下列各組物質中,滿足下如圖物質一步轉化關系的選項是( )
A.A
B.B
C.C
D.D
考點:鈉的化學性質;硅和二氧化硅;銅金屬及其重要化合物的主要性質.
分析:A.Na和水反應生成NaOH,NaOH與二氧化碳反應生成NaHCO3,NaHCO3不能直接得到Na;
B.可根據CuCuSO4Cu(OH)2,氫氧化銅不能一步生成銅分析;
C.C與氧氣反應得到 CO,CO和氧氣反應生成CO2,CO2和鎂反應能直接得到C;
D.SiO2與水不反應.
解答: 解:A.Na和水反應生成NaOH,NaOH與二氧化碳反應生成NaHCO3,NaHCO3不能直接得到Na,故A錯誤;
B.CuCuSO4Cu(OH)2,氫氧化銅不能一步生成銅,故B錯誤;
C.C與氧氣反應得到 CO,CO和氧氣反應生成CO2,CO2和鎂反應能直接得到C,故C正確;
D.Si與氧氣在一定條件下可以反應生成SiO2,SiO2與水不反應,制取H2SiO3,應由硅酸鹽和酸反應制備,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查元素化合物知識,為高頻考點,側重于學生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,難度不大,本題注意把握常見物質的性質,學習中注重相關基礎知識的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:
下列物質:①蔗糖、邴溠刻恰、鄣矸邸、芾w維素 ⑤油脂、薜鞍踪|,在酸存在的條件下分別進行水解,其水解的最終產物一定只有一種的有( 。
| A. | ①⑤⑥ | B. | ②③④⑥ | C. | ①③④⑥ | D. | ②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
為了證明液溴與苯發(fā)生的反應是取代反應,有如下圖所示裝置.則裝置A中盛有的物質是( )
| A. | 水 | B. | NaOH溶液 | C. | CCl4 | D. | NaI溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
乙酸苯甲酯()廣泛存在于可可、咖啡、草莓等物質中,可用作食物和日化用品的香精.
已知:X的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平,工業(yè)上可用X和甲苯人工合成乙酸苯甲酯.其合成路線如下:
據此回答下列問題:
(1)X生成Y的化學方程式為 ,生成物Y中含有官能團的名稱為 .
(2)發(fā)生反應④所需的條件是 ,該反應的反應類型為 .
(3)實驗室為鑒別A和B兩者的水溶液,可以選用的化學試劑是 .
A.純堿溶液 B.NaOH溶液 C.金屬鈉 D.銀氨溶液
(4)上述反應①~⑤中原子的理論利用率為100%、符合綠色化學要求的反應是 (填序號).
(5)請寫出反應⑤的化學方程式 .
(6)寫出符合下列條件的乙酸苯甲酯的一種同分異構體:①含苯環(huán)結構;②具有酯的結構. 等 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列敘述不正確的是( )
①Fe與S混合加熱生成FeS2
②Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應均有氣泡產生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應
③過量的銅與濃硝酸反應有一氧化氮生成
④FeCl3溶液能與Cu反應,可用于蝕刻印刷電路.
A.①③
B.①②
C.②④
D.②③
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解
B.某氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,該氣體的水溶液一定顯堿性
C.濃硝酸與木炭反應的離子方程式:C+4H++4NO3﹣=CO2↑+4NO2↑+2H2O
D.HNO3→NO→NO2,以上各步變化均能通過一步實現
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關物質分類或歸類正確的一組是 ( )
① 酸性氧化物:SO2、NO、CO2、SiO2 ② 氫氟酸、鹽酸、水玻璃、氨水均為混合物
③ 明礬、小蘇打、硫酸鋇、HClO均為電解質 ④ 碘酒、牛奶、豆?jié){、漂粉精均為膠體
⑤ 液氨、液氯、干冰、碘化銀均為化合物
A.①和 ③ B.②和③ C.③和④ D.②和⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
烏頭酸的結構簡式如圖所示,下列關于烏頭酸的說法錯誤的是
A.化學式為C6H6O6
B.烏頭酸能發(fā)生水解反應和加成反應
C.烏頭酸能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.含l mol烏頭酸的溶液最多可消耗3 mol NaOH
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