某工廠排出的污水中含有大量的Fe2+、Zn2+、Hg2+三種金屬離子。以下是某化學研究性學習小組的同
學設計除去污水中的金屬離子,并回收綠礬、皓礬(ZnSO4·7H2O)和汞的方案。
【藥品】 NaOH溶液、硫化鈉溶液、硫化亞鐵、稀硫酸、鐵粉
【實驗方案】
【問題探究】
(1)步驟Ⅱ所發(fā)生反應的離子方程式為__________________________________。
(2)步驟Ⅲ中抽濾的目的是____________,該步驟產(chǎn)生Fe(OH)3的反應的離子方程式為
_______________________________________________________________________。
(3)步驟Ⅵ中得到硫酸鋅溶液的離子方程式為_________________________________________。
(4)欲實現(xiàn)步驟Ⅴ,需加入的試劑有________、________,所涉及的主要操作依次為_____________。
(5)步驟Ⅳ常用的方法是________,該步驟是否對環(huán)境有影響?________(填“是”或“否”),如有影響,請你設計一個綠色環(huán)保方案來實現(xiàn)步驟Ⅳ的反應:__________。
(6)該研究小組的同學在強堿溶液中,用次氯酸鈉與Fe(OH)3反應獲得了高效凈水劑Na2FeO4,該反應的離子方程式為_______________________________________。
科目:高中化學 來源: 題型:
把Ba(OH)2溶液滴入到明礬溶液中,使SO42﹣全部轉化成BaSO4沉淀,此時鋁元素的主要存在形式是()
A. Al3+ B. Al(OH)3 C. AlO2﹣ D. Al3+和Al(OH)3
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科目:高中化學 來源: 題型:
某有機物其結構簡式為,關于該有機物下列敘述正確的是()
A. 不能使酸性KMnO4溶液褪色
B. 不能使溴水褪色
C. 在加熱和催化劑作用下,最多能和4mol H2反應
D. 一定條件下,能和NaOH醇溶液反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
某含Na+的溶液中還可能含有NH4+、Fe3+、Br-、CO32-、I-、SO32-。取樣,滴加足量氯水有氣泡產(chǎn)生,溶液呈橙色;向橙色溶液中加BaCl2溶液或淀粉
溶液均無現(xiàn)象。為確定該溶液的組成,還需進行的實驗有 ( )
A.取樣,滴加硫氰化鉀溶液
B.取樣,加氯水和CCl4,振蕩、靜置
C.取樣,加足量鹽酸加熱,用濕潤的品紅試紙檢驗氣體
D.取樣,加足量的NaOH濃溶液,加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氣體
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科目:高中化學 來源: 題型:
下表中評價合理的是 ( )
選項 | 化學反應及其離子方程式 | 評價 |
A | Fe3O4與稀硝酸反應:2Fe3O4+18H+===6Fe3++H2↑+8H2O | 正確 |
B | 向碳酸鎂中加入稀鹽酸:CO+2H+===CO2↑+H2O | 錯誤,碳酸鎂不應寫成離子形式 |
C | 向硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液: Ba2++SO===BaSO4↓ | 正確 |
D | FeBr2溶液與等物質的量的Cl2反應: 2Fe2++2Br-+2Cl2===2Fe3++4Cl-+Br2 | 錯誤,F(xiàn)e2+與Br-的化學計量數(shù)之比應為1∶2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列指定反應的離子方程式正確的是 ( )
A.氯氣溶于水:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
B.Na2CO3溶液中CO32-的水解:CO32-+H2O=HCO3-+OH-
C.酸性溶液中KIO3與KI反應生成I2:IO3-+I-+6H+=I2+3H2O
D.NaHCO3溶液中加足量Ba(OH)2溶液:HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
溶液在25℃時由水電離出氫離子的濃度為1×10﹣12 mol•L﹣1,下列說法正確的是()
A. 該溶液pH=12 B. 該溶液pH=2
C. 該溶液pH=12或2 D. 不能確定溶液pH
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科目:高中化學 來源: 題型:
1988年諾貝爾化學獎授予科恩(美)和波普爾(英),以表彰他們在理論化學領域作出的重大貢獻。他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質,引起整個化學領域正在經(jīng)歷一場革命的變化。下列說法正確的是( )
A.化學不再是純實驗化學
B.化學不再需要實驗
C.化學不做實驗,就什么都不知道
D.未來化學的方向還是經(jīng)驗化學
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科目:高中化學 來源: 題型:
垃圾主要分為生活垃圾、建筑垃圾和工業(yè)垃圾三大類。垃圾的危害與處理已成為世界性難題,如一節(jié)紐扣電池的有害物質能污染600噸水,一節(jié)電池爛在地里,可使一平方米土地失去利用價值。
(1)現(xiàn)在請你根據(jù)日常生活中所見到的生活垃圾,設計幾種處理垃圾的方法。
__________________________________________________________________
________________________________________________________________。
(2)據(jù)報道我國科學家根據(jù)干電池各組成的化學性質,采用濕法工藝技術回
收有用物質,廢舊電池不僅得到了有效的處理,防止了污染環(huán)境,同時又可
回收有用物質,其有關成分可基本全部回收,解決了多年來干電池的回收利
用問題。根據(jù)鋅錳干電池各組成的化學性質,若用濕法工藝技術回收,可回
收的物質有______________________________________________________。
(3)某城市的一座平房被一起爆炸炸成碎片,經(jīng)調查這座平房建在一座舊垃
圾堆積場附近?茖W家認為引起爆炸的甲烷就來自這一舊垃圾堆積物。回答
下列問題。
① 這一堆積物中包括下列不同物質:玻璃、植物性垃圾、水泥、木屑、鋼鐵
及塑料。在這些物質中可以產(chǎn)生甲烷氣體的是 (至少填兩種),寫出有關化學方程式 。②如果這一堆積物不被覆蓋,而是處于散開狀態(tài),那么爆炸可能不會發(fā)生,原因是 。③甲烷作為一種綠色能源,在許多家庭安全地使用著,請說明在什么條件下甲烷氣體燃燒不安全,并指出不安全因素及排除措施 。
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