5mol,則v(H2)=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$=$\frac{\frac{4.5mol}{2L}}{10min}$=0.225mol/(L.min),
故答案為:0.225mol/(L.min);
(4)①根據(jù)圖知,生成氧氣的電極是陽極,則連接陽極的電源電極為正極,所以b為正極,
故答案為:正極;
②陰極上二氧化碳得電子和氫離子反應(yīng)生成丙烯和水,電極反應(yīng)式為3CO2+18H++18e-=CH3CH=CH2+6H2O,故答案為:3CO2+18H++18e-=CH3CH=CH2+6H2O.

點評 本題考查化學(xué)平衡計算、原電池和電解池原理等知識點,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生分析計算能力,難點是電極反應(yīng)式的書寫,注意結(jié)合電解質(zhì)溶液酸堿性書寫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.SO2、NO是大氣污染物.吸收SO2和NO,獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如圖1(Ce為鈰元素):

(1)裝置Ⅰ中生成HSO3-的離子方程式為SO2+OH-═HSO3-
(2)向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液,溶液中出現(xiàn)渾濁,pH降為2,用化學(xué)平衡移動原理解釋溶液pH降低的原因:HSO3-在溶液中存在電離平衡:HSO3-?SO32-+H+,加入CaCl2溶液后,Ca2++SO32-═CaSO3↓使電離平衡右移,c(H+)增大;
(3)裝置Ⅱ中,酸性條件下,NO被Ce4+氧化的產(chǎn)物主要是NO3-、NO2-,寫出生成NO3-的離子方程式NO+2H2O+3Ce4+=3Ce3++NO3-+4H+
(4)裝置Ⅲ的作用之一是再生Ce4+,其原理如圖2所示.  
①生成Ce4+的電極反應(yīng)式為Ce3+-e-=Ce4+
②生成Ce4+從電解槽的a (填字母序號)口流出.
(5)已知進入裝置Ⅳ的溶液中,NO2-的濃度為a g?L-1,要使1m3該溶液中的NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3,需至少向裝置Ⅳ中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2243a L.(用含a代數(shù)式表示,計算結(jié)果保留整數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( 。
A.中子數(shù)為20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$ClB.水分子的比例模型:
C.硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖:D.Na2S的電子式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.關(guān)于混合物分離方法選擇的規(guī)律方法提煉題組
可用于分離或提純的方法有:A.分液  B.萃取  C.過濾  D.加熱分解  E.升華  F.蒸餾
下列各組混合物的分離或提純選用上述哪一種方法最合適(把選用的方法的標(biāo)號填在橫線上):
(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3顆粒C;
(2)從苯和水中分離出苯B;
(3)除去乙醇中溶解的少量食鹽F;
(4)提取碘水中的碘B(BA);
(5)除去固體碘中混有的少量碘化鈉E.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.2015年8月12日,天津濱海新區(qū)爆炸事故確認(rèn)有氰化鈉、亞硝酸鈉等,氰化鈉毒性很強,遇水、酸會產(chǎn)生有毒易燃氰化氫氣體.氰化氫的沸點只有26攝氏度,因此相當(dāng)容易揮發(fā)進入空氣,這就大大增加了中毒的風(fēng)險.同時氰化鈉遇到亞硝酸鈉會發(fā)生爆炸.回答下列問題
(1)寫出氰化鈉遇水產(chǎn)生氰化氫的離子方程式CN-+H2O?HCN+OH-
(2)爆炸現(xiàn)場約700噸的氰化鈉大約需要900噸的雙氧水來處理.氰化鈉與雙氧水相遇后,會釋放出氨氣同時析出白色晶體,使得氰化鈉的毒性大大降低,寫出氰化鈉與雙氧水反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑.
(3)氰化鈉遇到亞硝酸鈉能生成兩種氣體發(fā)生爆炸,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式3NaCN+5NaNO2═3CO2↑+4N2↑+4Na2O.
(4)爆炸殘留在廢水中的CN-可以用Cr2O72-處理,擬定如圖流程進行廢水處理,

(1)上述處理廢水流程中主要使用的方法是d;
a.混凝法b.中和法    c.沉淀法d.氧化還原法
(2)②中反應(yīng)后無氣體放出,該反應(yīng)的離子方程式為CN-+ClO-═CNO-+Cl-;
(3)步驟③中,每處理0.4mol Cr2O72-時轉(zhuǎn)移電子2.4mol,該反應(yīng)的離子方程式為3S2O32-+4Cr2O72-+26H+═6SO42-+8Cr3++13H2O
(4)處理酸性Cr2O72-廢水多采用鐵氧磁體法.該法是向廢水中加入FeSO4•7H2O將Cr2O72-還原成Cr3+,調(diào)節(jié)pH,F(xiàn)e、Cr轉(zhuǎn)化成相當(dāng)于FeⅡ[FexCr(2-x)]O4(鐵氧磁體,羅馬數(shù)字表示元素價態(tài))的沉淀.處理1mol Cr2O72-,需加入amol FeSO4•7H2O,下列結(jié)論正確的是D.
A.x=0.5,a=6   B.x=0.5,a=10        C.x=1.5,a=6      D.x=1.5,a=10.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.PAR是分子主鏈上帶有苯環(huán)和酯基的特種工程塑料,在航空航天等領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用.下圖是合成PAR(G)的路線:

已知:①RCOOH+SOCl2→RCOCl+SO2+HCl
②RCOCl++HCl
③A是芳香烴,1H核磁共振譜顯示其分子有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子;
④F能使氯化鐵溶液顯色,其分子苯環(huán)上一硝基取代物有兩種,分子中含有甲基、5個碳原子形成的直鏈
回答下列問題:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式
(2)A~G中含羥基的有機物有BDEF(用字母回答);
(3)與D互為同分異構(gòu)體,且能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng),又能跟小蘇打溶液生成二氧化碳氣體的有機物共有
5種.
(4)選出符合(3)中條件的D的無支鏈的同分異構(gòu)體,寫出其跟過量堿性新制氫氧化銅共熱時反應(yīng)的離子方程式HOOCCH2CH2CH2CHO+2Cu(OH)2+2OH-$\stackrel{△}{→}$-OOCCH2CH2CH2COO-+Cu2O↓+4H2O.
(5)下列關(guān)于有機物E的說法正確的是BD.(填字母序號)
A.能發(fā)生加聚反應(yīng)B.能與濃溴水反應(yīng)
C.能發(fā)生消去反應(yīng)D.能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
(6)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.食鹽中含有一定量的鎂、鐵等物質(zhì),加碘鹽中碘的損失主要由于雜質(zhì)、水份、空氣中的氧氣以及光照,受熱而引起的.
已知:氧化性:IO3->Fe3+>I2還原性:S2O32->I-
反應(yīng)式:3I2+6OH-═5I-+IO3-+3H2O,KI+I2?KI3
(1)某學(xué)習(xí)小組對加碘鹽進行了如下實驗:取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+).用適量蒸餾水溶解,并加稀硫酸酸化,將所得溶液分3份:第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯示淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入足量的KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色.
①該紅色物質(zhì)是Fe(SCN)3 (用化學(xué)式表示);CCl4中顯示紫紅色的物質(zhì)是(用電子式表示).
②第二份試液中加入足量KI固體后,反應(yīng)的離子方程式為IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O或2Fe3++2I-═I2+2Fe2+;
(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失.寫出潮濕環(huán)境中KI與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:4KI+O2+2H2O═2I2+4KOH.
將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3?H2O.該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適?
否 (填“是”或“否”),并說明理由:KI3在受熱或潮濕條件下產(chǎn)生I2和KI,KI易被氧化生成碘,碘易升華.
(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失.下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是AC.
A.Na2S2O3          B.AlCl3  C.Na2CO3 D.NaNO2
(4)對含F(xiàn)e2+較多的食鹽(假設(shè)不含F(xiàn)e3+),可選用KI作為加碘劑.請設(shè)計實驗方案,檢驗該加碘鹽中的Fe2+:取足量該碘鹽溶于蒸餾水中,用鹽酸酸化,滴加適量氧化劑(如氯水、過氧化氫等),再滴加KSCN溶液,若溶液變血紅色,則該加碘鹽中存在Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.利用如圖1Y 型管與其它儀器組合可以進行許多實驗(固定裝置略).分析并回答下列問題:

(1)實驗?zāi)康模候炞CSO2有氧化性.如圖2將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入 Y型管的兩個支管中,在支管交叉處實驗現(xiàn)象為管壁內(nèi)有淡黃色固體生成;硫化亞鐵處加水的目的是稀釋濃硫酸,防止硫化氫被氧化.
(2)實驗?zāi)康模禾骄?nbsp;SO2與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的條件.二氧化硫通入氯化鋇溶液并不產(chǎn)生沉淀,而通入另一種氣體后可以產(chǎn)生白色沉淀.則如圖3Y型管中應(yīng)放置的藥品是濃氨水和堿石灰(固體NaOH、生石灰)(必要時可以加熱),該沉淀的化學(xué)式為BaSO3
(3)實驗?zāi)康模禾骄侩娛瘹庵械某煞郑?br />①裝置 A中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑.
②B裝置中出現(xiàn)黑色沉淀,C 裝置的作用為除去H2S.
③為驗證電石氣的主要成分,D中盛放KMnO4溶液或溴水或溴的CCl4溶液.
(4)實驗?zāi)康模轰\鐵合金中鐵含量的測定(如圖4)
①讀取量氣管中數(shù)據(jù)時,若發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)管中的液面低于量氣管中液面,應(yīng)采取的措施是抬高(或移動)水準(zhǔn)管位置,使水準(zhǔn)管、量氣管內(nèi)液面相平.
②若稱得鋅鐵合金的質(zhì)量為 0.117g,量氣管中初讀數(shù)為 1.00mL,末讀數(shù)為 45.80mL,則合金中鐵的含量為69.14%%(保留2 位小數(shù),已折算標(biāo)況).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.用二甲醚燃料電池做電源,用惰性電極電解飽和K2SO4溶液可制取H2SO4和KOH,實驗裝置如圖所示:

下列說法錯誤的是( 。
A.Y為KOH
B.A口導(dǎo)出的物質(zhì)為H2SO4
C.二甲醚燃料電池的負極反應(yīng)式為CH3OCH3+3H2O-12e-═2CO2+12H+
D.若燃料電池通入CH3OCH3(g)的速率為0.1mol/min,2min時,理論上C口收集到氣體的體積為26.88L

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同步練習(xí)冊答案