【題目】實(shí)驗(yàn)室制備溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)論的敘述,不正確的( )

A.向圓底燒瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打開(kāi)K

B.實(shí)驗(yàn)中裝置b 中的液體逐漸變?yōu)槌燃t色

C.若欲驗(yàn)證該反應(yīng)為取代反應(yīng),可將c 中碳酸鈉溶液更換為硝酸銀溶液

D.反應(yīng)結(jié)束后將a 中混合液直接倒入NaOH 溶液中,充分反應(yīng)后分液并進(jìn)行后續(xù)分離提純操作

【答案】D

【解析】

在溴化鐵作催化劑作用下,苯和液溴反應(yīng)生成無(wú)色的溴苯和溴化氫,裝置b中四氯化碳的作用是吸收揮發(fā)出的苯和溴蒸汽,裝置c中碳酸鈉溶液呈堿性,能夠吸收反應(yīng)生成的溴化氫氣體,倒置漏斗的作用是防止倒吸。

A. 若關(guān)閉K時(shí)向燒瓶中加注液體,會(huì)使燒瓶中氣體壓強(qiáng)增大,苯和溴混合液不能順利流下,打開(kāi)K,可以平衡氣壓,便于苯和溴混合液流下,A正確;
B. 裝置b中四氯化碳的作用是吸收揮發(fā)出的苯和溴蒸汽,溴溶于四氯化碳使液體逐漸變?yōu)槌燃t色,B正確;
C. c 中碳酸鈉溶液更換為硝酸銀溶液,硝酸銀和生成的溴化氫反應(yīng)生成溴化銀淡黃色沉淀,可驗(yàn)證生成的溴化氫,則該反應(yīng)為取代反應(yīng),C正確;
D. 反應(yīng)后得到粗溴苯,先用水洗后再加入稀氫氧化鈉溶液洗滌,除去其中溶解的溴,振蕩、靜置,分層后分液,向有機(jī)層中加入適當(dāng)?shù)母稍飫,然后蒸餾分離出沸點(diǎn)較低的苯,可以得到溴苯,D錯(cuò)誤。
答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組按如下實(shí)驗(yàn)流程探究海帶中碘含量的測(cè)定和碘的制取。

實(shí)驗(yàn)一 碘含量的測(cè)定

0.0100 mol/L AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入滴定管,取100.00 mL 海帶浸取原液至滴定池,用電勢(shì)滴定法測(cè)定碘含量。測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)(E)反映溶液中c(I-)的變化,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中灼燒是在___________(填儀器名稱)中完成的。

(2)用文字具體描述定容過(guò)程:__________________________________

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷滴定終點(diǎn)時(shí)用去AgNO3溶液的體積為___________mL,計(jì)算得海帶中碘的質(zhì)量百分含量為_______________________%。

實(shí)驗(yàn)二 碘的制取

另制海帶浸取原液,甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案如下:

已知:3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O

(4)“適量O2中能代替O2的最佳物質(zhì)對(duì)應(yīng)的電子式為_________________

(5)若要測(cè)定“I2+水溶液中碘的含量,可以選擇______________作指示劑,用 Na2S2O3溶液滴定,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是____________________

(6)若得到“I2+水溶液時(shí)加入硫酸溶液過(guò)多,用Na2S2O3溶液滴定時(shí)會(huì)產(chǎn)生明顯的誤差,產(chǎn)生此誤差的原因?yàn)?/span>_________________(用離子方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】處理煙氣中的可以采用堿吸——電解法,其流程如左圖:模擬過(guò)程Ⅱ如圖,下列推斷正確的是(

A.1為陰離子交換膜,膜2為陽(yáng)離子交換膜

B.若用鋅錳堿性電池為電源,a極與鋅極相連

C.a極的電極反應(yīng)式為

D.若收集P(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則轉(zhuǎn)移電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷下列粒子的空間構(gòu)型

(1)CO2_______________________

(2)H2S:____________

(3)SO2___________

(4)NH4+_________________

(5)CO32-_____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Q、R、X、Y、Z五種元素的原子序數(shù)依次遞增。已知:①Z的原子序數(shù)為29,其余的均為短周期主族元素;Y原子的價(jià)電子(外圍電子)排布為msnmpn;R原子核外L層電子數(shù)為奇數(shù);③Q、X原子p軌道的電子數(shù)分別為24。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Z2的核外電子排布式是________

(2)[Z(NH3)4]2離子中,Z2的空軌道接受NH3分子提供的________形成配位鍵。

(3)QY形成的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物分別為甲、乙,下列判斷正確的是________。

a.穩(wěn)定性:甲>乙,沸點(diǎn):甲> b.穩(wěn)定性:甲>乙,沸點(diǎn):甲<

c.穩(wěn)定性:甲<乙,沸點(diǎn):甲< d.穩(wěn)定性:甲<乙,沸點(diǎn):甲>

(4)Q、R、Y三種元素的第一電離能數(shù)值由小到大的順序?yàn)?/span>________(用元素符號(hào)作答)。

(5)Q的一種氫化物相對(duì)分子質(zhì)量為26,其中分子中的σ鍵與π鍵的鍵數(shù)之比為________,其中心原子的雜化類型是________。

(6)某元素原子的價(jià)電子構(gòu)型為3d54s1,該元素屬于________區(qū)元素,元素符號(hào)是________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】Ti、FeCu、Ni為過(guò)渡金屬元素,在工業(yè)生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用.

1)①常溫下Fe(CO)5呈液態(tài),熔點(diǎn)為-20.5℃,沸點(diǎn)為103℃.據(jù)此可以判斷其晶體為_________晶體,Fe(CO)5中鐵的化合價(jià)為0,則該物質(zhì)中含有的化學(xué)鍵類型有______(填字母).

A 離子鍵 B 極性共價(jià)鍵 C 非極性共價(jià)鍵 D 配位鍵

NO能被FeSO4溶液吸收生成配合物[Fe(NO)(H2O)5]SO4,該配合物中心離子的配位數(shù)為________,配體H2OO原子的雜化方式為________

NiO、FeO的晶體結(jié)構(gòu)類型均與氧化鈉的相同,Ni2+Fe2+的離子半徑分別為69pm78pm,則熔點(diǎn)NiO_______FeO(填“<”“>”).

2CuN兩元素形成某種化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖(灰色球表示Cu原子),已知緊鄰的白球與灰球之間的距離為acm,該晶胞的密度為________gcm-3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),密閉容器中XY、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:

物質(zhì)

X

Y

Z

初始濃度/mol·L-1

0.1

0.2

0

平衡濃度/mol·L-1

0.05

0.05

0.1

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為50

B.反應(yīng)可表示為X(g)+3Y(g)2Z(g),其平衡常數(shù)為1600

C.改變溫度可以改變此反應(yīng)的平衡常數(shù)

D.改變壓強(qiáng),平衡常數(shù)不變,平衡不移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,向 0.01 mol·L1 的醋酸溶液中滴入 pH=7 的醋酸銨溶液,溶液 pH 隨滴入醋酸銨溶液體積變化的曲線示意圖如圖所示。下列分析正確的是

A.a點(diǎn),pH = 2

B.b點(diǎn),c(CH3COO-) > c(NH4+)

C.c點(diǎn),pH可能大于7

D.ac段,pH的增大僅是因?yàn)榇姿犭婋x平衡逆向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新制氫氧化銅存在平衡:Cu(OH)2 + 2OH Cu(OH)42—(深藍(lán)色)。某同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

下列說(shuō)法不正確的是

A. ①中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀

B. ③中現(xiàn)象是Cu(OH)2 + 2OH Cu(OH)42—正向移動(dòng)的結(jié)果

C. ④中現(xiàn)象證明葡萄糖具有還原性

D. 對(duì)比②和④可知Cu(OH)2氧化性強(qiáng)于Cu(OH)42—

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