9.下列有關(guān)實驗用品的使用或操作的敘述中,正確的是(  )
A.用托盤天平稱量25.20g氯化鈉固體
B.分液時,上層液體從分液漏斗下口流出
C.在制取蒸餾水的實驗中收集冷凝水時,應(yīng)棄去開始蒸餾出的部分
D.在制取蒸餾水的實驗中,冷水從冷凝管上口入,下口出

分析 A.托盤天平的最小讀數(shù)為0.1g,無法稱量到0.01g;
B.上層液體必須從分液漏斗的上口倒出;
C.剛開始蒸餾的時候,儀器內(nèi)空氣中的雜質(zhì)會存在開始蒸餾出的部分液體中;
D.蒸餾操作時,冷凝管通常采用逆向通水.

解答 解:A.托盤天平只能讀到0.1g,無法用托盤天平稱量25.20g氯化鈉固體,故A錯誤;
B.分液時,下層液體從下口放出,上層液體從分液漏斗上口倒出,故B錯誤;
C.儀器內(nèi)空氣中的雜質(zhì)會存在開始蒸餾出的部分液體中,所以收集蒸餾水時,應(yīng)棄去開始餾出的部分,故C正確;
D.在制取蒸餾水的實驗中,為了提高冷凝效果,冷水從冷凝管下口入,上口出,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查了化學實驗方案的評價,題目難度中等,涉及托盤天平的使用、分液、蒸餾操作等知識,明確常見化學實驗基本操作方法為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學生的化學實驗?zāi)芰Γ?/p>

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.鹵族元素是典型的非金屬元素,其單質(zhì)及其化合物具有廣泛的用途.已知:KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)可生成氯氣.回答下列有關(guān)問題:
(1)下列可以用來判斷氯、溴、碘元素非金屬性強弱的是②④⑤(填序號).
①Cl2、Br2、I2的顏色逐漸加深; ②Cl2、Br2、I2的氧化性逐漸減弱;
③HCl、HBr、HI的酸性依次減弱; ④HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性逐漸減弱;
⑤Cl2、Br2、I2和H2反應(yīng)條件由光照(或點燃)→一定溫度→持續(xù)加熱;條件由易到難;
⑥AgCl、AgBr、AgI的顏色逐漸加深.
(2)某化學探究小組選用圖1所示的裝置和下列所給的試劑來證明非金屬性:Cl>I,請你按照他們的設(shè)計思路完成該實驗.
可供選擇的試劑有:①稀鹽酸,②濃硫酸,③MnO2,④濃鹽酸,⑤淀粉碘化鉀溶液,⑥KMnO4,⑦NaOH溶液;⑧硝酸銀溶液
燒瓶A中應(yīng)盛放的藥品是⑥(填序號),試管C中應(yīng)盛放的藥品是⑤(填序號),則裝置D的作用是吸收未反應(yīng)完的氯氣,防止污染環(huán)境.觀察到C中溶液變藍現(xiàn)象,即可證明非金屬性Cl>I.
(3)一定條件,在水溶液中1mol Cl-、ClOX-(x=1,2,3,4)的能量(KJ)相對大小如圖2所示.
①D是ClO4-(填離子符號).
②B→A+C反應(yīng)的離子方程式為3ClO-=ClO3-+2Cl-;生成1molC時,放出117KJ的熱(填吸收或放出以及具體數(shù)值)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.已知:①A是石油裂解氣的主要成分,是一種相對分子質(zhì)量為28的氣態(tài)烴,A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;②2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH.現(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如下:
請回答下列問題:
(1)寫出A的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CH2
(2)B、D分子中的官能團名稱分別是羥基、羧基.
(3)物質(zhì)A可以被直接氧化為D,其化學方程式可表示為CH2=CH2+O2$\stackrel{一定條件下}{→}$CH3COOH.
(4)寫出下列反應(yīng)的化學方程式并指出反應(yīng)類型:
①CH2=CH2+H2O $\stackrel{一定條件下}{→}$CH3CH2OH;反應(yīng)類型:加成反應(yīng).④CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.反應(yīng)類型:酯化反應(yīng)或取代反應(yīng).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.用Na2CO3熔融鹽作電解質(zhì),CO、O2為原料組成的新型電池的研究取得了重大突破.該電池示意圖如圖:負極電極反應(yīng)式為2CO-4e-+2CO32-=4CO2,為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時必須有部分A物質(zhì)參加循環(huán).A物質(zhì)的化學式為CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.一定溫度下,反應(yīng)N2(g)+O2(g)?2NO(g)在密閉容器中進行,回答下列措施對化學反應(yīng)速率的影響.(填“增大”、“減小”或“不變”)
(1)縮小體積使壓強增大:增大;
(2)恒容充入N2:增大;
(3)恒容充入He:不變;
(4)恒壓充入He:減小.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.現(xiàn)在有許多食鹽都是加碘的,為什么要在食鹽加碘?

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.某;瘜W興趣小組對課本中影響反應(yīng)速率因素的實驗進行了以下研究,請回答相關(guān)問題.
該小組通過分析Fe3+催化H2O2分解的實驗并結(jié)合元素周期律的知識,推測同為第四周期第Ⅷ族的Co、Ni的化合物可能有類似的催化作用,他們通過查閱資料得知以下信息:鈷及其化合物廣泛應(yīng)用于磁性材料、電池材料及超硬材料等領(lǐng)域.其中CoxNi(1-x)Fe2O4(其中Co、Ni均為+2價)也可用作H2O2分解的催化劑,具有較高的活性.
(1)Fe3+催化H2O2分解的原理分兩步,第二步反應(yīng)離子方程式是2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,第一步反應(yīng)離子方程式是2Fe3++H2O2═2Fe2++O2↑+2H+
(2)①H2O2的結(jié)構(gòu)式是H-O-O-H,CoxNi(1-x)Fe2O4中鐵元素的化合價為+3.
②如圖表示兩種不同方法制得CoxNi(1-x)Fe2O4在相同溫度下催化分解H2O2溶液的相對初始速率隨x變化的曲線,由圖中信息可知微波水熱(填方法名稱)制得到的催化劑活性較低,Co2+、Ni2+中催化劑效果更好的是Co2+

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.氰化鈉是一種重要的基本化工原料,同時也是一種劇毒物質(zhì),嚴重危害人類健康. 旦泄露需要及時處理,一般可以通過噴灑雙氧水或硫代硫酸鈉溶液來處理,以減輕環(huán)境污染.
I.已知:氰化鈉化學式為NaCN,氰化鈉是一種白色結(jié)晶顆粒,劇毒,易溶于水,水溶液呈堿性,易水解生成氰化鈉
(1)CN-中C元素顯+2價,N元素顯-3價,則非金屬性N>C(填“<”“>”或“=”),請設(shè)計實驗證明:取少量碳酸氫鈉于試管中,加入稀硝酸,有無色氣泡產(chǎn)生,說明酸性硝酸大于碳酸,則非金屬性N>C.
(2)NaCN用雙氧水處理后,產(chǎn)生一種酸式鹽和一種能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍的氣體,該反應(yīng)的離子方程式是CN-+H2O2+H2O═HCO3-+NH3↑.
(3)氰化鈉與硫代硫酸鈉的反應(yīng)為:NaCN+Na2S2O3═NaSCN+Na2SO3;已知:NaSCN中S為-2價,處理1mol NaCN,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為4mol.
Ⅱ.某化學興趣小組在實驗室制備硫代硫酸鈉(Na2S2O3),并檢測用硫代硫酸鈉溶液處理后的氰化鈉廢水能否達標排放.
[實驗一]實驗室通過如圖所示裝置制備Na2S2O3

(4)b裝置的作用是安全瓶,防止倒吸.c裝置中的產(chǎn)物有Na2S2O3和CO2等,d裝置中的溶質(zhì)有NaOH、Na2CO3,還可能有Na2SO3
(5)實驗結(jié)束后,在e處最好連接盛NaOH溶液(選填“NaOH溶液”、“水”、“CCl4”中任一種)的注射器,然后再關(guān)閉K2打開K1,最后拆除裝置.
[實驗二]測定用硫代硫酸鈉溶液處理后的廢水中氰化鈉的含量..
已知:①廢水中氰化鈉的最高排放標準為0.50mg/L.
②Ag++2CN-═[Ag(CN)2]-,Ag++I+═AgI↓,AgI呈黃色,且CN-優(yōu)先與Ag+反應(yīng).
實驗如下:取20.00mL處理后的氰化鈉廢水于錐形瓶中,并滴加幾滴KI溶液作指示劑,用1.000×10-4 mol/L的標準AgNO3溶液滴定,消耗AgNO3溶液的體積為1.50mL.
(6)滴定終點的判斷方法是滴入最后一滴硝酸銀溶液,出現(xiàn)淡黃色沉淀.
(7)處理后的廢水是否達到排放標準否(填“是”或“否”),寫出判斷依據(jù)消耗AgNO3的物質(zhì)的量為1.5×10-3L×0.0001mol/L=1.50×10-7mol,根據(jù)方程式Ag++2CN-=[Ag(CN)2]-,處理的廢水中氰化鈉的質(zhì)量為1.50×10-7mol×2×49g/mol=1.47×10-5g,廢水中氰化鈉的含量為$\frac{1.47×10-2mg}{0.0200L}$=0.735mg/L>0.50mg/L,處理后的廢水未達到達到排放標準.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)不可能由醛與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)得到的是( 。
A.B.CH3-CH2-CH2-CH2OH
C.D.

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