下列各項與反應熱的大小無關(guān)的是( )
A.反應物和生成物的狀態(tài) B.反應的快慢
C.反應物的性質(zhì) D.反應物量的多少
科目:高中化學 來源: 題型:
將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中。然后向小燒杯中加入鹽酸,反應劇烈,醋酸逐漸凝固。由此可見
A. NH4HCO3和鹽酸的反應是放熱反應
B.該反應中,熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量
C.反應物的總能量高于生成物的總能量
D.反應的熱化學方程式為:NH4HCO3+HCl→NH4Cl+CO2↑+H2O-Q
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科目:高中化學 來源: 題型:
水是生命之源,也是化學反應的主角.試回答下列問題:
P、Q、R是中學化學常見的三種有色物質(zhì)(其組成元素均屬于短周期元素),摩爾質(zhì)量依次增大,它們均 能與水發(fā)生氧化還原反應,但水既不是氧化劑也不是還原劑,請寫出P、Q、R與水反應的化學方程式:
(1)P+H2O: ;
(2)Q+H2O: ;
(3)R+H2O: .
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.已知Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10—38,則常溫下Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+的平衡常數(shù)K=2.5×10—5
B.準確稱取0.4000 g NaOH固體可配成100 mL 0.1000 mol·L—1的NaOH標準溶液
C.電解精煉銅過程中,陽極質(zhì)量的減少與陰極質(zhì)量的增加一定相等
D.催化劑通過降低化學反應的焓變加快化學反應速率
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科目:高中化學 來源: 題型:
某研究小組用黃鐵礦(FeS2)、氯酸鈉和硫酸溶
液混合反應制備ClO2氣體,再用水吸收該氣體可得
ClO2溶液。在此過程中需要控制適宜的溫度,若溫
度不當,副反應增加,影響生成ClO2氣體的純度,
且會影響ClO2的吸收率,具體情況如圖所示。
(1)據(jù)圖可知,反應時需要控制的適宜溫度是________℃,
要達到此要求需要采取的措施是 。
(2)已知:黃鐵礦中的硫元素在酸性條件下可被ClO氧化成SO,請寫出FeS2、氯酸鈉和硫酸溶液混合反應生成二氧化氯(ClO2)的離子方程式: 。
(3)該小組擬以“m(ClO2)/m(NaClO3)”作為衡量ClO2產(chǎn)率的指標。若取NaClO3樣品
6.0 g,通過反應和吸收獲得400 mL ClO2溶液,取此溶液20mL與37.00 mL 0.500 mol·L-1 (NH4)2Fe(SO4)2溶液充分反應后,過量的Fe2+再用0.0500 mol·L-1 K2Cr2O7標準溶液滴定至終點,消耗K2Cr2O7標準溶液20.00 mL。反應原理為:
4H++ClO2+5Fe2+===Cl-+5Fe3++2H2O
14H++Cr2O+6Fe2+===2Cr3++6Fe3++7H2O
試計算ClO2的“產(chǎn)率” (寫出計算過程)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某探究小組利用丙酮的溴代反應(CH3COCH3+Br2CH3COCH2Br+HBr)來研究反應物濃度與反應速率的關(guān)系.反應速率v(Br2)通過測定溴的顏色消失所需的時間來確定.在一定溫度下,獲得如下實驗數(shù)據(jù):
實驗 | 初始濃度c/mol/L | 溴顏色消失所需時間t/s | ||
序號 | CH3COCH3 | HCl | Br2 | |
① ② ③ ④ | 0.80 1.60 0.80 0.80 | 0.20 0.20 0.40 0.20 | 0.0010 0.0010 0.0010 0.0020 | 290 145 145 580 |
分析實驗數(shù)據(jù)所得出的結(jié)論不正確的是 ( )
A.增大c(CH3COCH3),v(Br2)增大
B.實驗②和③的v(Br2)相等
C.增大c(HCl),v(Br2)增大
D.增大c(Br2),v(Br2)增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
如下圖,向A中充入1molX、1molY,向B中充入2molX、2molY,起始時A、B的體積相等都等于a L,在相同溫度和催化劑存在的條件下,關(guān)閉活塞K,使兩容器中各自發(fā)生下述反應,X(g)+Y(g)2Z(g)+W(g);ΔH<0。A保持恒壓,B保持恒容,達平衡時,A的體積為1.4aL。下列說法錯誤的是( )
A.反應速率:v(B)>v(A) B.A容器中X的轉(zhuǎn)化率為80%
C.平衡時Y體積分數(shù):A<B D.打開活塞K重新達平衡VA=2.2aL
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科目:高中化學 來源: 題型:
某溶液中加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣,在該溶液中一定能大量共存的離子組是( )
A.Na+、K+、Cl-、SO B.Cu2+、Fe2+、NO、SO
C.Na+、Ca2+、Cl-、ClO- D.K+、NH、Cl-、SO
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科目:高中化學 來源: 題型:
如下圖是課外活動小組的同學設計的4個噴泉實驗方案。下列有關(guān)操作不可能引發(fā)噴泉現(xiàn)象的是( )
A.擠壓裝置①的膠頭滴管使NaOH溶液全部進入燒瓶,片刻后打開止水夾
B.擠壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進入燒瓶,片刻后打開止水夾
C.用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開止水夾
D.向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾
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