15．用食用白醋（醋酸濃度約為1mol/L）進行下列實驗，能證明醋酸為弱電解質(zhì)的是（　�。�
A．白醋中滴入石蕊試液呈紅色B．白醋中c（H+）=0.01 moL/L
C．蛋殼浸泡在白醋中有氣體放出D．白醋加入豆?jié){中有沉淀產(chǎn)生

分析 只要能說明醋酸在水溶液里部分電離就能證明醋酸為弱電解質(zhì)，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．白醋中滴入石蕊試液呈紅色，說明白醋為酸，但不能說明醋酸部分電離，所以不能證明醋酸為弱電解質(zhì)，故A錯誤；
B．白醋中c（H+）=0.01 moL/L＜1mol/L，則說明白醋部分電離，則證明醋酸是弱電解質(zhì)，故B正確；
C．蛋殼浸泡在白醋中有氣體放出，說明醋酸的酸性大于碳酸，但不能說明醋酸部分電離，則不能證明醋酸是弱電解質(zhì)，故C錯誤；
D．白醋加入豆?jié){中產(chǎn)生沉淀，說明白醋是電解質(zhì)，但不能說明醋酸在水溶液里部分電離，所以不能證明醋酸是弱電解質(zhì)，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查了電解質(zhì)強弱判斷，根據(jù)電離程度確定電解質(zhì)強弱，不能根據(jù)物質(zhì)的溶解性大小、溶液酸堿性判斷電解質(zhì)強弱，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年四川省高一上第一次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

已知1.505×1023個X氣體分子的質(zhì)量為8g，則X氣體的摩爾質(zhì)量是（ ）

A．16g B．32g C．64g /mol D．32g /mol

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)特點，可以將物質(zhì)分成混合物和純凈物，漂白粉、鋼、水玻璃、液氨都為混合物
B．氨基酸、蛋白質(zhì)、油脂、火棉中都含有C、H、O、N四種元素
C．李比希法可用于有機化合物組成中碳、氫元素質(zhì)量分數(shù)的測定，同位素示蹤法可用于研究化學反應(yīng)歷程機理
D．大豆蛋白、雞蛋白分別溶于水所形成的分散系為膠體，在熱、甲醛、飽和（NH4）2SO4溶液、X射線作用下，蛋白質(zhì)的性質(zhì)都會改變并發(fā)生變性

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)氫化物的敘述中正確的是（　�。�
A．穩(wěn)定性：H2S＞HFB．HCl的電子式：
C．在鹵化氫中HI最穩(wěn)定D．沸點：PH3＞NH3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列化學措施不可行的是（　　）
A．以CH≡CH 和HCl 反應(yīng)制氯乙烯，進而制備聚氯乙烯塑料
B．濃氨水滴入生石灰中，將產(chǎn)生的氣體通入AlCl3溶液，可得到含AlO2-的溶液
C．使用催化劑不能改變工業(yè)合成NH3的反應(yīng)限度
D．用浸有KMnO4溶液的硅土來吸收水果釋放的乙烯

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中，正確的是（　�。�
A．在純水中加入硫酸或醋酸鈉都會抑制水的電離
B．常溫下，0．lmo1•Lˉ1氯化銨溶液加水稀釋，溶液中的c（OHˉ）增大
C．1mL pH=2的醋酸溶液加水稀釋到l0mL，pH變?yōu)?
D．常溫下，0.1mol•L?1氨水加水稀釋，溶液中的c（OHˉ）增大

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

7．垃圾應(yīng)分類處理，導致“白色污染”的生活垃圾應(yīng)放置于貼有a（填字母）標志的垃圾桶中．

為治理“白色污染”，有人提出把塑料垃圾集中，然后集中在露天焚燒，這種處理方法的弊端是造成資源浪費（寫出其中一種）．

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科目：高中化學 來源： 題型：多選題

4．將密置層小球上下堆積，可能的堆積方式有（　　）
A．簡單立方堆積B．體心立方堆積C．面心立方堆積D．六方堆積

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

5．實驗室利用圖所示裝置進行NaHCO3的受熱分解實驗．
請回答：
（1）加熱一段時間后，燒杯中觀察到的實驗現(xiàn)象是有氣泡冒出，溶液變渾濁．
（2）實驗結(jié)束時的正確操作是①（填序號），否則會引起倒吸，試管破裂．
①先將導管從液體中移出，再熄滅酒精燈
②先熄滅酒精燈，再將導管從液體中移出
（3）NaHCO3受熱分解的化學方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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同步練習冊答案