c(CH3COO-)c(H+) |
c(CH3COOH) |
cc(OH-)?(H+) | ||
|
Kw |
Kh |
c(OH-)?c(CH3COOH) |
c(CH3COO-) |
(10a-14)2 |
0.1 |
c(CH3COO-)c(H+) |
c(CH3COOH) |
cc(OH-)?(H+) | ||
|
Kw |
Kh |
10-14 |
102a-27 |
科目:高中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
物質(zhì) | 微粒數(shù) | 質(zhì)量(g) | 物質(zhì)的量(mol) | 摩爾質(zhì)量(g/mol) |
He | 8 | |||
SO42- | 3.01×1022 | |||
H2O | 0.5 | |||
H+ | 1.5 | |||
NaCl | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、在氫氧化鈣溶液中加入過量小蘇打:Ca2++OH-+HCO3-═CaCO3↓+H2O |
B、在氫氧化鉀稀溶液中通入過量二氧化硫氣體:SO2+OH-═HSO3- |
C、過量的鐵與濃硝酸反應:3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O |
D、Fe2O3溶于過量的氫碘酸溶液中:Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
A、分離就是提純,只是不同說法 |
B、將兩瓶無色溶液識別開來的方法就是分離,但不是提純 |
C、提純必須進行分離 |
D、分離是提純方法的一種 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com