A、與Al反應(yīng)放出H2的溶液:Mg2+、Ca2+、HCO3-、NO3- | ||
B、10mol?L-1的濃氨水:Al3+、NH4+、NO3-、I- | ||
C、0.1 mol?L-1KMnO4溶液:Na+、Fe2+、SO42-、Cl- | ||
D、
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、X和Y與電流表連接,將Zn換成Fe,測(cè)得電流更大 |
B、X和Y與電流表連接,將鹽橋換成銅線,電流表指針偏轉(zhuǎn) |
C、X和Y分別與電源“+”、“-”極相連,Cu極質(zhì)量增大 |
D、X和Y分別與電源“-”、“+”極相連,鹽橋中陰離子向Zn極移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn) | 操作 |
A | 鈉與水反應(yīng) | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中 |
B | 配制一定濃度的氯化鉀溶液1000mL | 準(zhǔn)確稱取氯化鉀固體,放入到1000mL的容量瓶中,加水溶解,振蕩搖勻,定容 |
C | 為確證NaHCO3固體中是否含Na2CO3 | 取少量待檢固體溶于水中,滴加少量BaC12溶液,觀察是否有白色沉淀生成 |
D | 取出分液漏斗中所需的上層液體 | 下層液體從分液漏斗下端管口放出,關(guān)閉活塞,換一個(gè)接收容器,上層液體繼續(xù)從分液漏斗下端管口放出 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-) |
B、加入少量CH3COONa固體后,c(CH3COO-)降低 |
C、該溶液中由水電離出的c(H+)是1.0×10-11mol/L |
D、與等體積pH=11的NaOH溶液混合后所得溶液顯酸性 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、單質(zhì)的還原性:Y>Z |
B、原子半徑:Y<Z<W |
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<W |
D、Y和Z兩者最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、該反應(yīng)的還原劑是Cu2S |
B、當(dāng)1mol O2發(fā)生反應(yīng)時(shí),還原劑所失去電子的物質(zhì)的量為4mol |
C、O2發(fā)生了氧化反應(yīng) |
D、CuSO4即是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
pH | 1.3 | 1.4 | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.0 | 2.1 |
釩沉淀率% | 88.1 | 94.8 | 96.5 | 98.0 | 98.8 | 98.8 | 96.4 | 93.1 | 89.3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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