16.(1)鹽堿地因含較多的NaCl、Na2CO3,使得土壤呈堿性,不利于作物生長(zhǎng),通過(guò)施加適量石膏粉末(主要含有CaSO4,微溶于水)來(lái)降低土壤的堿性.寫(xiě)出該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+CaSO4═Na2SO4+CaCO3
(2)SOCl2是一種無(wú)色或淡黃色液體,遇水劇烈反應(yīng)得到二氧化硫和氯化氫,是一種常用的脫水劑.將SOCl2與FeCl3•6H2O混合并加熱,可得到無(wú)水FeCl3,得到無(wú)水FeCl3的化學(xué)方程式為FeCl3•6H2O+6SOCl2=FeCl3+6SO2↑+12HCl↑.

分析 (1)碳酸鈉水解呈堿性,可與硫酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;
(2)將SOCl2與FeCl3•6H2O混合并加熱,可得到無(wú)水FeCl3,同時(shí)生成HCl和二氧化硫氣體.

解答 解:(1)碳酸根離子水解顯堿性,導(dǎo)致鹽堿地產(chǎn)生堿性,水解離子反應(yīng)為CO32-+H2O?HCO3-+OH-,石膏能與碳酸根離子反應(yīng),平衡向左移動(dòng),OH-濃度降低,降低堿性,石膏電離出的Ca2+與CO32-結(jié)合生成更難溶的CaCO3 Na2CO3、CaSO4反應(yīng)生成難溶性的碳酸鈣,同時(shí)生成強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽硫酸鈉,硫酸根離子和鈉離子不水解,則其溶液呈中性,所以石膏能降低其堿性,反應(yīng)方程式為Na2CO3+CaSO4=Na2SO4+CaCO3↓,
故答案為:Na2CO3+CaSO4═Na2SO4+CaCO3
(2)使SOCl2與FeCl3•6H20混合并加熱,可得到無(wú)水FeCl3,SOCl2與水反應(yīng)生成的氯化氫會(huì)對(duì)氯化鋁水解起到抑制作用,反應(yīng)的 化學(xué)方程式為:FeCl3+6H2O+6SOCl2=FeCl3+6SO2↑+12HCl↑;
故答案為:FeCl3•6H2O+6SOCl2=FeCl3+6SO2↑+12HCl↑.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查元素化合物知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力,主要把握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和鹽類(lèi)水解的應(yīng)用,綜合性較強(qiáng),應(yīng)注意的是氯化鋁是揮發(fā)性酸的弱堿鹽,故在蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)會(huì)徹底水解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.常溫下,某溶液中由水電離的C(OH-)=1×10-12mol/L,該溶液可能是( 。
①NaF溶液  ②NH4Cl溶液   ③SO2水溶液   ④NaOH溶液   ⑤NaNO3溶液.
A.②③B.①④C.③④D.①⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在恒容密閉容器中通入X并發(fā)生反應(yīng):2X(g)?Y(g),在溫度T1、T2下,Y的物質(zhì)的量濃度c(Y)隨時(shí)間t變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.該反應(yīng)進(jìn)行到M點(diǎn)放出的熱量大于進(jìn)行到W點(diǎn)放出的熱量
B.N點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v大于W點(diǎn)的逆反應(yīng)速率v
C.T1>T2
D.M點(diǎn)時(shí)再加入一定量X,平衡后X的轉(zhuǎn)化率減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

4.原子序數(shù)由小到大排列的四種短周期元素X、Y、Z、W,其中X、Z、W與氫元素可組成共價(jià)化合物XH3、H2Z和HW;Y與氧元素可組成離子化合物Y2O和Y2O2
(1)寫(xiě)出Y2O2的電子式:,其中含有的化學(xué)鍵是離子鍵、共價(jià)鍵.
(2)X、Z、W三種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是HClO4(填化學(xué)式).
(3)XH3、H2Z和HW三種化合物,其中一種與另外兩種都能反應(yīng)的是NH3(填寫(xiě)化學(xué)式),生成物屬于離子(填“離子”或“共價(jià)”)化合物.
(4)寫(xiě)出下列物質(zhì)的電子式:
①XW3;②Y3Z:
(5)X的氣態(tài)氫化物的結(jié)構(gòu)式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某學(xué)生配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液后,經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)溶液濃度偏低.該學(xué)生找出以下原因,其中不會(huì)使溶液濃度偏低的是(  )
A.沒(méi)有用蒸餾水洗燒杯
B.容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒(méi)有烘干
C.定容時(shí),滴加蒸餾水,先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切
D.定容時(shí)仰視刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.A、B、C、D 4種元素原子序數(shù)均小于20,A元素所處的周期數(shù)、主族序數(shù)、原子序數(shù)均相等;B的原子半徑是其所在主族中最小的,B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式為HBO3;C元素原子的最外層電子數(shù)比次外層少2個(gè);C的陰離子與D的陽(yáng)離子具有相同的電子排布,兩元素可形成化合物D2C,試推斷:
(1)B元素的名稱(chēng)氮.
(2)A、B形成的化合物的電子式
(3)C的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式SO3
(4)D元素在元素周期表中的位置是第四周期第ⅠA族.
(5)用電子式表示化合物D2C的形成過(guò)程

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成
B.化石燃料是不可再生能源,燃燒時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td>
C.C(石墨,s)═C(金剛石,s)吸熱反應(yīng),說(shuō)明石墨比金剛石穩(wěn)定
D.如圖所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.選擇下列某種答案的序號(hào),填入下表的空格
①同位素  ②同素異形體  ③同分異構(gòu)體  ④同系物  ⑤同種物質(zhì)
物質(zhì)
名稱(chēng)
丁烷與
2--甲基丙烷
紅磷
與白磷
庚烷與
十六烷
氯仿與
三氯甲烷
氕與
氘、氚
相互
關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將一定質(zhì)量的鐵、氧化鐵、氧化銅的混合粉末加入100mL 4.40mol/L的鹽酸中,充分反應(yīng)后產(chǎn)生896mL H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),殘留固體1.28g.過(guò)濾,濾液中無(wú)Cu2+.將濾液加水稀釋到200mL,測(cè)得其中C${\;}_{({H}^{+})}$為0.400mol/L,則原混合物中氧化鐵的質(zhì)量是( 。
A.2.40gB.3.36gC.6.40gD.10.1g

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同步練習(xí)冊(cè)答案