8.甲、乙兩池電極材料都是鐵棒與碳棒,兩池中均為飽和NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲池中碳極上電極反應(yīng)式是2H2O+O2+4e-=4OH-,甲池鐵極上電極反應(yīng)屬于氧化反應(yīng).(填“氧化反應(yīng)”或“還原反應(yīng)”)
(2)寫出乙池中總反應(yīng)的離子方程式2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-
(3)將濕潤(rùn)的淀粉KI試紙放在乙池碳極附近,發(fā)現(xiàn)試紙變藍(lán),待一段時(shí)間后又發(fā)現(xiàn)藍(lán)色褪去.這是因?yàn)檫^(guò)量的Cl2將生成的I2又氧化.若反應(yīng)的Cl2和I2物質(zhì)的量之比為5:1,且生成兩種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl.

分析 (1)甲池發(fā)生吸氧腐蝕,乙池中碳棒上失電子發(fā)生氧化反應(yīng);
(2)電解氯化鈉溶液時(shí),陽(yáng)極上氯離子放電,陰極上水得電子生成氫氣和氫氧根離子;
(3)根據(jù)得失電子數(shù)相等確定生成物,再根據(jù)反應(yīng)物和生成物寫出反應(yīng)方程式.

解答 解:(1)甲池中碳極上氧氣得電子和水反應(yīng)生成氫氧根離子,電極反應(yīng)式為2H2O+O2+4e-=4OH-,
乙池碳極上氯離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),
故答案為:2H2O+O2+4e-=4OH-,氧化反應(yīng);
(2)電解氯化鈉溶液時(shí),陽(yáng)極上氯離子失電子生成氯氣,陰極上水得電子生成氫氣 和氫氧根離子,所以電池總反應(yīng)的離子方程式為:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-
故答案為:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-;
(3)過(guò)量的Cl2將生成的I2又氧化,氯氣被還原生成氯離子,1mol氯氣被還原得到2mol電子,若反應(yīng)的Cl2和I2物質(zhì)的量之比為5:1,且生成兩種酸,根據(jù)得失電子數(shù)相等知,含碘的酸中碘的化合價(jià)是+5價(jià),所以含碘的酸是碘酸,故氯氣和碘、水反應(yīng)生成鹽酸和碘酸,反應(yīng)方程式為:5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl,
故答案為:5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池和電解池原理,題目難度中等,注意電解池中,如果活潑金屬作陽(yáng)極,則陽(yáng)極上金屬失電子發(fā)生氧化反應(yīng),而不是溶液中陰離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng),為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.加熱法可以除去氯化銨中的少量碘單質(zhì)
B.向試液中滴加雙氧水和KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,則試液中一定含F(xiàn)e2+
C.向某固體中滴加稀硫酸,產(chǎn)生氣體能使澄清石灰石變渾濁,則該固體一定是蘇打或小蘇打
D.向含少量硫酸鐵的硫酸銅溶液中加入過(guò)量的氧化銅,過(guò)濾,得到純凈硫酸銅溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.圖1表示一個(gè)電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,
通過(guò)導(dǎo)線與直流電源相連.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),同時(shí)在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式為2H2O+2e-═2OH-+H2↑.在X極附近觀察到的現(xiàn)象是有氣泡,溶液變紅.
②Y電極上的電極反應(yīng)式為2Cl--2e-═Cl2↑,檢驗(yàn)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是把濕潤(rùn)的淀粉KI試紙放在Y極附近,試紙變藍(lán),說(shuō)明Y極產(chǎn)物為Cl2
(2)如要用電解方法精煉粗銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
①X電極的材料是純銅,電極反應(yīng)式是Cu2++2e-═Cu.
②Y電極的材料是粗銅,電極反應(yīng)式是Cu-2e-═Cu2+.(說(shuō)明:雜質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)不必寫出)
(3)工業(yè)品氫氧化鉀的溶液中含有某些含氧酸雜質(zhì),可用離子交換膜法電解提純.
電解槽內(nèi)裝有陽(yáng)離子交換膜(只允許陽(yáng)離子通過(guò)),其工作原理如圖2所示.
①該電解槽的陽(yáng)極反應(yīng)式是4 OH--4 e-=2 H2O+O2↑.
②除去雜質(zhì)后的氫氧化鉀溶液從溶液出口B(填寫“A”或“B”)導(dǎo)出.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.鐵上鍍銅時(shí),電鍍池的陰極為( 。
A.B.C.石墨D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究.
(1)提出假設(shè)
①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2
②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO.
③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2、CO的混合物.
(2)設(shè)計(jì)方案
如圖所示,將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng),測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比.

(3)查閱資料
氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)猓?qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式:NH4++NO2-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+2H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)步驟
①按圖連接裝置,并檢查裝置的氣密性,稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻,放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中;
②加熱前,先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?br />③停止通入N2后,夾緊彈簧夾,加熱一段時(shí)間,澄清石灰水(足量)變渾濁;
④待反應(yīng)結(jié)束,再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)猓鋮s至室溫,稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g;
⑤過(guò)濾出石灰水中的沉淀,洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g.
步驟②、④中都分別通入N2,其作用分別為步驟②中是為了排盡空氣;步驟④是為了趕出所有的CO2,確保完全吸收.
(5)數(shù)據(jù)處理
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2C+Fe2O3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+CO↑+CO2↑.
(6)實(shí)驗(yàn)優(yōu)化  學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善.
①甲同學(xué)認(rèn)為:應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由是氫氧化鋇的溶解度大,濃度大,使二氧化碳被吸收的更完全.
②從環(huán)境保護(hù)的角度,請(qǐng)你再提出一個(gè)優(yōu)化方案將此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善:在尾氣出口處加一點(diǎn)燃的酒精燈或增加一尾氣處理裝置.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用電解法處理含硝(NO3-)廢水的原理如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.鉛蓄電池的A極為正極,電極材料為PbO2
B.鉛蓄電池放電時(shí)負(fù)極質(zhì)量增加
C.該電解池的陰極反應(yīng)為:2NO3-+12H++10e-═N2↑十6H2O
D.若電路中流過(guò)2 mol電子,則陽(yáng)極室溶液質(zhì)量減少32g(忽略氣體的溶解)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.湯姆生根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型
B.石油的裂化是為了獲得乙烯、丙烯這樣的短鏈烴
C.油脂的主要成分是高級(jí)脂肪酸甘油酯
D.淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.將亞硫酸鈉溶液在空氣中蒸干、灼燒,得到的物質(zhì)的主要成分是亞硫酸鈉
B.硝酸亞鐵溶液中加入一定量的鹽酸可抑制Fe2+的水解,提高Fe2+的濃度
C.室溫下OH-濃度相同的醋酸鈉和碳酸鈉的溶液加水稀釋相同的倍數(shù)后,碳酸鈉溶液的堿性弱
D.25℃,HCN的電離平衡常數(shù)Ka=5.0×10-10,同濃度的HCN和NaCN的混合溶液呈酸性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.
Ⅰ.硫酸具有A~D所示的性質(zhì),以下過(guò)程主要表現(xiàn)了濃硫酸的那些性質(zhì).
A.酸性     B.吸水性     C.脫水性     D.強(qiáng)氧化性
(1)濃硫酸可以干燥氫氣B;
(2)濃硫酸使木條變黑C;
(3)熱的濃硫酸與銅片反應(yīng)AD.(填序號(hào))
Ⅱ.現(xiàn)用該濃硫酸配制100mL1.000mol/L的稀硫酸.可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②燒瓶;③燒杯;④藥匙;⑤量筒;⑥托盤天平;⑦玻璃棒;⑧100mL容量瓶.請(qǐng)回答:
(1)配制稀硫酸時(shí),上述儀器中需要使用的除①③⑤外,還有⑦⑧(填序號(hào)).
(2)經(jīng)計(jì)算,配制100mL1.000mol/L的稀硫酸需要用量筒量取上述濃硫酸的體積為5.4mL.
(3)下列操作會(huì)使配制的溶液濃度偏高的是B.
A.量取濃H2SO4時(shí),俯視刻度線
B.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線
C.配置前,容量瓶中有水珠
D.定容后搖勻發(fā)現(xiàn)液面下降,但未向其中再加水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案