A. | Cl-和NH3分子均與Pt4+配位 | |
B. | 該配合物可能是平面正方形結(jié)構(gòu) | |
C. | 配合物中中心原子的電荷數(shù)和配位數(shù)均為6 | |
D. | 配合物中Cl-與Pt4+配位,而NH3分子不配位 |
分析 實驗式為PtCl4•2NH3的物質(zhì),其水溶液不導(dǎo)電說明它不是離子化合物,在溶液中不能電離出陰、陽離子.加入AgNO3不產(chǎn)生沉淀,用強堿處理沒有NH3放出,說明不存在游離的氯離子和氨分子,所以該物質(zhì)的配位化學(xué)式為[PtCl4(NH3)2].
解答 解:加入AgNO3不產(chǎn)生沉淀,用強堿處理沒有NH3放出,說明不存在游離的氯離子和氨分子,所以該物質(zhì)的配位化學(xué)式為[PtCl4(NH3)2],
A.由分析可知,Cl-和NH3分子均與Pt4+配位,形成的配合物為[PtCl4(NH3)2],故A正確;
B.該配合物應(yīng)是8面體結(jié)構(gòu),Pt與6個配體成鍵,故B錯誤;
C.配合物中中心原子的電荷數(shù)電荷數(shù)為4,配位數(shù)為6,故C錯誤;
D.用強堿處理沒有NH3放出,說明NH3分子配位,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查配合物的成鍵情況,題目難度中等,解答本題的關(guān)鍵是能正確把握題給信息,注意明確配合物的形成特點,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | PbO2是電池的負極 | |
B. | 負極的電極反應(yīng)式為:Pb+SO42--2e-═PbSO4 | |
C. | 鉛蓄電池放電時,每轉(zhuǎn)移2mol電子時消耗1mol硫酸 | |
D. | 電池放電時,兩極質(zhì)量均增加,且每轉(zhuǎn)移1mol電子時正極質(zhì)量增加48g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將煤干餾可以提高能源的利用率 | |
B. | 甲烷也是一種溫室氣體,應(yīng)禁止使用天然氣 | |
C. | 鋅-錳干電池是對環(huán)境沒任何污染的理想電池 | |
D. | 尋找高效催化劑,使二氧化硅分解產(chǎn)生硅的同時釋放能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅電極上發(fā)生反應(yīng)Cu-2e-=Cu2+ | |
B. | 工作一段時間后,乙池的c(SO42-)減小 | |
C. | 電流從銅極經(jīng)過導(dǎo)線移向鋅極 | |
D. | 電池工作一段時間后,甲池的c(Zn2+)增加 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ④① | D. | ④② |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
A | SO2通入Ba(NO3)2溶液中 | 不產(chǎn)生沉淀 | 亞硫酸的酸性比硝酸弱 |
B | 氣體X通入酸性KMnO4中 | 溶液褪色 | 氣體X有漂白性 |
C | 取少量某無色溶液,先滴加氯水,再加入少量苯,振蕩、靜置 | 溶液分層,下層呈紫紅色 | 原無色溶液中一定有I- |
D | 將銅片放入稀硝酸中,加熱 | 產(chǎn)生大量氣體溶液變?yōu)樗{色 | 稀硝酸具有強氧化性和酸性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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