分析 一個化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生必定伴隨著化學(xué)鍵的斷裂,同時吸收的熱能可以以化學(xué)能的形式儲存于新的物質(zhì)中.
解答 解:一個化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生必定伴隨著化學(xué)鍵的斷裂,這需要吸收能量;同時這是個吸熱反應(yīng),所以吸收的熱能可以以化學(xué)能的形式儲存于新的物質(zhì)中.
故答案為:斷裂化學(xué)鍵需要吸收能量、以化學(xué)能形式儲存于新的物質(zhì)中.
點評 本題考查學(xué)生化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱知識,注意知識的遷移應(yīng)用是關(guān)鍵,難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源 | |
B. | “可燃冰”是一種比較潔凈的能源 | |
C. | “可燃冰”提供了水可能變成油的例證 | |
D. | “可燃冰”的主要可燃成份是甲烷 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯水、二氧化硫、活性炭的漂白或脫色原理雖然不同,但它們都能使品紅或墨跡褪色 | |
B. | 等物質(zhì)的量的Cl2和SO2同時與潮濕的紅布條作用,紅布條立即褪色 | |
C. | 反應(yīng)CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4能進行,說明硫化銅既不溶于水,也不溶于稀硫酸 | |
D. | 經(jīng)Cl2和SO2漂白的物質(zhì),日后都會恢復(fù)原來的顏色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | pH相同的①CH3COONa②NaHCO3③NaClO三份溶液中的c(Na+):②>③>① | |
B. | 將0.5mol/L的Na2CO3溶液與amol/L的NaHCO3溶液等體積混合,c(Na+)<c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
C. | 10mL0.1mol/LCH3COOH溶液與20mL0.1mol/LNaOH溶液混合后,溶液中離子濃度關(guān)系為:c(OH-)=c(CH3COO-)+2c(CH3COOH) | |
D. | 25℃某濃度的NaCN溶液的pH=d,則其中又水電離出的c(OH-)=10-dmol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是BaCO3 | B. | 最終導(dǎo)出的氣體中有CO2 | ||
C. | 洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是BaSO4 | D. | 最終導(dǎo)出的氣體可能是紅棕色的 |
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