對于可逆反應:2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)△H<0,下列研究目的和示意圖相符的是()
A B C D
研究目的 壓強對反應的影響
(p2>p1) 溫度對反應的影響 平衡體系增加O2的濃度對反應的影響 體積恒定的密閉容器中催化劑對反應的影響
圖示
A. A B. B C. C D. D
考點: 體積百分含量隨溫度、壓強變化曲線;轉化率隨溫度、壓強的變化曲線;化學反應速率與化學平衡圖象的綜合應用.
專題: 化學平衡專題.
分析: 對于可逆反應:2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)△H<0,應反應物氣體的計量數之和大于生成物氣體的化學計量數,增大壓強平衡向正反應方向移動,正反應為放熱反應,則升高溫度平衡向逆反應方向移動,加入催化劑,反應速率增大,但平衡不移動,如只增加氧氣的濃度,則正反應增大,且正反應速率大于逆反應速率,平衡向正反應方向移動.
解答: 解:A.增大壓強,反應速率增大,到達平衡所用時間較少,圖象不符,故A錯誤;
B.正反應為放熱反應,則升高溫度平衡向逆反應方向移動,氧氣的轉化率降低,圖象不符,故B錯誤;
C.只增加氧氣的濃度,則正反應增大,且正反應速率大于逆反應速率,平衡向正反應方向移動,與圖象吻合,故C正確;
D.加入催化劑,反應速率增大,到達平衡所用時間較少,但平衡不移動,圖象不符,故D錯誤.
故選C.
點評: 本題以圖象題的形成考查外界條件對化學平衡的影響,題目難度不大,注意根據反應的化學方程式判斷,為解答該題的關鍵.
科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒用作引流的是( 。
①過濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶轉移液體.
| A. | ①和② | B. | ①和③ | C. | ③和④ | D. | ①和④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列離子的檢驗方法中正確的是( 。
| A. | 某溶液加AgNO3溶液生成白色沉淀,說明原溶液中有Cl﹣ |
| B. | 某溶液加BaCl2溶液生成白色沉淀,說明原溶液中有SO42﹣ |
| C. | 某溶液加NaOH溶液生成藍色沉淀,說明原溶液中有Cu2+ |
| D. | 某溶液加KOH溶液生成紅褐色沉淀,說明原溶液中有Mg2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
向水中加入等物質的量Ag+、Na+、Pb2+、Cl﹣、SO42﹣、NO3﹣,用惰性電極電解所得溶液,一段時間后氧化產物與還原產物物質的量之比為()
A. 8:1 B. 2:1 C. 1:1 D. 1:2
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科目:高中化學 來源: 題型:
NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法正確的是()
A. 電解硫酸時,陰極產生1molH2時,陽極一定產生0.5molO2
B. 盛有SO2的密閉容器中含有NA個氧原子,則SO2的物質的量為0.5mol
C. 電解1mol熔融的Al2O3,能產生33.6L氧氣、54.0g金屬鋁
D. 工業(yè)用電解法進行粗銅精煉時,每轉移1mol電子,陽極上就溶解0.5NA個銅原子
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、B代表不同物質,都是H、N、O、Na中的任意三種元素組成的強電解質,A的水溶液呈堿性,B的水溶液呈酸性,請找出A、B可能的兩種組合.(要求:相同濃度時,A1溶液中水的電離程度小于A2溶液中水的電離程度;相同濃度時,B1溶液中水的電離程度小于B2溶液中水的電離程度.)
(1)寫出化學式:A1 ,A2 ,B1 ,B2 ;
(2)相同溫度下,當A1、B1的物質的量濃度相等時,兩溶液中水電離出的氫離子的物質的量濃度之比為 ;常溫下,若B1、B2兩溶液的pH=5,則兩溶液中由水電離出的氫離子的物質的量濃度之比為
(3)相同濃度的四種溶液的pH值由大到小的順序為: ;(用物質的化學式填寫)
(4)寫出0.1mol/L的A2溶液中離子濃度大小排序 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
元素周期表是化學學習和科學研究的重要工具,下列對于元素周期表的使用方法不正確的是( 。
| A. | 為新元素的發(fā)現及預測它們的原子結構和性質提供線索 |
| B. | 利用元素周期表發(fā)現元素的種類和原子的種類相同 |
| C. | 在周期表中金屬與非金屬的分界處,可尋找半導體材料 |
| D. | 指導人們在過渡元素中尋找催化劑和耐高溫.耐腐蝕的合金材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列離子方程式中,屬于水解反應的是()
A. CH3COOH+H2O⇌CH3COO﹣+H3O+ B. CO2+H2O⇌HCO3﹣+H+
C. CO32﹣+H2O⇌HCO3﹣+OH﹣ D. HS﹣+H2O⇌S2﹣+H3O+
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