某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行電解實(shí)驗(yàn)．下列說法不正確的是（　�。�
A、電解過程中，銅電極上有H2產(chǎn)生
B、電解初期，總反應(yīng)方程式為   Cu+H2SO4
 電解 
.
 
CuSO4+H2↑
C、電解一定時(shí)間后，石墨電極上有銅析出
D、整個(gè)電解過程中，H+的濃度不斷減小
考點(diǎn)：原電池和電解池的工作原理
專題：電化學(xué)專題
分析：根據(jù)圖知，電解時(shí)，陽極上電極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+、陰極上電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑，當(dāng)溶液中銅離子達(dá)到一定程度后，陰極上銅離子放電生成銅，以此解答該題．
解答： 解：A．電解過程中，Cu作陽極，陽極上銅失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，所以銅逐漸溶解，故A錯(cuò)誤；
B．電解初期，陽極上電極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+、陰極上電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑，所以電池反應(yīng)式為Cu+H2SO4
 電解 
.
 
CuSO4+H2↑，故B正確；
C．電解一定時(shí)間后，溶液中銅離子達(dá)到一定程度后，石墨電極上銅離子放電生成銅，故C正確；
D．陽極上電極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+、陰極上電極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑，溶液中氫離子濃度減小，故D正確；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電解原理，知道陰陽極上發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵，注意活潑金屬作陽極時(shí)，陽極上金屬失電子而不是溶液中陰離子失電子，為易錯(cuò)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)．下列有關(guān)說法中，不正確的是（　�。�
A、PM2.5的顆粒物，分散在空氣中可形成膠體
B、汽車尾氣不僅能形成光化學(xué)污染還能破壞臭氧層
C、對(duì)廢舊電池進(jìn)行回收處理主要為了防止重金屬污染水源
D、富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于農(nóng)田的灌溉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各式中屬于正確的水解反應(yīng)離子方程式的是（　�。�
A、NH4++H2O?NH3?H2O+H+
B、S2-+2H2O?H2S+2OH-
C、CH3COOH+H2O?CH3COO-+H3O+
D、HS-+H3O+?H2S+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，對(duì)于A2（g）+3B2（g）?2AB3（g）反應(yīng)來說，下列所表示的化學(xué)反應(yīng)速率中最大的是（　�。�
A、v（A2）=0.8mol?L-1?s-1
B、v（A2）=40mol?L-1?min-1
C、v（AB3）=1.0mol?L-1?s-1
D、v（B2）=1.2mol?L-1?s-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖為犧牲陽極的陰極保護(hù)法的實(shí)驗(yàn)裝置，此裝置中Zn電極上的電極反應(yīng)為
 
；如果將Zn換成
Pt，一段時(shí)間后，在鐵電極區(qū)滴入2滴黃色K3[Fe（CN）6]（鐵氰化鉀）溶液時(shí)，燒杯中的現(xiàn)象是
 
，
發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是
 
．
（2）CuI是一種不溶于水的白色固體，它可以由反應(yīng)：2Cu2++4I-=2CuI↓+I2而得到．現(xiàn)以石墨為陰極，以Cu為陽極電解KI溶液，通電前向電解液中加入少量酚酞和淀粉溶液．①電解開始不久，陰極產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有
 
，陰極的電極反應(yīng)是
 
．
②陽極區(qū)溶液變藍(lán)色，同時(shí)伴隨的現(xiàn)象還有
 
，對(duì)陽極區(qū)溶液呈藍(lán)色的正確解釋是
 
．
A.2I--2e-=I2    碘遇淀粉變藍(lán)       
B．Cu-2e-=Cu2+   Cu2+顯藍(lán)色
C.2Cu+4I--4e-=2CuI↓+I2   碘遇淀粉變藍(lán)
D.4OH--4e-=2H2O+O2   O2將I-氧化為I2，碘遇淀粉變藍(lán)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，按如圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若圖乙的x軸表示流入電極的電子的量，則y軸不可能表示的是（　�。�
A、c（Ag+）
B、c（NO3-）
C、溶液的pH
D、鐵片質(zhì)量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定質(zhì)量的理想氣體，經(jīng)過如圖所示的由A經(jīng)B到C的狀態(tài)變化．設(shè)狀態(tài)A的溫度為400K．求：
①狀態(tài)C的溫度Tc為多少K？
②如果由A經(jīng)B到C的狀態(tài)變化的整個(gè)過程中，氣體對(duì)外做了400J的功，氣體的內(nèi)能增加了20J，則這個(gè)過程氣體是吸收熱量還是放出熱量？其數(shù)值為多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

選擇下列物質(zhì)填空（填寫序號(hào)）：①金剛石�、诟杀、蹥寰w�、馨琢住、萋然}  ⑥過氧化鈉�、呤ⅰ、嗍、崧然@�、忏~晶體
（1）固態(tài)時(shí)能導(dǎo)電的有
 
；
（2）熔化時(shí)不破壞化學(xué)鍵的有
 
；
（3）含有配位鍵的有
 
；
（4）含有非極性共價(jià)鍵的有
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

朱自清在《荷塘月色》中寫道：“薄薄的青霧浮起在荷塘里…月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影…”月光穿過薄霧形成的種種美景的本質(zhì)原因是（　�。�
A、空氣中的小水滴顆粒直徑大小約為1nm～100nm
B、光是一種膠體
C、霧是一種膠體
D、發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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