完成下列填空
(1)乙烯的電子式
 

(2)2,3-二甲基-4-乙基已烷
 

(3)支鏈只有一個乙基且式量最小的烷烴
 

(4)CH3CH=CH2的加聚產(chǎn)物
 
考點(diǎn):電子式,有機(jī)化合物命名,有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:(1)乙烯分子式為C2H4,分子中碳原子與碳原子通過兩對共用電子對相連接,碳原子與氫原子通過一對共用電子對相連接,然后根據(jù)電子式的書寫方法解答;
(2)根據(jù)烷烴的命名原則寫出該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式;
(3)根據(jù)名稱與結(jié)構(gòu)簡式的對應(yīng)關(guān)系和書寫結(jié)構(gòu)方法來寫;
(4)丙烯分子中含有碳碳雙鍵,能夠發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚丙烯.
解答: 解:(1)乙烯的分子式為C2H4,分子中碳原子與碳原子通過兩對共用電子對相連接,碳原子與氫原子通過一對共用電子對相連接,所以電子式為,故答案為:
(2)2,3-二甲基-4-乙基已烷,其主鏈為己烷,最長碳鏈含有6個C,在2、3號C各含有1個甲基,在4號C含有1個乙基,該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為:
故答案為:;
(3)乙基至少在3號位,有機(jī)物分子中至少含有5個C原則,所以只有一個乙基且式量最小的烷烴的結(jié)構(gòu)簡式為
故答案為:
(4)CH3CH=CH2能夠發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚丙烯,聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:
點(diǎn)評:本題考查了電子式、結(jié)構(gòu)簡式、有機(jī)物的命名等知識,題目難度不大,注意掌握常見有機(jī)物的命名原則,明確電子式、結(jié)構(gòu)簡式的概念及書寫方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.
a
bcd
(1)元素b的基態(tài)原子電子排布式為
 

(2)第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的排列順序如圖,其中序號“8”代表
 
(填元素符號);其中電負(fù)性最大的是
 
(填右圖中的序號).
(3)元素a、c分別與元素d形成的化合物中,熔點(diǎn)較高的是
 
(填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求完成下列問題:
(1)有以下物質(zhì):①CHCl3  ②C2H4  ③CS2  ④SO2  ⑤H2O2
含有非極性鍵的非極性分子是
 
;以極性鍵相結(jié)合,具有直線型結(jié)構(gòu)的非極性分子是
 
;以極性鍵相結(jié)合,具有四面體形結(jié)構(gòu)的極性分子是
 
;以極性鍵相結(jié)合,具有V型結(jié)構(gòu)的極性分子是
 
;
(2)在Si、SiC、NaCl、H2S中,能形成分子晶體的化合物是
 
,屬于離子晶體的是
 
,四種物質(zhì)形成的晶體熔點(diǎn)由高到低的順序是
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)胃液中含有鹽酸,胃酸過多的人常有胃疼燒心的感覺,易吐酸水,服用適量的NaHCO3能治療胃酸過多,寫出其反應(yīng)的離子方程式:
 

如果病人同時患胃潰瘍,為防胃壁穿孔,不能服用小蘇打,此時最好用含氫氧化鋁的胃藥(如胃舒平),離子方程式為:
 

(2)下列物質(zhì)中有雜質(zhì),其中括號里的為雜質(zhì),填寫下表.
試劑離子反應(yīng)方程式
①NaHCO3溶液(Na2CO3
②Fe2O3溶液(Al2O3)
③Fe粉(Al粉)
④FeCl3溶液(FeCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,按要求填空(填元素符號或化學(xué)式):

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAVAⅥAⅦA0
2
3
4??
(1)寫出下列元素的元素符號:①
 
 
?
 

(2)在這些元素中,最活潑的金屬元素是
 
,最活潑的非金屬元素是
 
,最不活潑的元素是
 

(3)在這些元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物中,酸性最強(qiáng)的是
 
,堿性最強(qiáng)的是
 
,呈兩性的氫氧化物是
 

(4)在③與④的單質(zhì)中,化學(xué)性質(zhì)較活潑的是
 
,判斷依據(jù)是
 
;在⑧與?的單質(zhì)中,化學(xué)性質(zhì)較為活潑的是
 
,判斷依據(jù)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源危機(jī)當(dāng)前是一個全球性問題,開源節(jié)流是應(yīng)對能源危機(jī)的重要舉措.

(1)下列做法有助于能源“開源節(jié)流”的是
 
(填字母).
a.大力發(fā)展農(nóng)村沼氣,將廢棄的秸稈轉(zhuǎn)化為清潔高效的能源
b.大力開采煤、石油和天然氣以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的能源需求
c.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉、減少使用煤、石油等化石燃料
d.減少資源消耗,增加資源的重復(fù)使用、資源的循環(huán)再生?
(2)金剛石和石墨均為碳的同素異形體,它們在氧氣不足時燃燒生成一氧化碳,在氧氣充足時充分燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)中放出的熱量如圖所示.
(a)在通常狀況下,金剛石和石墨相比較,
 
(填”金剛石”或”石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為
 

(b)12g石墨在一定量空氣中燃燒,生成氣體36g,該過程放出的熱量為
 

(3)已知:N2、O2分子中化學(xué)鍵的鍵能分別是946kJ?mol-1、497kJ?mol-1
N2 (g)+O2 (g)═2NO (g)  SKIPIF 1<0H=+180.0kJ?mol-1
NO分子中化學(xué)鍵的鍵能為
 
kJ?mol-1
(4)綜合上述有關(guān)信息,請寫出用CO除去NO的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中反應(yīng)物作氧化劑的是( 。
A、MnO4→Mn2+
B、HCl→Cl2
C、Fe→Fe3+
D、KClO3→O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在50ml0.01mol/LH2SO4溶液加入50ml0.01mol/LNaOH溶液時,所得溶液呈( 。
A、無法判斷B、堿性
C、中性D、酸性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

a g Fe粉與一定量的硝酸在一定條件下充分反應(yīng),將生成的氣體與標(biāo)準(zhǔn)狀況下b L O2混合,恰好能被水完全吸收,則a和b的關(guān)系可能是(  )
A、b>0.3a
B、b<0.2a
C、0.2a≤b≤0.3a
D、無法確定

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