A. | X與W形成的化合物中只有共價鍵 | B. | X與Z形成的化合物中只有離子鍵 | ||
C. | 元素的非金屬性:X>R>W | D. | 簡單離子的半徑:W>R>X |
分析 都是短周期元素,由最外層電子數與原子序數關系可知,X、Y處于第二周期,X的最外層電子數為6,故X為O元素,Y的最外層電子數為7,故Y為F元素;Z、R、W處于第三周期,最外層電子數分別為1、6、7,故Z為Na元素、R為S元素、W為Cl元素,結合對應單質、化合物的性質以及元素周期律知識解答該題.
解答 解:X為O元素,Y為F元素,Z為Na元素、R為S元素、W為Cl元素,
A.X為O元素,W為Cl元素,形成的化合物為共價化合物,只有共價鍵,故A正確;
B.X與Z形成的化合物過氧化鈉中既有共價鍵也有離子鍵,故B錯誤;
C.元素的非金屬性Cl>S,故C錯誤;
D.核外電子排布相同的離子,核電荷數越大離子半徑越小,則X>R,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查原子結構與元素周期律知識,為高考常見題型和高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,根據最外層電子數及原子序數的關系確定元素是解題的關鍵,注意整體把握元素周期表的結構,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 體現濃硫酸的吸水性 | |
B. | 體現了濃硫酸的脫水性 | |
C. | 體現了濃硫酸的吸水性和脫水性 | |
D. | 體現了濃硫酸的吸水性、脫水性和強氧化性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
編號 | 實驗內容 | 實驗目的 |
A | 測定相同物質的量濃度的KOH和氨水的pH | 證明氨水中存在電離平衡 |
B | 向混有NaCl的NaOH溶液中滴入已知濃度的鹽酸(用酚酞作指示劑) | 滴定其中NaOH含量 |
C | 將Mg、Al和NaOH溶液設計為原電池 | 比較Mg、Al活潑性強弱 |
D | 用惰性電極電解飽和食鹽水,陰極附近滴加酚酞 | 驗證陰極有堿生成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | △H4=△H3+△H2+△H1 | B. | △H4=△H3+2△H2+2△H1 | ||
C. | △H4=△H3+2△H2-2△H1 | D. | △H4=△H3+2△H2-△H1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)療上常用75%的酒精進行消毒 | B. | 光導纖維的主要成份是二氧化硅 | ||
C. | 食品行業(yè)用小蘇打制作發(fā)酵粉 | D. | SO2可以隨意排放,對環(huán)境沒有污染 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高純度的硅單質廣泛用于制作光導纖維 | |
B. | 液氨可用作制冷劑 | |
C. | 常溫下可用鋁制容器盛裝濃硫酸 | |
D. | 明礬常用于水的凈化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=5的溶液中c(H+)=1.0×10-5 mol•L-1 | |
B. | pH=7的溶液呈中性 | |
C. | pH值為0的溶液中c(H+)=0 mol/L | |
D. | pH=5的溶液中c(OH-)=1.0×10-9 mol•L-1 |
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