分析 (1)圖象分析生成物能量高于反應(yīng)物可知為吸熱反應(yīng),則根據(jù)圖象該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g)△H=+41kJ/mol,又氣態(tài)水變成液態(tài)水還要放熱,據(jù)此判斷;
(2)圖象分析可知是1molN2與和3molH2完全反應(yīng)生成2molNH3,反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)的焓變△H=508kJ/mol-600kJ/mol=-92kJ/mol,據(jù)此寫出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式;
(3)①依據(jù)蓋斯定律計算反應(yīng)熱;
②已知①CH4(g)+202(g)=CO2 (g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ/mol;
②C(石墨,s)+O2(g)=CO2(g)△H2=-393.53kJ/mol;
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H3=-285.8kJ/mol;
由蓋斯定律可知,②+2×③-①可得C(石墨,s)+2H2(g)═CH4(g)△H4.
解答 解:(1)圖象分析生成物能量高于反應(yīng)物可知為吸熱反應(yīng),則根據(jù)圖象該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+H2(g)═CO(g)+H2O(g)△H=+41kJ/mol,
A、將反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物弄反了,故A錯誤;
B、生成物的能量比反應(yīng)物的能量高,故該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故B正確;
C、生成物的能量比反應(yīng)物的能量高,故該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故C錯誤;
D、水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)放熱,所以該反應(yīng)吸熱減少,其反應(yīng)熱的值小于41kJ•mol-1,故D正確;
故選:BD;
(2)圖象分析可知,圖象中表示的是1molN2與和3molH2氧氣完全反應(yīng)生成2molNH3,反應(yīng)是放熱反應(yīng),反應(yīng)的焓變△H=508kJ/mol-600kJ/mol=-92kJ/mol,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92 kJ•mol-1 ,
故答案為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92 kJ•mol-1;
(3)①4Li(s)+O2(g)═2Li2O(s)△H1
②4LiI(s)+O2(g)═2I2(s)+2Li2O(s)△H2
依據(jù)蓋斯定律$\frac{(①-②)}{2}$得:2Li(s)+I2(s)═2LiI(s),所以△H=$\frac{1}{2}$(△H1-△H2),
故答案為:$\frac{1}{2}$(△H1-△H2);
②已知①CH4(g)+202(g)=CO2 (g)+2H2O(l)△H1=-890.3kJ/mol,
②C(石墨,s)+O2(g)=CO2(g)△H2=-393.53kJ/mol,
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H3=-285.8kJ/mol,
由蓋斯定律可知,②+2×③-①可得C(石墨,s)+2H2(g)═CH4(g)△H4=-393.53kJ/mol+2×(-285.8kJ/mol)-(-890.3kJ/mol)=-74.8 kJ/mol,
故答案為:-74.8 kJ/mol.
點評 本題考查化學(xué)反應(yīng)中的能量變化及利用蓋斯定律確定反應(yīng)及其能量的關(guān)系,注意鍵能計算焓變的方法,題目難度中等,注重基礎(chǔ)知識的考查.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲表示某可逆反應(yīng)中物質(zhì)濃度隨時間的變化,反應(yīng)在t時刻達(dá)到平衡狀態(tài) | |
B. | 圖乙表示NO2在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g),NO2體積分?jǐn)?shù)與溫度的變化曲線,則該反應(yīng)的正反應(yīng)△H<O | |
C. | 圖丙表示某溫度時,BaSO4在水中的溶解平衡曲線,蒸發(fā)水可使溶液由b點變到a點 | |
D. | 圖丁表示分別稀釋l0mLpH均為12的NaOH和NH3•H2O溶液時pH的變化,曲線I表示NH3•H2O溶液,n>100 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$的值增大 | B. | pH增大2個單位 | ||
C. | 溶液中c(OH-)減小 | D. | Kw減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 停止北方冬季供暖,減少有害物質(zhì)排放 | |
B. | 尋找新能源,減少化石燃料的使用 | |
C. | 退耕還林,改善生態(tài)環(huán)境 | |
D. | 對鍋爐和汽車等產(chǎn)生的有害氣體和煙塵等進(jìn)行處理 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 回收廢舊電池的首要原因是回收石墨 | |
B. | pH在5.6~7.0之間的降水通常稱為酸雨 | |
C. | 焚燒一次性飯盒可減少白色污染 | |
D. | 燃煤時加適量的生石灰可減少二氧化硫的排放 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了防止白色污染應(yīng)回收廢舊塑料并加以焚燒 | |
B. | 手機殼上貼的碳纖維膜是一種新型無機非金屬材料 | |
C. | 當(dāng)今霧霾天氣頻發(fā)是由于人類活動對自然環(huán)境的影響所造成的 | |
D. | 離子交換膜在工業(yè)上應(yīng)用廣泛,在氯堿工業(yè)中使用陽離子交換膜 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2通入水中:Cl2+H2O?2H++Cl-+ClO- | |
B. | 用稀硝酸洗滌試管內(nèi)壁的銀鏡:Ag+2H++NO3-═Ag++NO↑+H2O | |
C. | 用KIO3氧化酸性溶液中的KI:5I-+IO3-+3H2O═3I2+6OH- | |
D. | 向明礬溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O |
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