Mn(OH)2 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開(kāi)始沉淀時(shí) | 8.3 | 6.3 | 2.7 | 4.7 |
完全沉淀時(shí) | 9.8 | 8.3 | 3.7 | 6.7 |
分析 菱錳礦用鹽酸酸浸,MnCO3、FeCO3、Cu2(OH)2CO3與鹽酸反應(yīng),SiO2不與鹽酸反應(yīng),過(guò)濾得到濾渣1為SiO2,濾液1中含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅及剩余的HCl,向?yàn)V液中加入生石灰,調(diào)節(jié)溶液pH=4,加入過(guò)氧化氫將溶液中Fe2+氧化為Fe3+,在PH=4時(shí)氧化得到Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過(guò)濾除去,濾液2中加入MnS,將溶液中Cu2+轉(zhuǎn)化為CuS沉淀過(guò)濾除去,濾液3中為MnCl2,系列轉(zhuǎn)化得到MnO2.
(1)將菱錳礦粉碎,可以增大接觸面積,提高反應(yīng)速率;碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、二氧化碳與水;
(2)加入過(guò)氧化氫將溶液中Fe2+氧化為Fe3+,在PH=4時(shí)氧化得到Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,根據(jù)電荷守恒有氫離子生成;
(3)MnS與氯化銅反應(yīng)轉(zhuǎn)化更難溶的CuS,同時(shí)得到氯化鎂;
(4)用酸化的NaClO3溶液將MnCl2氧化得到MnO2,Mn元素發(fā)生氧化反應(yīng),則Cl元素發(fā)生還原反應(yīng)生成Cl2,由于在酸性條件下反應(yīng),根據(jù)電荷守恒可知,生成物中有H+生成,根據(jù)H元素守恒,可知反應(yīng)物中缺項(xiàng)物質(zhì)為H2O,結(jié)合電荷守恒、原子守恒配平;
(5)①由題意可知,Mn2+轉(zhuǎn)化為MnO2,發(fā)生氧化反應(yīng),由O元素守恒可知有水參加反應(yīng),由電荷守恒可知應(yīng)有H+生成;
②生成氯氣發(fā)生氧化反應(yīng),在陽(yáng)極產(chǎn)生,用潤(rùn)濕的淀粉碘化鉀試紙檢驗(yàn);
③其它條件不變下,增大Mn2+濃度,有利于Mn2+放電.
解答 解:菱錳礦用鹽酸酸浸,MnCO3、FeCO3、Cu2(OH)2CO3與鹽酸反應(yīng),SiO2不與鹽酸反應(yīng),過(guò)濾得到濾渣1為SiO2,濾液1中含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅及剩余的HCl,向?yàn)V液中加入生石灰,調(diào)節(jié)溶液pH=4,加入過(guò)氧化氫將溶液中Fe2+氧化為Fe3+,在PH=4時(shí)氧化得到Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過(guò)濾除去,濾液2中加入MnS,將溶液中Cu2+轉(zhuǎn)化為CuS沉淀過(guò)濾除去,濾液3中為MnCl2,系列轉(zhuǎn)化得到MnO2,
(1)根據(jù)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,菱錳礦使用前需將其粉碎,主要目的是增大接觸面積,提高反應(yīng)速率;鹽酸MnCO3反應(yīng)生成氯化錳、CO2 和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnCO3+2HCl=MnCl2+CO2↑+H2O,
故答案為:增大接觸面積,提高反應(yīng)速率;MnCO3+2HCl=MnCl2+CO2↑+H2O;
(2)雙氧水具有氧化性,F(xiàn)e2+具有還原性,加入雙氧水將Fe2+氧化成Fe3+,在PH=4時(shí)得到Fe(OH)3 沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4H+,
故答案為:2Fe2++H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4H+;
(3)硫化錳與氯化銅反應(yīng)生成更難溶的CuS,同時(shí)得到氯化鎂,離子方程式為:MnS+Cu2+=Mn2++CuS,
故答案為:MnS+Cu2+=Mn2++CuS;
(4)用酸化的NaClO3溶液將MnCl2氧化得到MnO2,Mn元素的化合價(jià)由+2價(jià)升高到+4價(jià)發(fā)生氧化反應(yīng),則Cl元素發(fā)生還原反應(yīng)生成Cl2,然后配平的離子方程式為:5Mn2++2ClO3-+4H2O=Cl2↑+5MnO2+8H+,
故答案為:5;2;4H2O;Cl2↑;5MnO2;8H+;
(5)①電解法由MnCl2轉(zhuǎn)化為MnO2,Mn元素失電子發(fā)生氧化反應(yīng),做電解池的陽(yáng)極,電極反應(yīng)為:Mn2+-2e-+2H2O=MnO2+4H+,
故答案為:Mn2+-2e-+2H2O=MnO2+4H+;
②檢驗(yàn)氯氣的操作是將潤(rùn)濕的淀粉碘化鉀試紙置于陽(yáng)極附近,若試紙變藍(lán)則證明有Cl2生成,
故答案為:將潤(rùn)濕的淀粉碘化鉀試紙置于陽(yáng)極附近,若試紙變藍(lán)則證明有Cl2生成;
③若其它條件不變,增大Mn2+濃度,有利于Mn2+放電,不利于Cl-放電,所以無(wú)氯氣產(chǎn)生,
故答案為:其它條件不變下,增大Mn2+濃度,有利于Mn2+放電(不利于Cl-放電).
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)原理是解題關(guān)鍵,注意掌握電解原理及制備方案設(shè)計(jì)的原則,試題知識(shí)點(diǎn)較多,充分考查了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
C | ||
A | R | B |
D |
A. | 4 Z | B. | 4 Z+10 | C. | 4 Z+5 | D. | 4 Z+14 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ba2+(aq)+SO42-(aq)=BaSO4(s)△H=-2.92kJ/mol | |
B. | Ba2+(aq)+SO42-(aq)=BaSO4(s)△H=-0.72kJ/mol | |
C. | Ba2+(aq)+SO42-(aq)=BaSO4(s)△H=-18kJ/mol | |
D. | Ba2+(aq)+SO42-(aq)=BaSO4(s)△H=-73kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L氯氣與足量的鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L NO2所含電子總數(shù)為3.9 NA | |
C. | 7.8gNa2S和Na2O2的混合物中含有的陰離子總數(shù)大于0.1 NA | |
D. | 常溫常壓下,將0.1mol氯氣通入水中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.1 NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤是無(wú)機(jī)化合物,天然氣和石油是有機(jī)化合物 | |
B. | 利用化石燃料燃燒放出的熱量使分解產(chǎn)生氫氣,是氫能開(kāi)發(fā)的研究方向 | |
C. | 化學(xué)電源放電、植物光合作用都能發(fā)生化學(xué)變化,并伴隨能量的轉(zhuǎn)化 | |
D. | 若化學(xué)過(guò)程中斷開(kāi)化學(xué)鍵放出的能量大于形成化學(xué)鍵所吸收的能量,則反應(yīng)放熱 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 操作 | |
A | 欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 | 滴入酸性KMnO4溶液 |
B | 欲除去苯中混有的苯酚 | 向混合液中加入濃溴水,充分反應(yīng)后,過(guò)濾 |
C | 證明SO2具有漂白性 | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 |
D | 確定碳和硅兩元素非金屬性強(qiáng)弱 | 測(cè)同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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