(1)用18 mol/L的硫酸配制100 mL 1.0 mol/L的硫酸,若實(shí)驗(yàn)儀器有:A.100 mL量筒 B.托盤天平 C.玻璃棒 D.50 mL容量瓶 E.25 mL酸式滴定管 F.膠頭滴管 G.50 mL燒杯 H.100 mL容量瓶
實(shí)驗(yàn)時所需儀器的先后順序是(填入編號)____________________________________。
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是(填寫編號)________。
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤洗
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線1 cm~2 cm處,用滴管滴加蒸餾水到標(biāo)線
D.配制溶液時,如果試樣是液體,用滴定管量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線1 cm~2 cm處,用滴管滴加蒸餾水到標(biāo)線
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)或搖動多次
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在密閉容器中充入N2和H2,合成NH3,到2秒末測得,v (H2) =0.45 mol / (L·s),則2秒末NH3的濃度為( )
A. 0.9 mol / L B. 0.45 mol / L C. 0.6 mol / L D. 0.55 mol / L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定溫度下,10mL0.40mol/L H2O2溶液發(fā)生催化分解。不同時刻測定生成
O2的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表。
t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.9 |
下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計(jì))
A.0~6min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol/(L·min)
B.6~10min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol/(L·min)
C.反應(yīng)至6min時,c(H2O2)=0.3mol/L
D.反應(yīng)至6min時,H2O2分解了50%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在配制一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸時,下列錯誤操作可使所配制溶液的濃度偏高的是 ( )
A.用量筒量取濃鹽酸時俯視量筒刻度進(jìn)行讀數(shù)
B.溶解攪拌時有液體飛濺
C.定容時俯視容量瓶瓶頸刻度線
D.搖勻后見液面下降,再加水至刻度線
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有硫酸鎂溶液500ml,它的密度為1.20g/cm3,其中鎂離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.8%,則有關(guān)該溶液的說法不正確的是 ( )
A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.0%
B.溶液的物質(zhì)的量濃度為2.4mol/L
C.溶質(zhì)和溶劑的物質(zhì)的量之比為1:40
D.硫酸根離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.2%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知25%氨水的密度為0.91g/cm3,5%氨水的密度為0.98g/cm3。若將上述兩溶液等體積混合,所得氨水溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( )
A.等于15% B.大于15%
C.小于15% D.無法估算
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法或表達(dá)正確的是
①次氯酸的結(jié)構(gòu)式為 H—Cl—O
②含有離子鍵的化合物都是離子化合物
③蛋白質(zhì)、漂白粉、苛性鉀、液氨分別為純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)和非電解質(zhì)
④丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)別溶液和膠體,云、霧均能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
⑤酸性氧化物不一定是非金屬氧化物,但是堿性氧化物一定是金屬氧化物
A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法都正確的是 ( )
①江河入?谌侵薜男纬赏ǔEc膠體的性質(zhì)有關(guān)
②四川災(zāi)區(qū)重建使用了大量鋼材,鋼材是合金
③“鋇餐”中使用的硫酸鋇是弱電解質(zhì)
④太陽能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置
⑤常用的自來水消毒劑有氯氣和二氧化氯,兩者都含有極性鍵
⑥水陸兩用公共汽車中,用于密封的橡膠材料是高分子化合物
A.①②③④ B.①②④⑥
C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在425℃時,1L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):H2(g)+I2(g) 2HI(g),以不同的方式加入反應(yīng)
物或生成物均達(dá)到平衡(如下圖)
(1)將圖示3種情況的反應(yīng)物、生成物的初始濃度和平衡濃度填入表格。
(2)以上3種情況達(dá)到化學(xué)平衡是否為同一平衡狀態(tài)?由圖中的事實(shí)可以說明化學(xué)平衡具有哪些特征?
(3)等溫、等容情況下,等效平衡的條件是什么?
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