分析 在下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中,A、X、Y在常溫下都是氣體單質(zhì),X、Y在一定條件下可以生成Z,Z在常溫下是一種無(wú)色液體,說(shuō)明Z為H2O,XY為H2和O2,依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知X為H2,Y為O2,A、B、C、D、E均含同一種元素,E是酸,則A為N2,B為NH3,C為NO,D為NO2,E為HNO3,據(jù)此分析回答問(wèn)題.
解答 解:A、X、Y在常溫下都是氣體單質(zhì),X、Y在一定條件下可以生成Z,Z在常溫下是一種無(wú)色液體,說(shuō)明Z為H2O,XY為H2和O2,依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知X為H2,Y為O2,A、B、C、D、E均含同一種元素,E是酸,則A為N2,B為NH3,C為NO,D為NO2,E為HNO3,
(1)上述分析可知A為N2,D為NO2,故答案為:N2;NO2;
(2)A生成B的反應(yīng)為氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔,反?yīng)的化學(xué)方程式為:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3,故答案為:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3;
(3)B生成C的反應(yīng)為氨氣的催化氧化反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,故答案為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(4)E的稀溶液可以和銅發(fā)生反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水,反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;
(5)B 和E 可以反應(yīng)生成一種正鹽為硝酸銨,在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)這種鹽的固體中所含陽(yáng)離子為銨根離子,取少量固體于試管中加入蒸餾水溶解后,滴入氫氧化鈉溶液加熱反應(yīng)生成了使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,證明為銨鹽含有銨根離子,
故答案為:取少量固體于試管中加入蒸餾水溶解后,滴入氫氧化鈉溶液加熱反應(yīng)生成了使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,證明含有銨根離子.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了無(wú)機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系分析,物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)特征的應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (1-a-b-c)mol | B. | (1+a+2b+3c) mol | C. | (2a+3b+4c)mol | D. | (a+b+c)mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
測(cè)定時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 4 | 5 |
pH | 4.73 | 4.62 | 4.56 | 4.55 | 4.55 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧化銅和硝酸反應(yīng) | B. | 碳和硝酸反應(yīng) | ||
C. | 銅和硝酸反應(yīng) | D. | 濃硝酸受熱分解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子化熱由大到。篘a>Mg>Al | |
B. | 晶格能由大到。篘aF>NaCl>NaBr>NaI | |
C. | 硬度由大到。航饎偸咎蓟瑁揪w硅 | |
D. | 晶體熔點(diǎn)由低到高:CF4<CCl4<CBr4<CI4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子半徑C>D>A>B | B. | 離子半徑D>C>B>A | ||
C. | 原子序數(shù)b>a>c>d | D. | 單質(zhì)的還原性A>B>C>D |
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