【題目】某興趣小組甲設(shè)計(jì)了以下裝置和方法測定空氣中SO2含量.你認(rèn)為可行的操作是
序號 | A | B | C |
裝置 | |||
原理 | 通入V升空氣,測定生成沉淀的質(zhì)量 | 當(dāng)KMnO4溶液剛好褪色時,測定通入空氣的體積V | 通入V升空氣,測定U型管增加的質(zhì)量 |
【答案】B
【解析】解:A.二氧化硫與氯化鋇溶液不反應(yīng),把含有二氧化硫的空氣通入氯化鋇溶液中不能生成亞硫酸鋇沉淀,所以不能求出二氧化硫的量,故A錯誤;
B.二氧化硫與KMnO4溶液反應(yīng),使溶液褪色,當(dāng)KMnO4溶液剛好褪色時,二氧化硫與高錳酸鉀恰好完全反應(yīng),根據(jù)消耗的高錳酸鉀的物質(zhì)的量可以求出二氧化硫的物質(zhì)的量,進(jìn)而能求出空氣中SO2含量,故B正確;
C.空氣中的二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣均能被堿石灰吸收,把含有二氧化硫的空氣通過堿石灰,堿石灰增加的質(zhì)量為二氧化硫、二氧化碳和水蒸氣的質(zhì)量和,所以不能求出二氧化硫的量,故C錯誤.
A.二氧化硫與氯化鋇溶液不反應(yīng);
B.二氧化硫與KMnO4溶液反應(yīng),使溶液褪色;
C.空氣中的二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣均能被堿石灰吸收.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于熱化學(xué)方程式1/2H2(g)+1/2I2(g)=HI(g)△H=+26kJ/mol,下列敘述正確的是
A.1mol氫氣與1mol碘蒸氣反應(yīng)時吸熱26kJ
B.1mol氫氣與1mol碘蒸氣反應(yīng)生成2mol碘化氫氣體時吸熱52kJ
C.0.5mol氫氣與0.5mol碘蒸氣反應(yīng)時放熱26kJ
D.0.5mol氫氣與0.5mol碘反應(yīng)時吸熱26kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年初,霧霾天氣多次肆虐我國中東部地區(qū),其中汽車尾氣是造成空氣污染的主要原因,汽車尾氣凈化的主要原理為:
2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g).在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時,c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時間(t)的變化曲線如圖1所示.
(1)該反應(yīng)的△H0(選填“>”、“<”).
(2)在T2溫度下,0~2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)= .
(3)當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時,增大其表面即可提高化學(xué)反應(yīng)速率,若催化劑的表面積S1>S2 , 在圖1中畫出c(CO2)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過程中的變化曲線.
(4)若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,圖2的示意圖正確且能說明反應(yīng)在t1時刻處于化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填代號).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年初,霧霾天氣多次肆虐我國中東部地區(qū),其中汽車尾氣是造成空氣污染的主要原因,汽車尾氣凈化的主要原理為:
2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g).在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時,c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時間(t)的變化曲線如圖1所示.
(1)該反應(yīng)的△H0(選填“>”、“<”).
(2)在T2溫度下,0~2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)= .
(3)當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時,增大其表面即可提高化學(xué)反應(yīng)速率,若催化劑的表面積S1>S2 , 在圖1中畫出c(CO2)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過程中的變化曲線.
(4)若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,圖2的示意圖正確且能說明反應(yīng)在t1時刻處于化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填代號).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應(yīng)可生成化合物AX5 . 回答下列問題.
(1)已知AX3的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣93.6℃和76℃,AX5的熔點(diǎn)為167℃.室溫時AX3與氣體X2反應(yīng)生成lmol AX5 , 放出熱量123.8kJ.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為 .
(2)反應(yīng)AX3(g)+X2(g)AX5(g)在容積為10L的密閉容器中進(jìn)行.起始時AX3和X2均為0.2mol.反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行,反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時間的變化如圖所示.
①下列不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是 .
A.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量保持不變
B.混合氣體密度保持不變
C.體系中X2的體積分?jǐn)?shù)保持不變
D.每消耗1molAX3同時消耗1molAX5
②計(jì)算實(shí)驗(yàn)a從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時的反應(yīng)速率v(AX5)=(保留2位有效數(shù)字).
③圖中3組實(shí)驗(yàn)從反應(yīng)開始至達(dá)到平衡時的反應(yīng)速率v(AX5)由大到小的次序?yàn)?/span>(填實(shí)驗(yàn)序號);與實(shí)驗(yàn)a相比,其他兩組改變的實(shí)驗(yàn)條件及判斷依據(jù)是:b、c . 該反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)c中的化學(xué)平衡常數(shù)的大小關(guān)系是KaKc(填“>、<或=”),其中Kc=(保留小數(shù)點(diǎn)后1位).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用稀硝酸和Cu制取少量NO并驗(yàn)證氮氧化合物性質(zhì)的裝置。下列說法不正確的是( )
A. 吸收劑可以是NaOH溶液
B. 試管上部的氣體始終為無色
C. 小試管中溶液最終呈藍(lán)色
D. 試紙最終呈藍(lán)色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,可用于區(qū)別SO2和CO2的是( )
A.濕潤的藍(lán)色石蕊試紙B.澄清石灰水
C.氯化鋇溶液D.品紅溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于阿伏加德羅常數(shù)的說法不正確的是( )
A.阿伏加德羅常數(shù)是一個純數(shù),沒有單位
B.常用NA表示阿伏加德羅常數(shù)
C.阿伏加德羅常數(shù)是一個實(shí)驗(yàn)值
D.阿伏加德羅常數(shù)常用:6.02×1023mol﹣1
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