分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄库c與CO2的反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,完成正確的儀器連接順序,②為制取二氧化碳裝置,實(shí)驗(yàn)室中常用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng),二氧化碳中混有氯化氫,需要用裝置④除去,然后用裝置③干燥,然后在①中進(jìn)行鈉與二氧化碳的反應(yīng),然后用⑤檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物,據(jù)此進(jìn)行連接裝置;
(2)所選試劑的作用是增大溶液體積,可以用NaNO3溶液,稀硝酸溶液,四氯化碳的密度大于鹽酸,也可以加入四氯化碳溶液,但是苯的密度小于鹽酸,加入苯不能使稀鹽酸與碳酸鈣接觸;
(3)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,當(dāng)裝置⑤中澄清石灰水變渾濁說明裝置中空氣已經(jīng)排凈;原因是空氣中的二氧化碳、水與鈉反應(yīng),需要排凈空氣,避免干擾實(shí)驗(yàn);
(4)Ⅰ.根據(jù)題干信息及反應(yīng)現(xiàn)象判斷反應(yīng)物、生成物,然后寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
Ⅱ.根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算出鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)n=$\frac{V}{22.4L/mol}$計(jì)算出標(biāo)況下224mL二氧化碳的物質(zhì)的量,從而得出反應(yīng)后生成碳酸鈉的物質(zhì)的量;溶液中還有固體殘留,該固體只能為C,說明鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和C,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)探究鈉與CO2的反應(yīng),首先用鹽酸和碳酸鈣在②中反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,制取的二氧化碳中混有揮發(fā)出來的HCl,需要用裝置④中的飽和碳酸氫鈉溶液除去HCl,然后用③濃硫酸干燥,再在①中進(jìn)行鈉與二氧化碳的反應(yīng),最后用裝置⑤檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物,所以裝置的連接順序?yàn)椋篻、d、e、a(b)、b(a)、h,
故答案為:g 接 d,e 接 a(或b),b(或a) 接 h;
(2)A.NaNO3溶液:加入NaNO3溶液后,可以增大溶液體積,使溶液與碳酸鈣接觸,故A正確;
B.CCl4:四氯化碳的密度大于稀鹽酸,加入四氯化碳后會,四氯化碳層在混合液下層,從而使鹽酸與碳酸鈣接觸,故B正確;
C.苯:苯的密度小于鹽酸,加入苯后,苯在混合液上層,無法使稀鹽酸與碳酸鈣接觸,故C錯誤;
D.稀硝酸:加入稀硝酸后,可以增大溶液體積,使溶液與碳酸鈣接觸,故D正確;
故答案為:ABD;
(3)鈉化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能夠與空氣中的氧氣、水反應(yīng),所以點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)需要打開彈簧夾,讓CO2充滿整個裝置,以便排盡裝置中的空氣,避免空氣中O2、H2O干擾實(shí)驗(yàn);當(dāng)裝置裝置⑤中澄清石灰水變渾濁時,證明裝置中空氣已經(jīng)排凈,
故答案為:裝置⑤中澄清石灰水開始變渾濁;
(4)Ⅰ.裝置⑤PdCl2溶液中觀察到有黑色沉淀,PdCl2能被CO還原得到黑色的Pd,則黑色沉淀為Pd,鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了CO;裝置①中固體成分只有一種,且向固體中加入稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,該氣體為二氧化碳,則鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和CO,2Na+2CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO,
故答案為:2Na+2CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO;
Ⅱ.裝置①中鈉的質(zhì)量為0.46g,鈉的物質(zhì)的量為:n(Na)=$\frac{0.46g}{23g/mol}$=0.02mol,
將裝置①中的固體加入到足量稀鹽酸中產(chǎn)生224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO2氣體,二氧化碳的物質(zhì)的量為:n(CO2)=$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$=0.01mol,則反應(yīng)后生成碳酸鈉的物質(zhì)的量為0.01mol,說明鈉完全轉(zhuǎn)化成了碳酸鈉;
溶液中還有固體殘留,根據(jù)化合價變化可知,殘留的固體只能為C,則鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和C,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Na+3CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+C,
故答案為:4Na+3CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
點(diǎn)評 本題通過探究鈉與CO2的反應(yīng),考查了性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)原則,題目難度中等,正確理解題干信息為解答關(guān)鍵,注意掌握性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)原則,(4)為易錯點(diǎn),需要根據(jù)題中信息及反應(yīng)現(xiàn)象判斷反應(yīng)物、生成物,試題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及綜合應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬性A>B>D | |
B. | B和C形成的化合物中可能有共價鍵 | |
C. | 原子序數(shù)D>C>A>B | |
D. | 四種元素中,最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是B |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 燃料電池的正極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-=4OH- | |
B. | 裝置中NaOH溶液的作用是吸收產(chǎn)生的有毒氣體氯氣 | |
C. | 裝置中的電子流動路徑為:負(fù)極→外電路→陰極→苦鹵水→陽極→正極 | |
D. | 理論上,當(dāng)b 極周圍產(chǎn)生2g H2,電池消耗C6H12O6的質(zhì)量為15g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ①②④ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物物質(zhì)的類別為:鹵代烴、烯烴、炔烴 | |
B. | 該有機(jī)物分子式:C12H9F2 | |
C. | 最多有8個碳原子在同一直線上 | |
D. | 12個碳原子有可能都在同一平面上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 其分子中的原子都在一條直線上 | B. | 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | ||
C. | 能發(fā)生加成反應(yīng) | D. | 可由乙炔和含氮化合物加聚制得 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.5L 1 mol•L-1NaHS溶液中,Na+和HS-離子數(shù)之和為NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCH3CH2OH的分子數(shù)為0.5NA | |
C. | 0.1mol由16O2和18O2組成的氧氣中含有氧原子的數(shù)目為0.2NA | |
D. | Na2O2和Na2S的固體混合物7.8g,其中Na+數(shù)為0.3NA |
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