20．在含Na2CO3和NaHCO3各1mol的混合溶液中加入0.5mol下列物質(zhì)，其中能使HCO3-的數(shù)目均減少，CO32-數(shù)目增加的是（　�。�
A．濃鹽酸B．Na2SO4濃溶液C．NaOH濃溶液D．Ba（OH）2濃溶液

分析 HCO3-在溶液中存在電離平衡，HCO3-?CO32-+H+，使HCO3-數(shù)目減少，CO32-數(shù)目增加，增大平衡正向移動(dòng)，據(jù)此進(jìn)行分析．

解答 解：A．加入HCl，碳酸根離子與氫離子反應(yīng)生成碳酸氫根離子，導(dǎo)致HCO3-離子增加，CO32-離子減少，故A錯(cuò)誤；
B．加入Na2SO4溶液，對(duì)平衡HCO3-?CO32-+H+無(wú)影響，故B錯(cuò)誤；
C．加入NaOH，HCO3-?CO32-+H+正向移動(dòng)，HCO3-的數(shù)目減少，CO32-數(shù)目增加，故C正確；
D．加入0.5molBa（OH）2溶液，0.5mol鋇離子消耗0.5mol碳酸根離子，而1mol氫氧根離子恰好將1mol碳酸氫根離子轉(zhuǎn)化成1molCO32-，導(dǎo)致HCO3-的數(shù)目減少，CO32-數(shù)目增加，故D正確；
故選CD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)，題目難度不大，注意Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì)的異同，學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．工業(yè)上常用鐵質(zhì)容器盛裝冷濃硫酸．為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：
[探究一]
（1）將已去除表面氧化物的鐵釘放入冷濃硫酸中，10分鐘后移入硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面無(wú)明顯變化，其原因是鐵釘表面被鈍化．
（2）另稱(chēng)取鐵釘6.0g放入15.0mL濃硫酸中，加熱，充分應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y．某同學(xué)取336mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應(yīng)：SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4  再加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當(dāng)操作后得干燥固體2.33g．由于此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為66.7%．
[探究二]
分析上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的結(jié)果，丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中除SO2外還可能含少量的H2和Q氣體．為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置（圖中夾持儀器省略）．

（3）裝置B中試劑的作用是檢驗(yàn)SO2是否除盡．
（4）認(rèn)為氣體Y中還含有Q的理由是C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O（用化學(xué)方程式表示）．
（5）為確認(rèn)Q的存在，需在裝置中添加M于C（選填序號(hào)）．
A．A之前    B．A-B間    C．B-C間     D．C-D間．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于物質(zhì)分類(lèi)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．金剛石、白磷都屬于單質(zhì)
B．漂白粉、堿石灰都屬于純凈物
C．氯化銨、亞硫酸都屬于強(qiáng)電解質(zhì)
D．氧化鈉、過(guò)氧化鈉都屬于堿性氧化物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在一定溫度下，反應(yīng)A2（g）+B2（g）?2AB（g）達(dá)到平衡的標(biāo)志是（　　）
A．單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A2的同時(shí)生成n mol AB
B．容器內(nèi)的總壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化
C．單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB的同時(shí)生成n mol B2
D．A2、B2、AB的物質(zhì)的量濃度之比為1：1：2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．用18.4mol/L的濃硫酸配制lmol/L稀硫酸100mL，其操作有以下各步：
①用量筒量取若干mL濃硫酸
②洗滌燒杯和玻璃棒2-3次，將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中
③將稀釋、冷卻后的硫酸倒入100mL容量瓶中
④將濃硫酸倒入盛有水的燒杯中稀釋、冷卻
⑤加水至液面接近刻度線(xiàn)1～2cm處，定容，搖勻
完成下列填空：
（1）第①步操作中應(yīng)用量筒量取5.4mL濃硫酸；應(yīng)選擇10mL量筒（填5、10或50）
（2）本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、量筒、玻璃棒，還缺少的儀器是100mL容量瓶、膠頭滴管、．．（可以不填寫(xiě)滿(mǎn)）
（3）正確的操作順序是（用序號(hào)填寫(xiě)）①④③②⑤．
（4）定容時(shí)，如果俯視刻度線(xiàn)，配制的硫酸濃度將偏大 （填大或�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．兩種金屬組成的合金6.5g，與氯氣完全反應(yīng)，消耗氯氣7.1g，則合金的組成可能是（　�。�
A．Cu和ZnB．Na和AgC．Fe和CaD．Cu和Ca

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列離子反應(yīng)方程式正確的是（　�。�
A．NaHSO3水解：HSO3-+H2O?SO32-+H3O+
B．向AgC1懸濁液中滴加Na2S溶液，白色沉淀變成黑色：2AgCl+S2-═Ag2S+2Cl-
C．AlCl3溶液中滴加濃氨水至過(guò)量：Al3++4NH3•H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
D．白醋除鐵銹：Fe2O3+6H+═3H2O+2Fe3+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，硫及其化合物的研究越來(lái)越深人．
（1）共生工程可以促進(jìn)化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，并改善環(huán)境．
①下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的說(shuō)法錯(cuò)誤的是b（填序號(hào)字母）．
a．空氣中SO2濃度過(guò)高會(huì)加重呼吸系統(tǒng)和心腦血管疾病
b．SO2、NOx、CO2的大量排放都會(huì)造成酸雨
c．氮的氧化物和碳?xì)浠衔锎罅颗欧趴赡芤l(fā)光化學(xué)煙霧
d．“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“低碳經(jīng)濟(jì)”都能改善空氣質(zhì)量
②發(fā)電廠產(chǎn)生的SO2尾氣中的可直接用氨水吸收，變廢為寶．若用15L 2.0mol•L-1氨水充分吸收4480L含10%的SO2硫酸尾氣（氣體體積已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）．充分反應(yīng)后吸收液中的溶質(zhì)為（NH4）2SO3和NH4HSO3．
③利用發(fā)電廠產(chǎn)生的SO2制成以水為電解質(zhì)的SO2質(zhì)子交換膜燃料電池，該電池電動(dòng)勢(shì)為1.06V．電池工作時(shí)負(fù)極反應(yīng)式為SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+．
（2）將發(fā)電廠產(chǎn)生的SO2通人含有Na2S、Na2CO3的廢液中可制得Na2S2O3•5H2O，通人SO2過(guò)程中的現(xiàn)象是：通了一段時(shí)間后，產(chǎn)生氣體并析出沉淀，沉淀量逐漸增多；沉淀量逐漸減少并形成清液；停止通SO2，過(guò)濾后母液經(jīng)蒸發(fā)濃縮，冷卻得Na2S2O3•5H2O晶體（提示：）．上述過(guò)程中析出沉淀時(shí)發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2S+SO2=3S↓+2H2O．調(diào)節(jié)廢液中Na2S和Na2CO3的物質(zhì)的量之比為2：1，時(shí)可以恰好完全反應(yīng)生成Na2S2O3•5H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．有關(guān)反應(yīng)14CuSO4+5FeS2+12H2O═7Cu2S+5FeSO4+12H2SO4，的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．FeS2既是氧化劑也是還原劑
B．CuSO4在反應(yīng)中被還原
C．14 mol CuSO4氧化了1 mol FeS2
D．被還原的S和被氧化的S的質(zhì)量之比為3：7

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