分析 固態(tài)單質(zhì)A能與空氣中的氧氣反應生成氣體物質(zhì)B,則A可能為C或S等,假定為S,則B為SO2,C為SO3,它們的相對分子質(zhì)量為64:80=4:5,恰好與題意相符(同時也證明A不是C),則D為H2SO4,它是一種重要的工業(yè)原料,與題意也相符,進一步證明A為S,E為H2SO3,結合物質(zhì)的性質(zhì)以及題目要求可解答該題.
解答 解:固態(tài)單質(zhì)A能與空氣中的氧氣反應生成氣體物質(zhì)B,則A可能為C或S等,假定為S,則B為SO2,C為SO3,它們的相對分子質(zhì)量為64:80=4:5,恰好與題意相符(同時也證明A不是C),則D為H2SO4,它是一種重要的工業(yè)原料,與題意也相符,進一步證明A為S,E為H2SO3,
(1)A為S,可與氫氣反應生成硫化氫,反應的化學方程式為:H2+S $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2S,該反應中S元素化合價降低被還原,在反應中做氧化劑,
故答案為:H2+S $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2S;S;
(2)H2SO3與H2S反應生成S,反應的化學方程式為:H2SO3+2H2S═3S↓+3H2O,硫化氫中S元素的化合價升高被氧化,則還原劑是H2S,
故答案為:H2SO3+2H2S═3S↓+3H2O;
(3)濃硫酸可與C、Cu等還原性物質(zhì)在加熱的條件下反應生成SO2,反應的方程式可為:C+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O或Cu+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O等,兩個反應中氧化劑都是濃硫酸,
故答案為:C+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O(或Cu+2H2SO4(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O);濃硫酸;
(4)①將5mL 0.10mol•L-1的H2SO3溶液與10mL 0.10mol•L-1的NaOH溶液混合,二者恰好反應,反應的離子方程式為H2SO3+2OH-═SO32-+2H2O,
故答案為:H2SO3+2OH-═SO32-+2H2O.
點評 本題考查無機物的推斷,注意能與氧氣反應生成氣體的固體單質(zhì)有C、S等元素,可以此作為該題的突破口進行推斷,注意把握物質(zhì)的化學性質(zhì),能熟練書寫反應的化學方程式.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時OH-向負極移動 | |
B. | Ag2O2在反應中既是氧化劑又是還原劑 | |
C. | 每生成1mol Ag外電路轉移2 mol電子 | |
D. | 負極反應為:Zn+4OH--2e-═Zn(OH)42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 22.4ac/bNA | B. | 22.4ab/cNA | C. | 22.4bc/aNA | D. | 22.4b/acNA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑥ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①②⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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