5．下列離子方程式正確的是（　　）
A．氨水與稀鹽酸反應(yīng)：H++OH-═H2O
B．FeCl3溶液與鐵反應(yīng)：Fe3++Fe═2Fe2+
C．Fe3O4溶于足量稀HNO3：Fe3O4+8H+═Fe2++2Fe3++4H2O
D．KOH稀溶液中通入過(guò)量的SO2：SO2+OH-═HSO3-

分析 A．一水合氨為弱電解質(zhì)，應(yīng)保留化學(xué)式；
B．電荷不守恒；
C．硝酸根離子能夠氧化二價(jià)鐵離子；
D．二者反應(yīng)生成亞硫酸氫鈉．

解答 解：A．氨水與稀鹽酸反應(yīng)，離子方程式：H++NH3•H2O═NH4++H2O，故A錯(cuò)誤；
B．FeCl3溶液與鐵反應(yīng)，離子方程式：2Fe3++Fe═3Fe2+，故B錯(cuò)誤；
C．Fe3O4溶于足量稀HNO3，離子方程式：3Fe3O4+28H++NO3-=9Fe3++NO↑+14H2O，故C錯(cuò)誤；
D．KOH稀溶液中通入過(guò)量的SO2，離子方程式：SO2+OH-═HSO3-，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的書寫，明確反應(yīng)實(shí)質(zhì)及離子方程式書寫方法是解題關(guān)鍵，注意化學(xué)式的拆分、電荷數(shù)、原子個(gè)數(shù)守恒，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．工業(yè)煉鐵利用焦炭與鐵礦石在高溫下發(fā)生如下的反應(yīng)：2CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+2CO2，其中被氧化的元素是C，被還原的元素是Fe，氧化劑是Fe2O3，還原劑是CO，氧化產(chǎn)物是CO2，還原產(chǎn)物Fe．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列溶液中H+濃度為0.1mol•L-1的是（　�。�
A．0.1 mol•L-1的CH3COOHB．0.1 mol•L-1的NaHSO4
C．0.1 mol•L-1的NaHCO3D．0.05 mol•L-1的H2SO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列現(xiàn)象或應(yīng)用不能用膠體知識(shí)解釋的是（　�。�
A．腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析進(jìn)行治療
B．土壤表面積巨大且一般帶負(fù)電，能吸收NH4+等營(yíng)養(yǎng)離子，使土壤具有保肥能力
C．水泥、冶金廠常用高壓電除去工廠煙塵，減少對(duì)空氣的污染
D．氯化鋁溶液中加入小蘇打溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀和氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．由氯苯制取1，2，3，4一四氯己烷，步驟如下

（1）填寫每步所屬的反應(yīng)類型（a．取代反應(yīng)b．加成反應(yīng) c．消去反應(yīng)，只需填寫字母）：①b、②c、③b、④c、⑤b；
（2）反應(yīng)②所需要的試劑和條件是NaOH的醇溶液加熱；
（3）反應(yīng)④⑤的化學(xué)方程式是④、⑤．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．讀圖并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中所說(shuō)的“堿”指的是（填化學(xué)式）Na2CO3；
（2）用離子方程式表示圖丁中的化學(xué)反應(yīng)原理：CO32-+2H+=CO2↑+H2O；
（3）患胃潰瘍病人服用胃舒平[其中含Al（OH）3]來(lái)中和胃酸，相應(yīng)的離子方程式為：Al（OH）3+3H+=Al3++3H2O；
（4）可用某物質(zhì)的溶液來(lái)鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液，寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：CO32-+Ca2+=CaCO3↓（或CO32-+Ba2+=BaCO3↓）；
（5）除去FeCl2溶液中的FeCl3的離子方程式：2Fe3++Fe=3Fe2+．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．SO2是大氣主要污染物之一，為探究SO2氣體的還原性，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為SO2+2H2O+2Fe3+=2Fe2++SO42-+4H+．
（2）裝置C的作用是吸收未反應(yīng)的二氧化硫，防止污染空氣．
（3）在上述裝置中通人過(guò)量的SO2，為了驗(yàn)證A中S02與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，取A中的溶液少量，分成兩份，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
方案①：向第一份溶液中加入少量酸性K MnO4溶液，發(fā)現(xiàn)紫紅色褪去；
方案②：向第二份溶液中加入少量KSCN溶液，發(fā)現(xiàn)不變紅，再加入少量新制的氯水，溶液變紅．上述方案中不合理的是方案①，原因是過(guò)量的二氧化硫能溶于水，也能使高錳酸鉀褪色．
（4）能表明I的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍(lán)色褪色．
（5）該小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)M測(cè)定硫酸工業(yè)生產(chǎn)排放的尾氣中S02的體積分?jǐn)?shù)（假設(shè)其他氣體均難溶于水且不反應(yīng)），選用了如圖2所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置．
①若混合氣體的流向按從左向右時(shí)，右圖裝置組裝連接的順序合理的是：混合氣體→c→d→b→a→e（填寫a、b等儀器
接口字母）．
②你認(rèn)為下列試劑中，可以用來(lái)代替試管中碘的淀粉溶液的是A、C（填標(biāo)號(hào)）．
A．酸性KMn0 4溶液    B．NaOH溶液    C．溴水    D．氨水
③若碘溶液的濃度為0.05mol•L-l、體積為30mL，與SO2氣體恰好完全反應(yīng)時(shí)，量筒內(nèi)水的體積為386.4mL（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）．則S02的體積分?jǐn)?shù)為8%．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．已知：△G=△H-T△S，△H為焓變，T為熱力學(xué)溫度，△S熵變，當(dāng)△G＜0時(shí)反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行，△G＞0時(shí)反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行，據(jù)此，下列吸熱反應(yīng)中，在高溫下不能自發(fā)進(jìn)行的是（　　）
A．CO（g）═C（s）+$\frac{1}{2}$O2（g）B．2N2O5（g）═4NO2（g）+O2（g）
C．（NH4）2CO3（s）═NH4HCO3（s）+NH3（g）D．MgCO3（s）═MgO（s）+CO2（g）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．生產(chǎn)、生活離不開(kāi)化學(xué)．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．不需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)就能從海水中獲得食鹽和淡水
B．推廣使用可降解塑料及布質(zhì)購(gòu)物袋，無(wú)法減少“白色污染”
C．嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動(dòng)車尾氣排入標(biāo)準(zhǔn)有利于防止大氣污染
D．使用二氧化硫和某些含硫化合物進(jìn)行增白的食品對(duì)人體健康有害

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