17．利用含碳化合物合成燃料是解決能源危機(jī)的重要方法，已知CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）反應(yīng)過程中的能量變化情況如圖所示，曲線Ⅰ和曲線Ⅱ分別表示不使用催化劑和使用催化劑的兩種情況．下列判斷正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)的△H=+91 kJ•mol-1
B．加入催化劑，該反應(yīng)的△H變小
C．反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量
D．如果該反應(yīng)生成液態(tài)CH3OH，則△H減小

分析 反應(yīng)物總能量大于生成物總能量，該反應(yīng)放熱，曲線Ⅱ活化能降低，應(yīng)加入催化劑，以此解答該題．

解答 解：A．反應(yīng)物總能量大于生成物總能量，該反應(yīng)放熱，故A錯誤；
B．加入催化劑，降低了反應(yīng)的活化能，但反應(yīng)物和生成物能量沒變，其能量差即△H不變，故B錯誤；
C．由圖象可知，反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量，故C錯誤；
D．如果該反應(yīng)生成液態(tài)CH3OH，放出更多的熱量，因反應(yīng)熱為負(fù)值，則△H減小，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查反應(yīng)熱與焓變，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基本理論知識的考查，注意反應(yīng)物與生成物總能量與反應(yīng)熱的關(guān)系，特別是催化劑只改變反應(yīng)的活化能，但不能改變反應(yīng)熱，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．檸檬烯是一種食用香料，其結(jié)構(gòu)簡式為：有關(guān)檸檬烯的分析正確的是（　�。�
A．分子式為C10H14
B．一定條件下，檸檬烯可以發(fā)生加成、取代、氧化、還原反應(yīng)
C．檸檬烯有屬于苯的同系物的同分異構(gòu)體
D．檸檬烯的分子中所有碳原子可能處在同一個平面上

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某研究小組利用乳酸鈣和FeCl2為原料生產(chǎn)乳酸亞鐵（[CH3CH（OH） COO]2Fe•3H2O） 和醫(yī)用二水合氯化鈣晶體（CaCl2•2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為97.3%～99.3%），制備流程如下：

（1）實驗室常用兩種方案制備FeCl2，寫出原子利用率為100%的反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2FeCl3=3FeCl2；在FeCl2溶液中需要加鐵粉
（2）制備乳酸亞鐵晶體是向乳酸鈣溶液中加入過量的FeCl2溶液，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式[CH3CH（OH）COO]2Ca+FeCl2+3H2O$\frac{\underline{\;60-70℃\;}}{\;}$[CH3CH（OH）COO]2Fe•3H2O↓+CaCl2
（3）操作1、操作2、操作3依次為過濾、蒸餾、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶．
（4）向“濾液a冶中先加H2O2溶液，作用是將亞鐵離子氧化為鐵離子．然后再調(diào)節(jié)溶液的 pH 約為5，目的是使鐵離子形成氫氧化鐵沉淀而除去．
（5）向“濾液b”加鹽酸的目的是調(diào)節(jié)溶液至中性或除去多余的氫氧化鈣．
（6）為測定樣品中CaCl2•2H2O的含量，稱取0.7600g樣品并配成250mL 溶液，各取該溶液 25.00mL，分別置于三個錐形瓶中，用0.05000mol•L-1AgNO3溶液進(jìn)行三次滴定，消耗AgNO3溶液的平均體積為20.39mL．計算樣品中CaCl2•2H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.60%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

5．鉬酸鈉晶體（ Na2MoO4•2H2O）是一種無公害型冷卻水系統(tǒng)的金屬緩蝕劑．工業(yè)上利用鉬精礦（主要成分是不溶于水的MoS2）制備鉬酸鈉的兩種途徑如圖1所示：

（1）NaClO的電子式是．
（2）寫出焙燒時生成MoO3的化學(xué)方程式為2MoS2+7O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MoO3+4SO2．
（3）途徑I堿浸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為MoO3+Na2CO3═Na2MoO4+CO2↑．
（4）途徑Ⅱ氧化時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為MoS2+9ClO-+6OH-=MoO42-+9Cl-+2SO42-+3H2O．
（5）分析純的鉬酸鈉常用鉬酸銨[（NH4）2MoO4]和氫氧化鈉反應(yīng)來制取，若將該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體與途徑I所產(chǎn)生的尾氣一起通入水中，得到正鹽的化學(xué)式是（NH4）2CO3或（NH4）2SO3．
（6）鉬酸鈉和月桂酰肌氨酸的混合液常作為碳素鋼的緩蝕劑．常溫下，碳素鋼在三種不同介質(zhì)中的腐蝕速率實驗結(jié)果如圖2：

①要使碳素鋼的緩蝕效果最優(yōu)，鉬酸鈉和月桂酰肌氨酸的濃度比應(yīng)為1：1．
②當(dāng)硫酸的濃度大于90%時，腐蝕速率幾乎為零，原因是常溫下濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，會使鐵鈍化．
③試分析隨著鹽酸和硫酸濃度的增大，碳素鋼在兩者中腐蝕速率產(chǎn)生明顯差異的主要原因是Cl-有利于碳鋼的腐蝕，SO42-不利于碳鋼的腐蝕．
（7）鋰和二硫化鉬形成的二次電池的總反應(yīng)為：xLi+nMoS2$?_{充電}^{放電}$Lix（MoS2）n．則電池放電時的正極反應(yīng)式是：nMoS2+xLi++xe-=Lix（MoS2）n．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．H2和 I2在一定條件下能發(fā)生反應(yīng)：H2（g）+I2（g） 2HI（g）△H=-a kJ/mol
已知：（a、b、c均大于零） 下列說法不正確的是（　　）
A．反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
B．斷開 1 mol H-H 鍵和1 mol I-I鍵所需能量大于斷開 2 mol H-I鍵所需能量
C．斷開 2 mol H-I鍵所需能量約為（c+b+a） kJ
D．向密閉容器中加入2 mol H2和2 mol I2，充分反應(yīng)后放出的熱量小于 2a kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

2．ClO2與Cl2的氧化性相近，常溫下均為氣體，在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應(yīng)用廣泛．某興趣小組通過圖1裝置（夾持裝置略）對其制備、吸收、釋放和應(yīng)用進(jìn)行了研究．

（1）儀器C的名稱是：錐形瓶．安裝F中導(dǎo)管時，應(yīng)選用圖2中的：b．（填“a”或“b”）
（2）打開B的活塞，A中氯酸鈉和稀鹽酸混和產(chǎn)生Cl2和ClO2，寫出反應(yīng)化學(xué)方程式：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O；為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收，可采取的措施是：調(diào)節(jié)分液漏斗B的旋塞，減緩（慢）稀鹽酸滴加速度．
（3）關(guān)閉B的活塞，ClO2在D中被穩(wěn)定劑（此穩(wěn)定劑不與Cl2反應(yīng)．）完全吸收生成NaClO2，此時F中溶液的顏色不變，則裝置C的作用是：吸收Cl2．
（4）已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應(yīng)生成NaCl并釋放出ClO2，該反應(yīng)的離子方程式為：4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O，在ClO2釋放實驗中，打開E的活塞，D中發(fā)生反應(yīng)，則裝置F的作用是：檢驗是否有ClO2生成．
（5）已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和Ⅱ，加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖3所示，若將其用于水果保鮮，你認(rèn)為效果較好的穩(wěn)定劑的原因是穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2，能較長時間維持保鮮所需的濃度．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法不正確的是（　　）
A．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量的變化，伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化
B．101kPa時，2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-571.6kJ•mol-1，H2（g）的燃燒熱為285.8kJ•mol-1
C．在相同條件下的稀溶液中，1molHCl、1molHNO3分別與足量NaOH充分反應(yīng)，放出的熱量相等
D．H2+Cl2═2HCl的能量變化情況可用如圖表示

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：計算題

6．兩中不同濃度的NaOH溶液，c（H+）分別為1.0×10-14mol•L-1和1.0×10-10mol•L-1，將這兩種溶液等體積混合后，所得溶液的c（H+）是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列分類或歸類不正確的是（　�。偎{(lán)礬、液態(tài)氯化氫、冰水混合物均為純凈物②Mn2O7、P2O5、SO3、CO2均屬于酸性氧化物③明礬、燒堿、硫酸鋇均為強(qiáng)電解質(zhì)④C60、金剛石、石墨均為碳的同素異形體⑤蛋白質(zhì)溶液、淀粉溶液、霧、墨水均為膠體．
A．無B．①②⑤C．①②④⑤D．①②③

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