苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料——納米氧化銅的重要前驅(qū)體之一。下面是它的一種實驗室合成路線:

 ()2Cu+H2O

制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略):

已知:苯乙酸的熔點為76.5 ℃,微溶于冷水,溶于乙醇。

回答下列問題:

(1)在250 mL三口瓶a中加入70 mL 70%硫酸。配制此硫酸時,加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是                                                                  　。 

(2)將a中的溶液加熱至100 ℃,緩緩滴加40 g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫到130 ℃繼續(xù)反應(yīng)。在裝置中,儀器b的作用是　　　　　　　;儀器c的名稱是　　　　　　　,其作用是　　　　　　　　　。反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品。加入冷水的目的是　　　　　　　。下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是　　　　(填標(biāo)號)。 

A.分液漏斗     B.漏斗      C.燒杯     D.直形冷凝管    E.玻璃棒

(3)提純粗苯乙酸的方法是　　　　,最終得到44 g純品,則苯乙酸的產(chǎn)率是　　　　。 

(4)用CuCl2·2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實驗操作和現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　。 

(5)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30 min,過濾,濾液靜置一段時間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是　　　　　　　　　　。 


 (1)先加水、再加入濃硫酸(1分)

(2)滴加苯乙腈(1分)　球形冷凝管(1分)　回流(或使汽化的反應(yīng)液冷凝)(1分)　便于苯乙酸析出(2分)　BCE(全選對2分)

(3)重結(jié)晶(1分)　95%(2分)

(4)取少量洗滌液、加入稀硝酸、再加AgNO3溶液、無白色渾濁出現(xiàn)(2分)

(5)增大苯乙酸溶解度,便于充分反應(yīng)(2分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向某溶液中投入鋁片后有大量H2放出，則溶液中不可能大量存在的離子是   (      )
　  A．Cl－          B．H＋            C．OH＿        D．HCO3＿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


以地下鹵水（主要含NaCl，還有少量Ca2+、Mg2+）為主要原料生產(chǎn)亞硫酸鈉的新工藝如下，同時能得到用作化肥的副產(chǎn)品氯化銨。

已知以下四種物質(zhì)的溶解度曲線圖：

（1）“除雜”時，先加入適量石灰乳過濾除去Mg2+，再通入CO2并用少量氨水調(diào)節(jié)pH過濾除去Ca2+，“廢渣”的主要成分為 、 。

（2）“濾渣1”的化學(xué)式為 。

（3）在“濾液1”中加入鹽酸的目的是 。“濾渣2”的化學(xué)式為 。

物質(zhì)

電離常數(shù)（25℃）

H2CO3

K1=4.4X10-7 K2=4.7X10-11

H2SO3

K1=1.23X10-2 K2=5.6X10-8

（4）已知H2CO3和H2SO3的電離常數(shù)如下表，

“通入SO2”反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


用式量為43的烷基取代甲苯苯環(huán)上的一個氫原子，所得芳香烴產(chǎn)物的種類數(shù)為(　 　)

A．3          B． 4          C．5            D．6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某有機(jī)物X含C、H、O三種元素，現(xiàn)已知下列條件：①碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   ②氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   ③蒸氣的體積(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)   ④X對氫氣的相對密度   ⑤X的質(zhì)量   ⑥X的沸點。確定X的分子式所需要的最少條件是(　 　)

A．①②⑥                 B．①②④        C．①③⑤        D．①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


取兩份鋁片，第一份與足量鹽酸反應(yīng)，第二份與足量燒堿溶液反應(yīng)，同溫同壓下放出相同體積的氣體，則消耗的HCl和NaOH的物質(zhì)的量之比為(　　)

A．1∶1                              B．2∶1

C．3∶1                              D．1∶3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列金屬不能被稀硫酸腐蝕的是(　　)

A．黃銅(銅、鋅)                      B．硬鋁(鋁、銅、鎂、硅)

C．焊錫(錫、鉛)                      D．18 K黃金(金、銀、銅)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某酸性工業(yè)廢水中含有K2Cr2O7。光照下，草酸（H2C2O4）能將其中的Cr2O轉(zhuǎn)

化為Cr3+。某課題組研究發(fā)現(xiàn)，少量鐵明礬[Al2Fe(SO4)4·24H2O]即可對該反應(yīng)起催化作用。為進(jìn)一步研究

有關(guān)因素對該反應(yīng)速率的影響，探究如下：

（1）在25°C下，控制光照強(qiáng)度、廢水樣品初始濃度和催化劑用量相同，調(diào)節(jié)不同的初始pH和一定濃度草酸溶液用量，作對比實驗，完成以下實驗設(shè)計表（表中不要留空格）。

實驗編號

初始pH

廢水樣品體積mL

草酸溶液體積mL

蒸餾水體積mL

①

4

60

10

30

②

5

60

10

30

③

5

60

測得實驗①和②溶液中的Cr2O濃度隨時間變化關(guān)系如圖所示。

（2）上述反應(yīng)后草酸被氧化為            （填化學(xué)式）。

（3）實驗①和②的結(jié)果表明          ；實驗①中0~t1時間段反應(yīng)速率v（Cr3+）=    mol·L-1·min-1

 (用代數(shù)式表示)。

（4）該課題組隊鐵明礬[Al2Fe(SO4)4·24H2O]中起催化作用的成分提出如下假設(shè)，請你完成假設(shè)二和假設(shè)三：

假設(shè)一：Fe2+起催化作用；

假設(shè)二：              ；

假設(shè)三：              ；

……

（5）請你設(shè)計實驗驗證上述假設(shè)一，完成下表中內(nèi)容。

（除了上述實驗提供的試劑外，可供選擇的藥品有K2SO4、FeSO4、Al2Fe(SO4)4·24H2O、Al2(SO4)3等，溶液中Cr2O的濃度可用儀器測定。）

實驗方案（不要求寫具體操作過程）

預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


氧化銅有多種用途，如用作玻璃著色劑、油類脫硫劑等．為獲得純凈的氧化銅，某同學(xué)用工業(yè)硫酸銅（含硫酸亞鐵等雜質(zhì)）進(jìn)行如下實驗：

經(jīng)查閱資料得知，在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下：

物質(zhì)

Cu（OH）2

Fe（OH）2

Fe（OH）3

開始沉淀pH

6.0

7.5

1.4

沉淀完全pH

13

14

3.7

（1）步驟Ⅰ的目的是除不溶性雜質(zhì)．所需操作的名稱是　溶解、過濾　．

（2）步驟Ⅱ的目的是除硫酸亞鐵．操作步驟是先滴加H2O2溶液，稍加熱，當(dāng)Fe2+轉(zhuǎn)化完全后，慢慢加入Cu2（OH）2CO3粉末，攪拌，以調(diào)整溶液pH在一定范圍之內(nèi)，加熱煮沸一段時間，過濾，用稀硫酸酸化濾液至pH=1．

①寫出用H2O2溶液除去硫酸亞鐵的離子方程式　　．

②調(diào)整pH 的范圍應(yīng)該在　　之間．

（3）步驟Ⅲ的目的是得到CuSO4•5H2O晶體．操作是將溶液加熱蒸發(fā)至有晶膜出現(xiàn)時，停止加熱，　　，水浴加熱烘干．采用水浴加熱的原因是　　．

（4）該同學(xué)用CuSO4溶液進(jìn)行如下探究實驗：

取A、B兩支試管，分別加入 2mL 5% H2O2溶液，再向H2O2溶液中分別滴入0.1mol•L﹣1FeCl3和CuSO4 溶液各1mL，搖勻，觀察到滴入FeCl3 溶液的試管產(chǎn)生氣泡更快，由此得到結(jié)論：Fe3+對H2O2溶液分解的催化效率比Cu2+高，該同學(xué)的結(jié)論是否正確　　（填正確或錯誤），請說明原因　　．

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