【題目】氨基甲酸銨分解反應(yīng)為NH2COONH4（s）2NH3（g）+CO2（g），在一體積恒定的容器里，發(fā)生上面的反應(yīng)，可以判斷該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡的是

A. 密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變

B. 1 mol NH2COONH4分解同時有17g NH3消耗

C. 密閉容器中混合氣體的密度不變

D. 混合氣體的平均分子量不變

【答案】C

【解析】

在一定條件下，當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時（但不為0），反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài)，稱為化學(xué)平衡狀態(tài)，據(jù)此判斷。

A、反應(yīng)混合氣體只有氨氣與二氧化碳，二者物質(zhì)的量之比始終為2：1，氨體積分?jǐn)?shù)始終不變，不能說明到達(dá)平衡，A錯誤；

B、1molNH2COONH4分解同時有17g NH3消耗，17g NH3的物質(zhì)的量為1mol，消耗17g NH3生成0.5molNH2COONH4，反應(yīng)未到達(dá)平衡，向正反應(yīng)進(jìn)行，B錯誤；

C、隨反應(yīng)進(jìn)行混合氣體的質(zhì)量增大，容器的容積不變，反應(yīng)混合氣體的密度增大，當(dāng)密度不再變化，說明到達(dá)平衡狀態(tài)，C正確；

D、反應(yīng)混合氣體只有氨氣與二氧化碳，二者物質(zhì)的量之比始終為2：1，混合氣體的平均分子量始終不變，不能說明到達(dá)平衡，D錯誤；

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（ ）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

溶液中一定含有SO

B

用鉑絲蘸取待測液，在酒精燈火焰上灼燒

焰色為黃色

待測液中肯定不含K+

C

淀粉與稀硫酸的混合液加熱后，再加入新制Cu(OH)2，加熱

無明顯現(xiàn)象

不能確定淀粉沒有發(fā)生水解

D

將石蠟油加強(qiáng)熱產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液中

溶液褪色

產(chǎn)物不都是烷烴

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，用AgNO3溶液分別滴定濃度均為0.01mol/L的KCl、K2C2O4溶液，所得的沉淀溶解平衡圖像如圖所示（不考慮C2O42－的水解）。下列敘述正確的是（ ）

A.n點(diǎn)表示AgCl的不飽和溶液

B.Ksp（Ag2C2O4）的數(shù)量級等于10－7

C.Ag2C2O4+2C1－(aq) 2AgCl+C2O42－(aq)的平衡常數(shù)為109.04

D.向c（C1－）=c（C2O42－）的混合液中滴入AgNO3溶液時，先生成Ag2C2O4沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】教材插圖是對教材內(nèi)容高度概括的體現(xiàn)，也是為說明、理解、深化文字內(nèi)容服務(wù)的。請回答下列問題：

（1）圖一為構(gòu)造原理示意圖，其含義是從H原子開始隨著原子核電荷數(shù)遞增，原子核每增加一個質(zhì)子，核外便增加一個電子，電子大多按如圖順序填充。第四周期中，基態(tài)4s能級半充滿的元素有___種，其中原子序數(shù)最大的基態(tài)原子的外圍電子排布式為___。

（2）圖二中，每條折線代表周期表中IVA-VIIA某一族元素簡單氫化物的沸點(diǎn)變化，其他三條折線與x所在折線變化趨勢不完全相同的原因?yàn)?/span>___；與x點(diǎn)對應(yīng)的簡單氫化物互為等電子體的離子為___(寫一種)。

（3）圖三為卟啉配合物葉綠素的結(jié)構(gòu)示意圖，1號N原子和3號N原子與Mg2＋形成的化學(xué)鍵類型為___；5號C原子和6號C原子的雜化方式分別為___、___；該分子中所含非金屬元素的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)?/span>___。

（4）從石墨晶體結(jié)構(gòu)示意圖中截取石墨的晶胞如圖所示，設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為NA，已知sin60°=)，石墨晶體的密度為___g·cm-3(列出計(jì)算式)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物F用于制造香精，可利用下列路線合成。

回答下列問題：

（1）A的化學(xué)名稱是______________。

（2）B的結(jié)構(gòu)簡式是______________，D中官能團(tuán)的名稱是_____________。

（3）①～⑥中屬于取代反應(yīng)的有________________(填序號)。

（4）反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為_________________________________________________。

（5）C有多種同分異構(gòu)體，與C具有相同官能團(tuán)的有_________種(不包括C)，其中核磁共振氫譜為四組峰的結(jié)構(gòu)簡式為_________(任寫一種)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某溫度下，Ksp(AgCl)＝1.8×10－10，Ksp(Ag2CrO4)＝1.9×10－12，當(dāng)溶液中離子濃度小于1×10－5mol·L－1時，可認(rèn)為該離子沉淀完全。下列敘述正確的是(　　)

A. 飽和AgCl溶液與飽和Ag2CrO4溶液相比，前者的c(Ag＋)大

B. 向氯化銀的濁液中加入氯化鈉溶液，氯化銀的Ksp減小

C. 向0.000 8 mol·L－1的K2CrO4溶液中加入等體積的0.002 mol·L－1AgNO3溶液，則CrO42-完全沉淀

D. 將0.001 mol·L－1的AgNO3溶液滴入0.001 mol·L－1的KCl和0.001 mol·L－1的K2CrO4溶液，則先產(chǎn)生AgCl沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化合物丙可由如下反應(yīng)得到

丙的結(jié)構(gòu)簡式不可能是（ ）

A. CH3CH(CH2Br)2B. (CH3)2CBrCH2Br

C. C2H5CHBrCH2BrD. CH3(CHBr)2CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)并提取海帶中碘的實(shí)驗(yàn)中涉及多種基本實(shí)驗(yàn)操作，下列相關(guān)敘述正確的是

A.灼燒海帶時要用到蒸發(fā)皿、酒精燈等儀器

B.海帶灰溶解和過濾的操作都要用到玻璃棒且作用不同

C.氧化I－時用濃硝酸代替稀硫酸和H2O2溶液效果更好

D.用CCl4萃取I2后要進(jìn)行分液，有機(jī)層從分液漏斗上口倒出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅礦是工業(yè)煉銅的原料，含有的主要元素是硫、鐵、銅。請回答下列問題。

（1）Fe2+的電子排布式是____________________________。

（2）液態(tài)SO2可發(fā)生自偶電離，SO2屬于_____________(選填“極性分子”或“非極性分子”)，的空間構(gòu)型是___________________。

（3）范德華力可分為色散力、誘導(dǎo)力和取向力三類，其中取向力只存在于極性分子和極性分子之間，則H2S的水溶液中存在的取向力有_______種。

（4）乙硫醇(C2H5SH)是一種重要的合成中間體，分子中硫原子的雜化形式是____________。乙硫醇的沸點(diǎn)比乙醇的沸點(diǎn)低，原因是___________。

（5）黃銅礦主要成分X的晶胞結(jié)構(gòu)及晶胞參數(shù)如圖所示，X的化學(xué)式是______________，其密度為_____________g/cm3(阿伏加德羅常數(shù)的值用NA表示)。

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