5.①某環(huán)保監(jiān)測(cè)站對(duì)剛降下的雨水定時(shí)測(cè)定其pH,數(shù)據(jù)如表:
測(cè)定時(shí)間/min01245
pH4.734.624.564.554.55
請(qǐng)寫(xiě)出酸雨形成過(guò)程中所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+H2O?H2SO3,2H2SO3+O2═2H2SO4
②我國(guó)是燃煤大國(guó),若某家庭取暖每天燃燒 6.4kg 煤,煤中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1%.假設(shè)煤中的硫全部轉(zhuǎn)化為 SO2,試計(jì)算每天產(chǎn)生的 SO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).
③治理燃煤大都采用的是石灰石-石膏法脫硫,試寫(xiě)出脫硫過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的主要化學(xué)方程式,CaCO3+SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSO3+CO2,2CaSO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4

分析 ①空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸易被氧化成硫酸,從而形成酸雨;
②根據(jù)硫元素守恒的思想,煤中硫元素的物質(zhì)的量即為二氧化硫的物質(zhì)的量,結(jié)合公式n=$\frac{m}{M}$,V=n•Vm來(lái)計(jì)算;
③用石灰石和空氣進(jìn)行石膏法脫硫工藝是利用高溫分解碳酸鈣生成二氧化碳和氧化鈣,二氧化硫和氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣,亞硫酸鈣被氧氣氧化為硫酸鈣.

解答 解:①空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸易被氧化成硫酸,從而形成酸雨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+H2O?H2SO3,2H2SO3+O2═2H2SO4
故答案為:SO2+H2O?H2SO3,2H2SO3+O2═2H2SO4;
②根據(jù)硫原子守恒,煤中硫元素的物質(zhì)的量即為二氧化硫的物質(zhì)的量,
煤中硫元素的物質(zhì)的量n=$\frac{6.4×1{0}^{3}g×1%}{32g/mol}$=2mol,故產(chǎn)生的SO2的體積為2mol×22.4L/mol=44.8L,
答:氣體的體積為44.8L;
③用石灰石和空氣進(jìn)行石膏法脫硫工藝是利用高溫分解碳酸鈣生成二氧化碳和氧化鈣,二氧化硫和氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣,亞硫酸鈣被氧氣氧化為硫酸鈣,反應(yīng)方程式為:CaCO3+SO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSO3+CO2,2CaSO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生元素守恒思想的運(yùn)用和學(xué)生的計(jì)算能力以及減少二氧化硫污染的措施,是一道綜合題目本題考查了學(xué)生元素守恒思想的運(yùn)用和學(xué)生的計(jì)算能力以及減少二氧化硫污染的措施,是一道綜合題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

繼科學(xué)家發(fā)現(xiàn)C3O2是金星大氣成分之后,2004年,美國(guó)科學(xué)家通過(guò)“勇氣”號(hào)太空車(chē)探測(cè)出水星大氣中含有一種稱(chēng)為硫化羰(化學(xué)式為COS)的物質(zhì)。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但在氧氣中會(huì)燃燒,下列有關(guān)C3O2與硫化羰的說(shuō)法中正確的是

A.C3O2可以在氧氣中完全燃燒生成CO2

B.C3O2和CO2都是碳的氧化物,它們互為同分異構(gòu)體

C.COS是由極性鍵構(gòu)成的非極性分子,分子中所有原子都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D.COS在氧氣中完全燃燒后,生成物是CO2和SO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)氨氣遇到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙會(huì)變藍(lán)色.
(3)氨氣遇到濃鹽酸的現(xiàn)象是冒白煙發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:NH3+HCl=NH4Cl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.煤化工是以煤為原料,經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程.
(1)將水蒸氣通過(guò)紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g).一定溫度下,在一個(gè)容積不變的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),下列能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填字母,下同).
a.容器中的壓強(qiáng)不變       
b.1mol H-H 鍵斷裂的同時(shí)斷裂2mol H-O 鍵 
c.混合氣體密度不變       
d.c(CO)=c(H2
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L 的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到數(shù)據(jù)如下:
起始量/mol 平衡量/mol 達(dá)到平衡所需時(shí)間/min
H2O CO H2CO
2 4 1.6 2.4 5
實(shí)驗(yàn)中以v(CO2) 表示的反應(yīng)速率為,達(dá)平衡時(shí)CO 的體積分?jǐn)?shù)為40%.
(3)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇.一定條件下,在體積為1L 的恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g).
為了加快反應(yīng)速率,可采取什么措施(寫(xiě)兩條)升溫、使用催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.在純水中加入硫酸或醋酸鈉都會(huì)抑制水的電離
B.常溫下,0.lmo1•Lˉ1氯化銨溶液加水稀釋?zhuān)芤褐械腸(OHˉ)增大
C.1mL pH=2的醋酸溶液加水稀釋到l0mL,pH變?yōu)?
D.常溫下,0.1mol•L?1氨水加水稀釋?zhuān)芤褐械腸(OHˉ)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是(  )
A.長(zhǎng)江三角洲的形成
B.霧天容易看到車(chē)燈形成的光柱
C.將植物油倒入水中用力攪拌形成油水混合物
D.向氫氧化鐵膠體中加入硫酸溶液先出現(xiàn)渾濁后變澄清

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.在下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中,A、X、Y在常溫下都是氣體單質(zhì),X、Y在一定條件下可以生成Z,Z在常溫下是一種無(wú)色液體,A、B、C、D、E均含同一種元素,E是酸;
A$\stackrel{X}{→}$B$\stackrel{Y}{→}$C$\stackrel{Y}{→}$D$\stackrel{Z}{→}$E
請(qǐng)回答:
(1)A是N2,D是為NO2
(2)寫(xiě)出A生成B的化學(xué)方程式:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(3)寫(xiě)出B生成C的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(4)E的稀溶液可以和銅發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(5)B 和E 可以反應(yīng)生成一種正鹽,請(qǐng)描述在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)這種鹽的固體中所含陽(yáng)離子取少量固體于試管中加入蒸餾水溶解后,滴入氫氧化鈉溶液加熱反應(yīng)生成了使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,證明含有銨根離子的方法.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.酒后駕車(chē)是引發(fā)交通事故的重要原因.交警對(duì)駕駛員進(jìn)行呼氣酒精檢測(cè)的原理是:橙色的K2Cr2O7酸性水溶液乙醇迅速生成藍(lán)綠色Cr3+.下列對(duì)乙醇的描述與此測(cè)定原理有關(guān)的是(  )
①乙醇易揮發(fā)   ②乙醇密度比水小  ③乙醇有還原性   ④75%乙醇溶液常用醫(yī)療消毒.
A.②④B.②③C.①④D.①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.圖1是某課外小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置圖,請(qǐng)依據(jù)要求,回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng):①鐵架臺(tái);②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用濃氨水和生石灰制取氨氣應(yīng)選擇的裝置為(填代號(hào))B,用氯化銨與氫氧化鈣制取氨氣時(shí),應(yīng)選擇的裝置為(填代號(hào))A.收集氨氣應(yīng)裝置為(填代號(hào))C. 若要得到干燥的氨氣,需用作堿石灰(填“濃硫酸”或“堿石灰”或“P2O5”)干燥劑.
(3)在如圖2所示的一無(wú)色透明塑料礦泉水瓶中充滿氨氣,現(xiàn)將少量酚酞溶液注入瓶中,迅速蓋緊瓶蓋,并進(jìn)行振蕩,則觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅色
(4)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氯化銨與氫氧化鈣制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+2H2O+CaCl2

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