下列物質(zhì)不能通過化合反應(yīng)生成的是（　　）
A、Fe（OH）3
B、FeCl2
C、CuCl2
D、H2SiO3
考點：氯氣的化學(xué)性質(zhì),硅和二氧化硅,鐵的化學(xué)性質(zhì)
專題：
分析：A．氫氧化亞鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鐵；
B．氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵；
C．銅與氯氣反應(yīng)生成氯化銅；
D．二氧化硅不溶于水，與水不反應(yīng)．
解答： 解：A．Fe（OH）3可以由氫氧化亞鐵、氧氣、水化合生成，故A不選；
B．FeCl2可以由氯化鐵與鐵化合得到，故B不選；
C．CuCl2可以由氯氣與銅通過化合反應(yīng)得到，故C不選；
D．二氧化硅不溶于水，與水不反應(yīng)，H2SiO3不能通過化合反應(yīng)得到，故D選；
故選：D．
點評：本題考查了元素化合物知識，明確物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)是解題關(guān)鍵，注意化合反應(yīng)的定義，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有一固體混合物，由下列物質(zhì)中的若干鹽組成：①Na2S ②Na2SO3 ③Na2S2O3④NaHSO4．將混合物溶于適量水中，各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成沉淀n mol，產(chǎn)生一種體積VL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，假設(shè)氣體全被收集）．該氣體不能使?jié)駶櫰芳t試紙褪色，過濾，將濾液蒸干，得一純凈物．
（1）原混合物至少由
 
種物質(zhì)組成．
（2）計算（1）中各組成分可能的物質(zhì)的量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時，使所配制的溶液濃度偏小的操作是（　　）
①燒杯中NaOH溶液移入容量瓶后，沒有洗滌燒杯和轉(zhuǎn)移洗滌液
②實驗用的容量瓶洗凈后未干燥，里面含有少量水
③定容后搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再滴加蒸餾水至刻度線
④定容時俯視  
⑤所用NaOH已經(jīng)潮解  
⑥稱量時所用砝碼生銹．
A、①③⑤B、①②③
C、①③④D、②④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)是手性分子的是（　　）
A、CHFClBrB、丙烷
C、乙醇D、苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某生應(yīng)用如圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì)，其中氣體A的主要成分是氯氣，雜質(zhì)是空氣和水蒸氣．回答下列問題：
（1）該項研究（實驗）的主要目的是
 

（2）濃H2SO4的作用是
 
，與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是
 
．寫出產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原理
 
（用化學(xué)方程式表示）
（3）從物質(zhì)性質(zhì)的方面看，這樣的實驗設(shè)計還存在事故隱患，請在圖的D處以圖的形式表明克服事故隱患的措施．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的有（　�。�
A、普通玻璃是由純堿、石灰石和石英砂制成的，其熔點很高
B、干燥的氯氣可以使新鮮的紅色花瓣褪色
C、工廠常用的靜電除塵方法與膠體性質(zhì)無關(guān)
D、用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色，該溶液不一定是鈉鹽溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面對氯氣的敘述正確的是（　�。�
A、氯氣可使?jié)竦募t布條褪色，所以氯氣具有漂白性
B、氯氣沒有漂白性，但通入品紅溶液中，品紅褪色
C、在通常情況下，氯氣可以和任何金屬直接化合
D、聞其氣味時要小心將集氣瓶放在鼻孔下直接聞

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)不能觀察到“既有沉淀析出，又有氣體產(chǎn)生”現(xiàn)象的是（　�。�
A、金屬鈉和硫酸銅溶液
B、過氧化鈉和氯化鎂溶液
C、氧化鈉和氯化銨溶液
D、硫酸銨和氫氧化鋇溶液混合加熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象或事實可用同一原理解釋的是（　�。�
A、濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低
B、鐵在冷的濃硫酸中和鋁在冷的濃硝酸中都沒有明顯變化
C、SO2、漂白粉、活性炭、過氧化鈉都能使紅墨水褪色
D、漂白粉和水玻璃長期暴露在空氣中變質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案