配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度的溶液,下列操作會使配得的溶液濃度偏小的是( )
A.容量瓶中原有少量蒸餾水 |
B.溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯 |
C.滴管加水時(shí),有少量水滴到容量瓶外 |
D.加水未達(dá)到刻度線 |
B
解析試題分析:A.容量瓶中原有少量蒸餾水對溶質(zhì)物質(zhì)的量和溶液體積均無影響,所以不影響溶液的濃度,不符題意;
B.沒有洗滌燒杯會使溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,導(dǎo)致配得的溶液物質(zhì)的量濃度偏小,符合題意;
C.滴管加水時(shí),有少量水滴到容量瓶外,對溶質(zhì)物質(zhì)的量和溶液體積均無影響,對溶液物質(zhì)的量濃度無影響,不符題意;
D.加水未達(dá)到刻度線,會使配得的溶液體積偏小,導(dǎo)致溶液物質(zhì)的量濃度偏大,不符題意。
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
點(diǎn)評:本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制的誤差分析時(shí),注意從c=n/V分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、容量瓶中原有少量蒸餾水 | B、溶解所用的燒杯未洗滌 | C、稱量時(shí)左碼右物 | D、定容時(shí)俯視觀察液面 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液時(shí),造成所配制溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的原因可能是
A.所用的NaOH 已潮解
B.用帶游碼的托盤天平稱量NaOH固體質(zhì)量時(shí),誤將砝碼放在左盤,被稱量物放在右盤
C.托盤天平的左右盤上各放一張紙,調(diào)整天平至平衡后,將NaOH固體放在紙上稱量
D.用量筒量取水時(shí),俯視水面刻度線來讀取體積讀數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源:0119 競賽題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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