【題目】實驗室用密度為1.18g/ml,質(zhì)量分數(shù)為36.5%濃鹽酸配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制250ml0.1mol/L的鹽酸溶液.應量取鹽酸體積_________ml,應選用容量瓶的規(guī)格__________________ml。
(2)配制時,其正確的操作順序是________。
A.用30ml水洗滌燒杯 2﹣3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30ml),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250ml的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊、振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1﹣2cm處
a.BCAFED b.BCFED c.BCAED
(3)操作B中,使用量筒量取液體時視線俯視會造成配制液體濃度__________(偏高、偏低或無影響)。操作E中加水超過刻度線該如何處理?____________
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(偏高、偏低或無影響)?
a.沒有進行A操作____________;
b.加蒸餾水時不慎超過了刻度___________;
c.定容時俯視_______________。
【答案】2.1250A偏低重新配制偏低偏低偏高
【解析】
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度= =11.8mol/L,配制250mL0.1molL-1的鹽酸溶液,故需要250mL容量瓶;(2)配制步驟有量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,所以配制時,其正確的操作順序是BCAFED,故答案a;(3)操作B中,使用量筒量取液體時視線俯視會造成所取溶液偏少,所配制液體濃度偏低;加蒸餾水時不慎超過了刻度,導致配制溶液的濃度偏低,所以要重新配制,故答案為:重新配制;(4)a.沒有進行A操作,導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,配制溶液的濃度偏低;b.加蒸餾水時不慎超過了刻度,導致溶液的體積偏大,配制溶液的濃度偏低;c.定容時俯視偏低,導致溶液的體積偏小,配制溶液的濃度偏高。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以Al和不同的銅鹽溶液間的反應為實驗對象,探索Al與不同銅鹽溶液反應的多樣性。
實驗 | 向試管中加入2ml溶液 | 實驗現(xiàn)象 |
實驗Ⅰ:0.5mol/LCuCl2溶液 | 15s:大量氣泡且有紅色物質(zhì)析出 60s:反應進一步加快且反應劇烈放熱,液體幾乎沸騰 120s:鋁片反應完,試管中析出大量蓬松的紅色物質(zhì) | |
實驗Ⅱ:0.5mol/LCuSO4溶液 | 15s無明顯現(xiàn)象 60s:鋁片表面有極少氣泡 120s:有少量氣泡溢出,鋁片邊緣有很少紅色物質(zhì)生成 |
(1)對實驗Ⅰ進行研究
①實驗Ⅰ中生成紅色物質(zhì)的離子方程式為: __________________________________________
②請寫出60s后反應進一步加快可能的原因(寫出一條)________________________________________________________________
(2)對實驗Ⅱ進行研究
①實驗Ⅱ反應明顯比實驗Ⅰ緩慢,說明Al與不同的銅鹽溶液反應呈現(xiàn)多樣性,其原因可能有:
②假設一:SO42-對Al與Cu2+的置換反應存在一定的抑制作用。
③假設二:________________________________________________
(3)為進一步研究上述假設,設計如下實驗:
實驗 | 向試管中加入2mL溶液 | 實驗現(xiàn)象 |
實驗Ⅲ:0.5mol/LCuCl2溶液+1g Na2SO4固體 | 加入 Na2SO4固體后速率幾乎不變,仍有大量氣泡產(chǎn)生,紅色物質(zhì)生成且劇烈放熱,鋁片反應完全,溶液沸騰 | |
實驗Ⅳ:0.5mol/L CuCl2溶液+5g Na2SO4固體 | 加入Na2SO4固體后速率幾乎不變,仍有大量氣泡產(chǎn)生,紅色物質(zhì)生成且劇烈放熱,鋁片反應完全,溶液沸騰 | |
實驗Ⅴ:0.5mol/LCuSO4溶液+0.02mol NaCl固體 | 未加入 NaCl固體前幾乎沒現(xiàn)象,加入后,鋁片表面迅速產(chǎn)生大量氣體和紅色物質(zhì),溶液溫度上升至沸騰,鋁反應完全 | |
實驗Ⅵ:0.5mol/LCuSO4溶液+_________ NH4Cl固體 | 未加入 NH4Cl固體前幾乎沒現(xiàn)象,加入后,鋁片表面迅速產(chǎn)生大量氣體和紅色物質(zhì),溶液溫度上升至沸騰,鋁反應完全 |
①實驗Ⅵ的設計目的是:_______________________________________________
②其中,實驗Ⅰ與實驗Ⅲ、Ⅳ做對比,結(jié)論為:______________________________
③其中,實驗Ⅱ與實驗Ⅴ、Ⅵ做對比,結(jié)論為:________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)要求回答:
(1)下列各圖中,表示反應是吸熱反應的是_______
(2)到目前為止,由化學能轉(zhuǎn)變的熱能或電能仍然是人類使用的最主要的能源。在25 ℃、101 kPa下,16 g的甲醇(CH3OH)完全燃燒生成CO2和液態(tài)水時放出352 kJ的熱量,則表示甲醇燃燒的熱化學方程式為_____________________________。
(3)化學反應中放出的熱能(焓變,ΔH)與反應物和生成物的鍵能(E)有關。
已知:H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g) ΔH=-185 kJ·mol-1
E(H—H)=436 kJ·mol-1
E(Cl—Cl)=243 kJ·mol-1
則E(H—Cl)=________________________________。
(4)已知:
甲醇脫水反應 2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H1=-23.9KJ·mol-1
甲醇制烯烴反應 2CH3OH(g)=C2H4(g)+2H2O(g)△H2=-29.1KJ·mol-1
乙醇異構(gòu)化反應 CH3CH2OH(g)=CH3OCH3(g)△H3=+50.7KJ·mol-1
則乙烯氣相直接水合反應C2H4(g)+H2O(g)=C2H5OH(g)的△H=____________kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是
A.根據(jù)鹽酸能導電可判斷:氯化氫為電解質(zhì)
B.根據(jù)溶液顯堿性可判斷:純堿屬于堿類
C.根據(jù)是否有電子轉(zhuǎn)移可判斷:漂白粉在空氣中久置失效,其中存在氧化還原反應
D.根據(jù)發(fā)揮漂白作用的物質(zhì)性質(zhì)推斷:氯水和活性炭的漂白原理不同
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機物H是一種重要的高分子化合物,其合成路線如下:
已知:
請回答下列問題:
(1)A的名稱是_______________,C中含氧官能團名稱是______________。
(2)寫出反應類型:A→B______________,C→D__________________。
(3)B→C的反應試劑和反應條件是______________________。
(4)D+E→F的反應方程式是_________________。
(5)G的分子式是____________________。
(6)滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體共有__________種(不考慮立體異構(gòu))。
a.苯環(huán)上有兩個取代基,無其他環(huán)狀結(jié)構(gòu);b.含碳碳三鍵,無-C≡COH結(jié)構(gòu)。
(7)多環(huán)化合物是有機研究的重要方向,請設計由、.CH3CHO、-CHO合成多環(huán)化合物的路線(無機試劑任選)______________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 化學反應除了生成新物質(zhì)外,還伴隨著能量的變化
B. 物質(zhì)燃燒和中和反應均放出熱量
C. 分解反應肯定是吸熱反應
D. 化學反應是吸熱還是放熱決定于生成物具有的總能量和反應物具有的總能量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】學生研究性學習小組設計實驗,用于制取SO2并探究SO2的某些性質(zhì)。制取SO2反應的化學方程式為:Na2SO3+2H2SO4→Na2SO4+SO2↑+H2O,產(chǎn)生的氣體通入如圖所示裝置:
(實驗探究)
(1)將12.6g的Na2SO3與足量的濃硫酸反應可制得SO2的體積為___________L(標準狀況),該制取SO2的反應________(選填“是”或“不是”)氧化還原反應。
(2)若用A裝置檢驗SO2具有漂白性,則A中的溶液是_________。
若用A裝置檢驗SO2是一種酸性氧化物,則A中的溶液是_________。
(3)D裝置中發(fā)生的反應是(寫化學方程式):____________________________________。
(實驗討論)
(4)對如圖中的C處,甲、乙兩同學都選用如圖裝置,但對連接方式持有不同意見。甲同學認為:SO2氣體應從a處通入集氣瓶中。乙同學認為:SO2氣體應從b處通入集氣瓶中。你認為________(填“甲”或“乙”)同學的看法是正確的。
(聯(lián)系實際)
(5)SO2對環(huán)境的影響較大,為了減少SO2對空氣的污染,請你從工業(yè)生產(chǎn)的角度提出一種有效可行的措施(用文字表述):________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知化學反應A2(g)+B2(g)=2AB(g)的能量變化如圖,下列敘述正確的是( )
A. 每生成2分子AB吸收b kJ熱量
B. 該反應中反應物的總能量高于生成物的總能量
C. 該反應熱ΔH=+(a-b) kJ·mol-1
D. 斷裂1 mol A—A和1 mol B—B鍵,放出a kJ能量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一個固定容積的密閉容器中,保持一定溫度進行如下反應:H2(g)+Br2(g)2HBr(g),已知加入1 mol H2和2 mol Br2達到平衡后,生成x mol HBr,在相同條件下若起始時加入的H2、Br2、HBr分別為a、b、c(均不為0)且保持平衡時,各組分含量都不變,以下推斷正確的是( )
①a、b、c應滿足的關系是4a+c=2b
②平衡時HBr為ax mol
③a、b、c應滿足的關系是a+b=c
④平衡時HBr為x mol
A. ① B. ①② C. ①④ D. ②③
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