有機(jī)物A可以通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C和D三種物質(zhì)，結(jié)構(gòu)簡式如圖所示．
（1）C的分子式是
 
；
（2）B中的含氧官能團(tuán)名稱是
 
、
 
；
（3）A→C的反應(yīng)類型是
 
；A～D中互為同分異構(gòu)體的是
 
；
（4）由A生成B的化學(xué)方程式是
 
，反應(yīng)類型是
 
．
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：A中含有羧基，具有酸性，可發(fā)生中和和酯化反應(yīng)，含有羥基，可發(fā)生取代、氧化和消去反應(yīng)分別生成B、C、D，結(jié)合官能團(tuán)的性質(zhì)解答該題．
解答： 解：（1）由C的結(jié)構(gòu)簡式可知C的分子式為C9H8O2，故答案為：C9H8O2；
（2）有結(jié)構(gòu)簡式可知B中含有醛基和羧基，故答案為：醛基；羧基；
（3）A發(fā)生消去反應(yīng)可生成C，C和D分子式相同，但結(jié)構(gòu)不同，為同分異構(gòu)體關(guān)系，故答案為：消去反應(yīng)；C和D；
（4）A發(fā)生氧化反應(yīng)可生成B，反應(yīng)的方程式為，
故答案為：；氧化反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高考常見題型，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意把握有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì)，為解答該類題目的關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能在水溶液中大量共存的一組離子是（　　）
A、H+、I-、NO3-、SiO32-
B、OH-、Cl-、HCO3-、NH4+
C、K+、Cu2+、NO3-、SO42-
D、Al3+、Mg2+、SO42-、CO32-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

空氣吹出法是目前從海水中提取溴的常用方法，流程如下（苦鹵：海水蒸發(fā)結(jié)晶分離出食鹽后的母液，苦鹵中還含有較多的MgCl2）：

（1）反應(yīng)①的離子方程式為
 
．
（2）反應(yīng)②的離子方程式為
 
，還原劑是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室從反應(yīng)③后的溶液中分離出單質(zhì)溴的操作依次是
 
、分液和
 
．
（4）苦鹵還可以用來制取金屬鎂，限用熟石灰、鹽酸試劑，用化學(xué)方程式表示從苦鹵制取金屬鎂的反應(yīng)原理
 
．（涉及3個(gè)化學(xué)方程式）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鐵觸媒（鐵的氧化物）是合成氨工業(yè)的催化劑．某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種方案研究鐵觸媒的組成．

方案一：用下列實(shí)驗(yàn)方法測(cè)定鐵觸媒的含鐵量，確定其組成．
（1）步驟④中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和
 
．
（2）若通入Cl2不足量，溶液B中還含有
 
會(huì)影響測(cè)定結(jié)果．
（3）若通入Cl2過量且加熱煮沸不充分，溶液B中可能含有Cl2．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)Cl2，完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
限選試劑：0.1mol L-1酸性KMnO4溶液、紫色石蕊試液、淀粉-KI溶液、0.1mol L-1 KSCN溶液、品紅稀溶液
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論
取適量溶液B于試管中，滴加
 
，振蕩
，放置一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象．		 若溶液
 
，則溶液B中含Cl2；
若溶液
 
，則溶液B中不含Cl2．
方案二：用下列裝置測(cè)定鐵觸媒的含鐵量，確定其組成．

（4）干燥管C的作用是
 
．
（5）稱取15.2g鐵觸媒進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)．充分反應(yīng)后，測(cè)得干燥管B增重ll.0g，則該鐵觸媒的化學(xué)式可表示為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

丙烯醛（結(jié)構(gòu)簡式：CH2=CHCHO）是一種重要的有機(jī)合成原料，外觀為無
色液體，易燃，有特別辛辣刺激的氣味，油脂燒焦時(shí)的氣味就是由于生成了微量的丙烯醛的緣故．
（1）在催化劑的作用下丙烯醛可被氫氣還原成飽和醇A，則A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
；
（2）與A具有相同官能團(tuán)的一種同分異構(gòu)體B，B的名稱為
 
，B可以發(fā)生
 
反應(yīng)（任填一種B可以發(fā)生的有機(jī)反應(yīng)類型）．
（3）如圖是A、B兩種物質(zhì)中其中一種的核磁共振氫譜圖，已知峰面積比值為1：1：6，請(qǐng)指出該核磁共振氫譜圖為何物質(zhì)的，并說明原因：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：氧氣、濃硫酸、二氧化硫、硫化氫、銅片、鈉、焦炭、氨氣請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)填空，并回答有關(guān)問題：
（1）單質(zhì)投入滴有酚酞的水中，有氣體生成、溶液變紅，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式：
 

（2）二氧化硫表現(xiàn)氧化性的實(shí)驗(yàn)，選擇的試劑應(yīng)是二氧化硫和
 

（3）能使酸性高錳酸鉀溶液退色的酸性氧化物為
 

（4）兩種物質(zhì)間反應(yīng)，生成的兩種氣體均能使澄清石灰水變渾濁，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（5）發(fā)生催化氧化（制硝酸其中的一步）的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
 
．
A．用量熱計(jì)測(cè)定中和熱時(shí)，為了操作方便，可用溫度計(jì)直接攪拌
B．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入盛有無水乙醇的試管中，重復(fù)幾次，完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)
C．試管中先加入一定量濃硫酸，再依次加入適量冰醋酸、無水乙醇，再加熱制取乙酸乙酯
D．實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí)，放入幾片碎瓷片，以避免混合液在受熱沸騰時(shí)劇烈跳動(dòng)
E．配制銀氨溶液時(shí)，將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中，產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
F．驗(yàn)證溴乙烷水解產(chǎn)物時(shí)，將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合加熱，充分振蕩溶液、靜置、待液體冷卻后，滴加硝酸銀溶液
G．向甲苯中加入酸性高錳酸鉀溶液振蕩，紫色不能退去．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)在生產(chǎn)、生活、國防、環(huán)境等各方面都有著重要的應(yīng)用．下列敘述正確的是（　�。�
A、PM 2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對(duì)人體有害的元素均是金屬元素
B、以地溝油為原料加工制成的生物柴油的成分與從石油分餾得到的柴油成分不同
C、“遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落攔阻索的特種鋼纜，屬于新型無機(jī)非金屬材料
D、將秸稈焚燒可得富含鉀肥的草木灰，焚燒是一種較為理想的秸稈處理辦法

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法或表述中不正確的是（　�。�
A、乙烯、乙炔、l，3一丁二烯都能發(fā)生加聚反應(yīng)
B、在核磁共振氫譜中能出現(xiàn)兩個(gè)峰
C、的名稱：2，3-二甲基-4-乙基己烷
D、石油裂解和油脂皂化都是高分子生成小分子的過程

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