【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol·L-1的NaOH溶液230mL:
(1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:(完成下列空格)
A.計(jì)算 B.稱量 C.__ D.冷卻 E.__ F.__ G.定容 H.搖勻、裝瓶
(2)本實(shí)驗(yàn)必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒、還有___,使用該儀器前必須進(jìn)行的一步操作是___。
(3)需稱量___g燒堿固體,固體應(yīng)該放在___中稱量。
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會(huì)引起濃度偏高的是__。
A.沒有洗滌燒杯和玻璃棒
B.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
C.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
D.定容時(shí)俯視刻度線
E.未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
(5)若從所配制溶液取出100mL,再將這100mL溶液加水稀釋成1L的溶液,則稀釋后所得溶液的物質(zhì)的量濃度為___。
【答案】溶解 移液 洗滌 250mL容量瓶 查漏 10.0 小燒杯 DE 0.1mol/L
【解析】
配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,依據(jù)配制步驟選擇需要儀器;依據(jù)配制溶液體積選擇容量瓶規(guī)格;容量瓶帶有活塞,為防止使用過程中漏水,使用前需要檢查是否漏水;依據(jù)m=cVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;稱量腐蝕物質(zhì)應(yīng)在小燒杯中進(jìn)行;分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)c=進(jìn)行誤差分析。
:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,故答案為:溶解;移液;洗滌;
(2)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟,用到的儀器:托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒、250mL容量瓶,配制1.0molL-1的NaOH溶液230mL,應(yīng)選擇250mL容量瓶,所以還缺少儀器:250mL容量瓶;容量瓶帶有活塞,為防止使用過程中漏水,使用前需要檢查是否漏水;故答案為:250mL容量瓶;查漏;
(3)配制1.0molL-1的NaOH溶液230mL,應(yīng)選擇250mL容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量m=1.0mol/L×0.25L×40g/mol=10.0g;氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)在小燒杯中稱量;故答案為:10.0;小燒杯;
(4)A、沒有洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏小,故不選;
B、轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面,導(dǎo)致溶質(zhì)物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏小,故不選;
C、容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水,對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不會(huì)產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故不選;
D、定容時(shí)俯視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故D選;
E、未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容,冷卻后溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故E選;故答案為:DE;
(5)設(shè)稀釋后溶液濃度為c,則依據(jù)溶液稀釋過程中所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:1.0molL-1×100mL=1000mL×c,解得c=0.1mol/L;故答案為:0.1mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室制取漂白粉,并探究氯氣與石灰乳反應(yīng)的條件和產(chǎn)物。
已知:①二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)可制備氯氣,同時(shí)生成MnCl2;
②氯氣和堿的反應(yīng)為放熱反應(yīng)。溫度較高時(shí),氯氣和堿還能發(fā)生如下反應(yīng):3Cl2+6NaOH 5NaCl+NaClO3+3H2O
該興趣小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)①甲裝置用于制備氯氣,乙裝置的作用是____。
②實(shí)驗(yàn)室用足量NaOH溶液吸收從濃鹽酸和MnO2反應(yīng)體系中導(dǎo)出的氣體。當(dāng)吸收溫度不同時(shí),生成的產(chǎn)物可能是NaClO、NaClO3、NaCl中的兩種或三種。下列說法不正確的是___。(填字母)
A.若產(chǎn)物為NaClO3、NaCl,則參加反應(yīng)的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶5
B.若產(chǎn)物為NaClO、NaCl,則吸收后的溶液中n(NaClO)=n(NaCl)
C.若產(chǎn)物為NaClO、NaClO3、NaCl,則NaOH與Cl2相互反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為2∶1
(2)小組成員發(fā)現(xiàn),產(chǎn)物中Ca(ClO)2的質(zhì)量明顯小于理論值。他們討論后認(rèn)為,其可能原因是部分氯氣未與石灰乳反應(yīng)而逸出,以及溫度升高。為了探究反應(yīng)條件對(duì)產(chǎn)物的影響,他們另取一定量的石灰乳,緩慢勻速地通入足量氯氣,得出了Ca(ClO)2、Ca(ClO3)2兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,粗略表示為下圖(不考慮氯氣和水的反應(yīng))。
①圖中曲線II表示___(填物質(zhì)的化學(xué)式)的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系;
②所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質(zhì)的量為___mol;
(3)為了提高Ca(ClO)2的產(chǎn)率,可對(duì)丙裝置作適當(dāng)改進(jìn)。請(qǐng)你給出一種改進(jìn)方法___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙醛酸()是有機(jī)合成的重要中間體。工業(yè)上用“雙極室成對(duì)電解法”生產(chǎn)乙醛酸,原理如圖所示。該裝置中陰、陽兩極為惰性電極,兩極室均可產(chǎn)生乙醛酸,其中乙二醛與M電極的產(chǎn)物反應(yīng)生成乙醛酸。下列說法不正確的是
A. 若有2 mol H+通過質(zhì)子交換膜,并完全參與了反應(yīng),則該裝置中生成的乙醛酸為2 mol
B. M電極上的電極反應(yīng)式為:2Cl 2e =Cl2↑
C. 電解一段時(shí)間后,N極附近溶液的pH變大
D. M極與電源的負(fù)極相連
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國科學(xué)家用蘸墨汁書寫后的紙張作為空氣電極,設(shè)計(jì)并組裝了輕型、柔性、能折疊的可充電鋰空氣電池如下左圖,電池的工作原理如下右圖。下列有關(guān)說法正確的是
A. 放電時(shí),紙張中的纖維素作為鋰電池的負(fù)極
B. 充電時(shí),若陽極放出1 mol O2,則有4 mol e-回到電源正極
C. 開關(guān)K閉合給鋰電池充電,X為直流電源負(fù)極
D. 放電時(shí),Li+由正極經(jīng)過有機(jī)電解質(zhì)溶液移向負(fù)極
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按系統(tǒng)命名法填寫下列有機(jī)物的名稱及有關(guān)內(nèi)容。
(1)如圖化合物分子式為:___________________,1mol該物質(zhì)完全燃燒消耗____________mol O2
(2)如圖化合物名稱:___________________
(3)2-甲基-3-戊炔結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: _________________
(4)分子式為C4H8的三種烯烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及名稱.
① __________________________________________________
② _________________________________________________
③ __________________________________________________
(5)寫出下列化合物中含有的官能團(tuán)及其對(duì)應(yīng)的名稱
_________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以甲醛和苯酚為主要原料,經(jīng)下列轉(zhuǎn)化可合成酚醛樹脂和主要的有機(jī)合成中間體D(部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物已略去)
已知:R1CH2COOCH3+R2COOCH3CH3OH+
請(qǐng)回答下列問題:
(1)C中所含官能團(tuán)名稱為___________;D的化學(xué)式為_______。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________。
(3)芳香族化合物E(C8H10O2)與B的水解產(chǎn)物互為同分異構(gòu)體,1mol E可與2mol NaOH反應(yīng),其核磁共振氫譜中有3組峰,且峰面積比為3:1:1,則E有______種可能的結(jié)構(gòu)(不考慮立體異構(gòu))。
(4)以CH3OH和CH3ONa為原料(其它試劑任選),設(shè)計(jì)制備CH3COCH2COOCH3的合成路線:CH3OH______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制240mL 1.00mol/L的NaOH溶液,回答下列問題:
(1)配制1.00mol/L的NaOH溶液,應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量_______g,需要的儀器為:量筒、燒杯,玻璃棒、托盤天平、砝碼、______ 、______。
(2)容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的_____________________;
①溫度 ②濃度 ③容量 ④壓強(qiáng) ⑤刻度線
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)______。
A.用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C.將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
F.用膠頭滴管加水至溶液凹液面與刻度線相切
(4)下列配制的溶液濃度偏低的是____________
A.稱量NaOH時(shí),將NaOH放在紙上稱重
B.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
C.配制時(shí),NaOH未冷卻直接定容
D.加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線
E.定容時(shí)俯視刻度線
F.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴灑在容量瓶外面
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質(zhì)X。
(1)已知KBrO3在反應(yīng)中得到電子,則該反應(yīng)的還原劑是__________________。
(2)已知0.2 mol KBrO3在反應(yīng)中得到1 mol電子生成X,則X的化學(xué)式為_____________。
(3)根據(jù)上述反應(yīng)可推知__________________。
A.氧化性:KBrO3>H3AsO4 B.氧化性:H3AsO4>KBrO3
C.還原性:AsH3>X D.還原性:X>AsH3
(4)將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:(注:請(qǐng)一定用單線橋表示,凡是用雙線橋表示的不得分)__________________。
(5)KClO3可以和草酸(H2C2O4)、硫酸反應(yīng)生成高效的消毒殺菌劑ClO2,還生成CO2和KHSO4等物質(zhì)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)物質(zhì)的量相等的 CO 和 CO2 中,同溫同壓下所占的體積比為____,原子個(gè)數(shù)之比為______;
(2)1.8g水與_______mol硫酸所含的分子數(shù)相等,它們所含氧原子數(shù)之比是________,其中氫原子數(shù)之比是___________。
(3)3.2g某氣體中含有的分子數(shù)約為3.01×1022,此氣體的摩爾質(zhì)量為________。
(4)可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:
A 過濾 B 萃取 C 滲析 D 蒸餾 E 灼熱氧化 F 分液.
如欲分離或提純下列各組混合物,請(qǐng)選擇上述方法中最合適者,并將相應(yīng)字母填入題后空格內(nèi):
①除去淀粉溶液中的少量碘化鈉________; ②提取溴水中的溴單質(zhì)______;
③除去水中的Na+、、Cl-等雜質(zhì)________; ④除去CuO中的Cu ______;
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