A. | c(Na+)=2c(S2-) | B. | c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S) | ||
C. | c(Na+)>c(S2-)>c(HS-)>c(OH-) | D. | c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+c(S2-) |
分析 0.1mol/LNa2S溶液中存在硫離子的水解,即S2-+H2O?HS-+OH-,HS-+H2O?H2S+OH-,結(jié)合溶液中電荷守恒和物料守恒分析.
解答 解:A.0.1mol/LNa2S溶液中,硫離子發(fā)生水解,則c(Na+)>2c(S2-),故A錯(cuò)誤;
B.溶液中電荷守恒為c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-),物料守恒為c(Na+)=2c(S2-)2c(HS-)+2c(H2S),則c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S),故B正確;
C.硫離子的水解,即S2-+H2O?HS-+OH-,HS-+H2O?H2S+OH-,則c(OH-)>c(HS-),所以c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-),故C錯(cuò)誤;
D.溶液中電荷守恒為c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響鹽類(lèi)水解的因素,難度不大,注意把握溶液中的守恒關(guān)系,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度,B的百分含量增加 | |
B. | 當(dāng)容器中氣體的密度不變時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡 | |
C. | 加入少量K,逆反應(yīng)速率增大 | |
D. | 平衡后加入A,上述反應(yīng)的△H增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烷的二氯代物和丙烷的一氯代物 | |
B. | 正丁烷的一氯代物和異戊烷的一氯代物 | |
C. | 新戊烷的一氯代物和C(CH2CH3)4的一氯代物 | |
D. | C2H6的五氯代物和C5H8屬于炔烴的同分異構(gòu)體數(shù)目 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 混合物里3種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)消耗鹽酸的物質(zhì)的量濃度之比為1:1:3 | |
B. | 反應(yīng)后所得溶液中的Fe2+離子與Cl-離子的物質(zhì)的量濃度之比為1:1 | |
C. | 混合物里,F(xiàn)eO的物質(zhì)的量無(wú)法確定,但Fe比Fe2O3的物質(zhì)的量多 | |
D. | 混合物里,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量無(wú)法確定,但Fe比FeO的物質(zhì)的量多 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①⑤⑥ | C. | ②③④ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甘油用作護(hù)膚保濕劑 | |
B. | 高錳酸鉀溶液用于水果保鮮 | |
C. | 鐵粉用作食品袋中的脫氧劑 | |
D. | 濃鹽酸用于檢驗(yàn)輸送氨氣管道是否漏氣 |
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