7．下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述中不正確的是（　�。�
A．Na2O2可用作呼吸面具中的供氧劑
B．氨氣可做制冷劑
C．Al（OH）3可作治療胃酸過多的一種藥劑
D．包裝食品里常有硅膠、生石灰、還原鐵粉等，其作用相同

分析 A．過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣；
B．液態(tài)氨氣汽化吸收大量的熱；
C．氫氧化鋁能夠與鹽酸反應(yīng)，消耗氫離子；
D．硅膠、生石灰具有吸水性，還原鐵粉具有還原性．

解答 解：A．過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，可用作供氧劑，故A正確；
B．液態(tài)氨氣汽化吸收大量的熱，可以做制冷劑，故B正確；
C．氫氧化鋁能夠與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，消耗氫離子，所以可以治療胃酸過多，故C正確；
D．包裝食品里常有硅膠、生石灰為干燥劑，還原鐵粉具有還原性為放氧化變質(zhì)劑，其作用不相同，故D錯誤；
故選：D．

點評 本題多角度考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用，側(cè)重于化學與生活的考查，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意對基礎(chǔ)知識的積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列離子方程式正確的是（　　）
A．往碳酸鎂中滴加稀鹽酸：CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B．濃燒堿溶液中加入鋁片：Al+2OH-═AlO2-+H2↑
C．氯化鈣與碳酸氫鉀溶液混合：Ca2++CO32-═CaCO3↓
D．用惰性電極電解氯化鎂溶液：Mg2++2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+Mg（OH）2↓

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X原子最外層電子數(shù)是次外層的2倍，Y的氟化物YF3分子中各原子均達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，Z是同周期中原子半徑最大的元素，W的最高正價為+7價．下列說法不正確的是（　�。�
A．X元素可以組成多種單質(zhì)
B．Y和Z可能在同一周期
C．X與W形成的化合物和Z與W形成的化合物的化學鍵類型不同
D．元素X、Y、W的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強弱：X＜Y＜W

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科目：高中化學 來源： 題型：計算題

15．常溫下，將30.0g12.0%的Na2SO4溶液與20.0g24.0%的Na2SO4溶液混合，得到密度為1.20g•cm-3的溶液．試計算：
（1）所得溶液中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)．
（2）所得溶液中Na2SO4的物質(zhì)的量濃度（精確至0.01）

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

2．已知二甲醚是一種重要的清潔燃料，可以通過CH3OH分子間脫水制得：2CH3OH（g）?CH3OCH3（g）+H2O（g）△H=23.5kJ•mol-1．在T1℃，恒容密閉容器中建立上述平衡，體系中各組分濃度隨時間變化如圖所示．請回答下列問題：
（1）該條件下反應(yīng)平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c（C{H}_{3}OC{H}_{3}）•c（{H}_{2}O）}{{c}^{2}（C{H}_{3}OH）}$．在t1℃時，反應(yīng)的平衡常數(shù)為5．用CH3OH表示的化學反應(yīng)速率$\frac{1.6}{{t}_{1}}$mol/（L•min）．
（2）相同條件下，若改變起始濃度，某時刻各組分濃度依次為c（CH3OH）=0.4mol•L-1、c（H2O）=0.6mol•L-1、c（CH3OCH3）=1.2mol•L-1，此時正、逆反應(yīng)速率的大�。簐 （正）＞ v （逆）（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

12．氯氣是一種化學性質(zhì)很活潑的非金屬單質(zhì)，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．能使潮濕的有色布條褪色
B．鈉在氯氣中燃燒，生成白色的煙
C．純凈的H2在Cl2中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，集氣瓶口呈現(xiàn)白色煙霧
D．氯氣能與水反應(yīng)生成次氯酸和鹽酸，久置氯水最終變?yōu)橄←}酸

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

19．為解決全球能源與環(huán)境問題，節(jié)能減排已成共識．下列措施有利于節(jié)能減排的有（　�。�
A．舉行“地球一小時”熄燈活動B．露天焚燒稻草和秸稈
C．夏天將空調(diào)的溫度設(shè)置在26℃以上D．生活垃圾分類回收處理

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科目：高中化學 來源： 題型：計算題

16．在25℃時，有一pH=12的NaOH溶液100mL，欲使它的pH降為11：
（1）如果加入蒸餾水，就加入900 mL；
（2）如果加入pH=10的NaOH溶液，應(yīng)加入1000 mL；
（3）如果加入0.008mol/L HCl溶液，應(yīng)加入100mL．

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

17．有關(guān)催化劑的催化機理等問題可從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認識．下圖是某化學興趣小組設(shè)計的乙醇催化氧化的實驗裝置．（提示：通常用新制的Cu（OH）2懸濁液產(chǎn)生磚紅色沉淀來檢驗物質(zhì)中含有醛基）

請據(jù)圖回答以下問題：
（1）儀器連接安裝完畢，進行實驗前如何檢驗裝置的氣密性？答：關(guān)閉活塞K2，打開K1，點燃B處酒精燈，A中液體壓入長管中；停止加熱冷卻至室溫，A中恢復(fù)原狀（或關(guān)閉K1，打開K2，點燃B處酒精燈，D中長管口冒氣泡；停止加熱冷卻至室溫，D中液體倒吸入長管形成一段水柱），說明氣密性良好；
（2）對A中的乙醇采用水浴加熱的目的是為使A中乙醇較長時間地平穩(wěn)地氣化成乙醇蒸氣；
（3）實驗時，點燃B處的酒精燈后，先預(yù)熱直玻璃管，再集中火焰加熱銅絲，隨后向裝置中不斷地緩緩鼓入空氣，此時B中觀察到的現(xiàn)象是銅絲由紅色變?yōu)楹谏�，很快又變�(yōu)榧t色，發(fā)生的主要反應(yīng)的化學方程式為2CH3CH2OH+O2$\stackrel{△}{→}$2CH3CHO+2H2O，當反應(yīng)進行一段時間后，移去酒精燈，繼續(xù)不斷緩緩地鼓入空氣，B中仍重復(fù)如上現(xiàn)象，說明B處發(fā)生的反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）．
（4）裝置C的作用是檢驗乙醇氧化產(chǎn)生的H2O，能在此處觀察到的現(xiàn)象是白色粉末變?yōu)樗{色晶體；
（5）裝置D中的現(xiàn)象是產(chǎn)生磚紅色沉淀．

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