19.水中加入下列溶液對(duì)水的電離平衡不產(chǎn)生影響的是( 。
A.NaHSO4溶液B.NaCl溶液C.KAl(SO42溶液D.KF溶液

分析 水為弱電解質(zhì),水的電離平衡為:H2O?H++OH-,加入酸或堿抑制水的電離,加入能水解的鹽促進(jìn)水的電離;醋酸根離子水解促進(jìn)了水的電離、氫氧化鈉和氯化氫都抑制了水的電離,而氯化鈉不影響水的電離平衡,據(jù)此進(jìn)行解答.

解答 解:A、加入硫酸氫鈉,硫酸氫鈉電離出的氫離子抑制水的電離,水的電離平衡向逆向移動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、加入氯化鈉,氯離子和鈉離子不水解,所以加入氯化鈉不影響水的電離,故B正確;
C、加入硫酸鋁鉀,鋁離子結(jié)合水電離出的氫氧根離子,促進(jìn)水的電離,故C錯(cuò)誤;
D、加入KF,氟離子結(jié)合水電離出的氫離子,促進(jìn)水的電離,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響水的電離的因素,題目難度不大,注意水的電離過(guò)程是吸熱過(guò)程,升溫促進(jìn)電離,加入酸或堿抑制水的電離,加入能水解的鹽促進(jìn)水的電離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.除去蛋白質(zhì)溶液中混入的少量氯化鈉,采用的方法是( 。
A.過(guò)濾B.電泳C.滲析D.分液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.海水是寶貴的資源寶庫(kù),目前氯堿工業(yè)、海水提鎂、海水提溴為人類提供了大量工業(yè)原料.圖是海水綜合利用的部分流程圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,為除去這些離子,所加試劑及其先后順序?yàn)椋▽懟瘜W(xué)式)BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl.
(2)①目前較先進(jìn)的電解制堿法是離子交換膜電解法,即用陽(yáng)離子交換膜把電解槽隔成陰極室和陽(yáng)極室,其作用是阻止H2與Cl2發(fā)生反應(yīng)甚至發(fā)生爆炸或阻止Cl2與生成的NaOH溶液反應(yīng)而使燒堿產(chǎn)品不純,電解飽和食鹽水的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ Cl2↑+H2↑+2NaOH.
②制取MgCl2的過(guò)程中涉及反應(yīng):MgCl2•6H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCl2+6H2O,該反應(yīng)要在HCl氣氛中進(jìn)行,原因是防止MgCl2水解.
(3)苦鹵中通入Cl2已經(jīng)置換出Br2,為什么吹出后用SO2吸收轉(zhuǎn)化為Br-再用Cl2置換第一次吹出的Br2濃度太低,分離浪費(fèi)原料,SO2吸收主要起到富集作用,由此判斷Cl2、Br2、SO2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镃l2>Br2>SO2
(4)也有工藝是在吹出Br2后用碳酸鈉溶液吸收,形成溴化鈉和溴酸鈉,同時(shí)有CO2放出.該反應(yīng)的離子方程式是3Br2+3CO32-═5Br-+BrO-3+3CO2↑;最后再用H2SO4處理得到Br2,之后加入CCl4進(jìn)行Br2的萃取,最終用蒸餾方法得到單質(zhì)Br2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列對(duì)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)的理論解釋正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)理論解釋
A深藍(lán)色的[Cu(NH34]SO4溶液中加入乙醇析出晶體乙醇增強(qiáng)了溶劑的極性
B用KSCN檢驗(yàn)溶液中的Fe3+Fe3+遇SCN-生成血紅色沉淀
CCH4熔點(diǎn)低于CO2碳?xì)滏I比碳氧鍵的鍵長(zhǎng)短、鍵能大
D氮原子的第一電離能大于氧原子氮原子2p能級(jí)半充滿
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某化學(xué)興趣小組欲設(shè)計(jì)使用如下裝置驗(yàn)證:銅和一定量的濃硝酸反應(yīng)有一氧化氮產(chǎn)生.(假設(shè)氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況,導(dǎo)氣管中氣體體積忽略不計(jì),且忽略反應(yīng)中的溶液體積變化)

(1)寫出盛裝濃硝酸的儀器名稱分液漏斗,說(shuō)明將銅粉分散在石棉絨中的原因增大銅粉與氧接觸面積,使反應(yīng)迅速、充分.
(2)在銅和濃硝酸反應(yīng)前,關(guān)閉k3,打開k1、k2,擠壓打氣球,經(jīng)A、B、C反應(yīng)后,進(jìn)入D中的氣體是N2(填化學(xué)式).
(3)關(guān)閉k1、k2,打開k3,由分液漏斗向D中滴加濃硝酸.待Cu和濃硝酸反應(yīng)結(jié)束后,再通過(guò)分液漏斗向D中加入CCl4至滿.則D中一定發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Cu+2NO3-+4H+=Cu2++2NO2↑+2H2O.
(4)若E中出現(xiàn)倒吸,可采取的應(yīng)急操作為向下調(diào)節(jié)量氣管(或及時(shí)關(guān)閉K3).
(5)I.從E裝置所得溶液中取出25.00mL,用0.1000mol•L-1的NaOH溶液中和,消耗NaOH溶液18,.00mL,則E容器中所得硝酸的物質(zhì)的量濃度為0.0720mol•L-1
II.若實(shí)驗(yàn)測(cè)得F裝置所收集到的氣體在標(biāo)況下體積為139.00mL,則銅和一定量的濃硝酸反應(yīng)有 (填“有”或“無(wú)”)NO生成,其依據(jù)是(請(qǐng)用數(shù)據(jù)和文字說(shuō)明):E裝置中生成100mL、0.0720mol•L-1硝酸時(shí)產(chǎn)生的NO約為80.6mL,而試管中原有50mLN2,二者之和小于139.00mL,說(shuō)明生成NO2的同時(shí)有NO生成.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.鐵和銅都是日常生活中常見(jiàn)的金屬,有著廣泛的用途.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Fe3+的外圍電子排布式為3d5
(2)配合物Fe(CO)x 常溫下呈液態(tài),熔點(diǎn)為-20.5℃,沸點(diǎn)為103℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)x 晶體屬于分子晶體(填晶體類型).
(3)Cu的晶胞如圖所示,則晶體Cu的堆積方式為面心立方最密堆積.
(4)若Cu單質(zhì)的晶體密度為ρ g/cm3,Cu的相對(duì)原子質(zhì)量為M g/mol,阿伏加德羅常數(shù)為NAmol-1,則Cu的原子半徑為$\frac{\sqrt{2}}{4}×\root{3}{\frac{4M}{ρ{N}_{A}}}$cm.
(5)Cu2O為半導(dǎo)體材料,在其立方晶胞內(nèi)部有4個(gè)氧原子,其余氧原子位于面心和頂點(diǎn),則該晶胞中有16個(gè)銅原子.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列圖示的裝置不屬于原電池的是( 。
A.
稀硫酸
B.
稀硫酸
C.
酒精
D.
氫氧化鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.下列是中學(xué)化學(xué)式中熟悉的物質(zhì):
①NaOH、贑l2 ③HCl、躈a2O2 ⑤MgCl2、轈O2 ⑦NH4Cl2、郈aO⑨AlCl3
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
Ⅰ.請(qǐng)用序號(hào)完成下列空格
(1)只存在非極性鍵的是②.
(2)既含有共價(jià)鍵又含有離子鍵的是①④⑦.
(3)屬于共價(jià)化合物的是③⑥⑨,含極性鍵的離子化合物是①⑦.
Ⅱ.“神舟”七號(hào)載人飛船內(nèi)需要有一種化合物來(lái)吸收航天員呼出的CO2,你認(rèn)為該物質(zhì)應(yīng)該是上述中的④(填序號(hào)),用化學(xué)方程式來(lái)表示吸收原理:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.在①${\;}_{3}^{6}$Li ②石墨、跜60 ④${\;}_{12}^{24}$Mg ⑤CO(NH22⑥${\;}_{6}^{14}$C ⑦${\;}_{3}^{7}$Li⑧NH4CNO 中:
(1)①和⑦互為同位素; (2)⑤和⑧互為同分異構(gòu)體(填編號(hào),下同).

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