相同物質(zhì)的量的CO2和O2，其分子數(shù)目之比為
 
，原子數(shù)目之比為
 
，氧原子數(shù)目之比為
 
；質(zhì)量相同的CO2和O2，其物質(zhì)的量之比為
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題：
分析：根據(jù)N=nNA可知，分子數(shù)目數(shù)目之比等于其物質(zhì)的量的之比；二氧化碳含有原子數(shù)目為二氧化碳分子的3倍，氧氣含有原子數(shù)目為氧氣分子的2倍，進(jìn)而計(jì)算含有原子數(shù)目之比；每個(gè)分子均含有2個(gè)氧原子，氧原子數(shù)目之比等于其分子數(shù)目之比；根據(jù)n=
m
M
計(jì)算其物質(zhì)的量之比．
解答： 解：根據(jù)N=nNA可知，相同物質(zhì)的量的CO2和O2分子數(shù)目之比為1：1；二氧化碳含有原子數(shù)目為二氧化碳分子的3倍，氧氣含有原子數(shù)目為氧氣分子的2倍，則含有原子數(shù)目之比為1×3：1×2=3：2；每個(gè)分子均含有2個(gè)氧原子，氧原子數(shù)目之比等于其分子數(shù)目之比，即含有氧原子數(shù)目之比為1：1；
根據(jù)n=
m
M
可知，質(zhì)量相同的CO2和O2，其物質(zhì)的量之比為32g/mol：44g/mol=8：11，
故答案為：1：1；3：2；1：1；8：11．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算，比較基礎(chǔ)，注意對(duì)公式的理解與靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子中，因相互促進(jìn)水解，而不能大量共存的是（　　）
A、Al3+、SO42-、CO32-、Cl-
B、Na+、HCO3-、AlO2-、Cl-
C、H+、HS-、Na+、SO32-
D、OH-、Na+、K+、HCO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、碳酸鋇與足量鹽酸反應(yīng)：2H++BaCO3=Ba2++H2O+CO2↑
B、氯氣通入蒸餾水中：Cl2+H2O=Cl-+ClO-+2H+
C、氫氧化鋇溶液與稀硫酸混合：Ba2++SO42-+H++OH-=BaSO4↓+H2O
D、過量CO2通入澄清石灰水中：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-．向100mL的FeBr2溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl23.36L，充分反應(yīng)后測(cè)得溶液中Cl-與Br-的物質(zhì)的量濃度相等，則原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度為（　�。�
A、2 mol/L
B、1 mol/L
C、0.4 mol/L
D、0.2 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)中需用2.0mol/L的Na2CO3溶液950mL，配制時(shí)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱取Na2CO3固體的質(zhì)量分別為（　�。�
A、95mL；201.4g
B、500mL；100.7g
C、1000mL；201.4g
D、1000mL；212.0g

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

甲烷和丙烷混合氣的密度與同溫同壓下一氧化碳的密度相同，混合氣中甲烷和丙烷的體積比是（　�。�
A、4：3B、3：4
C、2：1D、1：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)原理對(duì)化學(xué)反應(yīng)的研究具有指導(dǎo)意義．
（1）機(jī)動(dòng)車廢氣排放已成為城市大氣污染的重要來源．
①氣缸中生成NO的反應(yīng)為：N2（g）+O2（g）═2NO（g）△H＞0．汽車啟動(dòng)后，氣缸內(nèi)溫度越高，單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大，請(qǐng)分析兩點(diǎn)原因
 
、
 
．
②汽車汽油不完全燃燒時(shí)還產(chǎn)生CO，若設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO：2CO（g）=2C（s）+O2（g）△H＞0，該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)？
 
（選填“能”或“不能”），依據(jù)是
 
．
（2）氯氣在298K、100kPa時(shí)，在1L水中可溶解0.09mol，實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶于水的Cl2約有
1
3
與水反應(yīng)．該反應(yīng)的離子方程式為
 
，在上述平衡體系中加入少量NaOH固體，溶液中Cl-濃度
 
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）一定條件下，F(xiàn)e3+和I-在水溶液中的反應(yīng)是2I-+2Fe3+═I2+2Fe2+，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后，加入CCl4充分振蕩，且溫度不變，上述平衡向
 
（選填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”）方向移動(dòng)．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種使該反應(yīng)的化學(xué)平衡逆向移動(dòng)的實(shí)驗(yàn)方案
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的證明CO具有還原性的實(shí)驗(yàn)裝置．回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃
 
（填“A”或“B”）處的酒精燈．
（2）洗氣瓶中的現(xiàn)象為
 
．
（3）酒精燈B的作用是
 
．
（4）乙同學(xué)提出甲設(shè)計(jì)太復(fù)雜，可將酒精燈合二為一，去掉B而將尾氣導(dǎo)管口旋轉(zhuǎn)到A的火焰上即可，乙同學(xué)設(shè)計(jì)是否合理？
 
；理由是
 
．
（5）丙同學(xué)質(zhì)疑CO能否使石灰水變渾濁，因此其設(shè)計(jì)在CO通入CuO之前應(yīng)先通過澄清石灰水以排除CO與澄清石灰水反應(yīng)，試對(duì)此做出評(píng)價(jià)，你認(rèn)為丙的設(shè)計(jì)
 
（填“必要”或“不必要”），理由是
 
．
（6）丁同學(xué)認(rèn)為甲設(shè)計(jì)的裝置中尾氣處理還可以用其他方法，請(qǐng)你為丁同學(xué)設(shè)計(jì)一種合理的尾氣處理方法：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

中共十八大提出“生態(tài)文明”的新理念，下列做法不符合該理念的是（　�。�
A、研究可降解高分子材料，較少使用塑料制品
B、倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，減少對(duì)化石燃料的依賴
C、通過燃煤固硫、汽車尾氣凈化提高空氣質(zhì)量
D、采用露天焚燒或深埋的方法處理所有垃圾

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同步練習(xí)冊(cè)答案