【題目】2015年初,霧霾天氣多次肆虐我國(guó)中東部地區(qū),其中汽車(chē)尾氣是造成空氣污染的主要原因,汽車(chē)尾氣凈化的主要原理為:
2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g).在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí),c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線如圖1所示.
(1)該反應(yīng)的△H0(選填“>”、“<”).
(2)在T2溫度下,0~2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=
(3)當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時(shí),增大其表面即可提高化學(xué)反應(yīng)速率,若催化劑的表面積S1>S2 , 在圖1中畫(huà)出c(CO2)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過(guò)程中的變化曲線.

(4)若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,圖2的示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)在t1時(shí)刻處于化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填代號(hào)).

【答案】
(1)<
(2)0.025mol/(L?s)
(3)
(4)bd
【解析】解:(1)根據(jù)“先拐先平數(shù)值大”知,T1>T2 , 升高溫度二氧化碳含量降低,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱方向移動(dòng),所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H<0,故答案為:<;(2)在T2溫度下,0~2s內(nèi),△c(CO2)=(0.1﹣0)mol/L=0.1mol/L,根據(jù)方程式知,△c(N2)= △c(CO2),v(N2)= = =0.025mol/(Ls),
故答案為:0.025mol/(Ls);(3)催化劑接觸面積越大反應(yīng)速率越快,能縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間,但二氧化碳轉(zhuǎn)化率不變,所以其圖象為
,
故答案為:

4)a、到達(dá)平衡后正、逆速率相等,不再變化,t1時(shí)刻V最大,之后隨反應(yīng)進(jìn)行速率發(fā)生變化,未到達(dá)平衡,故a錯(cuò)誤; b、該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng),隨反應(yīng)進(jìn)行溫度升高,化學(xué)平衡常數(shù)減小,到達(dá)平衡后,溫度為定值,達(dá)最高,平衡常數(shù)不變,為最小,圖象與實(shí)際符合,故b正確; c、t1時(shí)刻后二氧化碳、NO的物質(zhì)的量發(fā)生變化,t1時(shí)刻未到達(dá)平衡狀態(tài),故c錯(cuò)誤; d、NO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為定值,t1時(shí)刻處于平衡狀態(tài),故d正確,故答案為:bd.
(1)根據(jù)“先拐先平數(shù)值大”知,T1>T2 , 升高溫度二氧化碳含量降低,說(shuō)明平衡逆向移動(dòng),升高溫度平衡向吸熱方向移動(dòng);(2)在T2溫度下,0~2s內(nèi),△c(CO2)=(0.1﹣0)mol/L=0.1mol/L,根據(jù)方程式知,△c(N2)= △c(CO2),v(N2)= ;(3)催化劑接觸面積越大反應(yīng)速率越快,能縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間,但二氧化碳轉(zhuǎn)化率不變.(4)當(dāng)反應(yīng)前后改變的物理量不變時(shí)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知3.6g碳在6.4g氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,并放出X kJ熱量。已知1mol單質(zhì)碳完全燃燒放出熱量為Y kJ,則1molCO2反應(yīng)生成CO的熱量變化為

A放出Y kJ B放出(5X-5Y) kJ

C放出(10X-Y) kJ D吸收(10X-Y) kJ

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的氣體A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+xB(g)2C(g),達(dá)到平衡后,只改變反應(yīng)的一個(gè)條件,測(cè)得容器中物質(zhì)的濃度、反應(yīng)速率隨時(shí)間變化如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是(

A.30min時(shí)降低溫度,40min時(shí)充入生成物C
B.0~8min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為0.08mol/(Lmin)
C.反應(yīng)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
D.20min~40min間該反應(yīng)的平衡常數(shù)均為8

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化合物AX3和單質(zhì)X2在一定條件下反應(yīng)可生成化合物AX5 . 回答下列問(wèn)題.
(1)已知AX3的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)分別為﹣93.6℃和76℃,AX5的熔點(diǎn)為167℃.室溫時(shí)AX3與氣體X2反應(yīng)生成lmol AX5 , 放出熱量123.8kJ.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
(2)反應(yīng)AX3(g)+X2(g)AX5(g)在容積為10L的密閉容器中進(jìn)行.起始時(shí)AX3和X2均為0.2mol.反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行,反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖所示.
①下列不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變
B.混合氣體密度保持不變
C.體系中X2的體積分?jǐn)?shù)保持不變
D.每消耗1molAX3同時(shí)消耗1molAX5
②計(jì)算實(shí)驗(yàn)a從反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)速率v(AX5)=(保留2位有效數(shù)字).
③圖中3組實(shí)驗(yàn)從反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí)的反應(yīng)速率v(AX5)由大到小的次序?yàn)?/span>(填實(shí)驗(yàn)序號(hào));與實(shí)驗(yàn)a相比,其他兩組改變的實(shí)驗(yàn)條件及判斷依據(jù)是:b、c . 該反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)a和實(shí)驗(yàn)c中的化學(xué)平衡常數(shù)的大小關(guān)系是KaKc(填“>、<或=”),其中Kc=(保留小數(shù)點(diǎn)后1位).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. O2在放電條件下變成O3 B. 加熱膽礬成無(wú)水硫酸銅

C. 漂白的草帽久置于空氣中變黃 D. 氫氧化鐵膠體加入MgSO4溶液產(chǎn)生沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)生活中有著重要的應(yīng)用.請(qǐng)按要求寫(xiě)出相應(yīng)的方程式.
(1)將含SO2的廢氣通入含F(xiàn)e2+(催化劑)的溶液中,常溫下可使SO2轉(zhuǎn)化為SO24 , 其總反應(yīng)為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4 . 上述總反應(yīng)分兩步進(jìn)行,第一步反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,寫(xiě)出第二步反應(yīng)的離子方程式:
(2)pH=3.6時(shí),碳酸鈣與硫酸鋁反應(yīng)可制備堿式硫酸鋁[Al2(SO4x(OH)6﹣2x]溶液.若溶液的pH偏高,則堿式硫酸鋁產(chǎn)率降低且有氣泡產(chǎn)生,用化學(xué)方程式表示其原因:
(3)ClO2是一種高效安全的殺菌消毒劑.氯化鈉電解法生產(chǎn)ClO2工藝原理示意圖如下:

①寫(xiě)出氯化鈉電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
②寫(xiě)出ClO2發(fā)生器中的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向及數(shù)目:
③ClO2能將電鍍廢水中的CN離子氧化成兩種無(wú)毒氣體,自身被還原成Cl . 寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組甲設(shè)計(jì)了以下裝置和方法測(cè)定空氣中SO2含量.你認(rèn)為可行的操作是

序號(hào)

A

B

C

裝置

原理

通入V升空氣,測(cè)定生成沉淀的質(zhì)量

當(dāng)KMnO4溶液剛好褪色時(shí),測(cè)定通入空氣的體積V

通入V升空氣,測(cè)定U型管增加的質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硅單質(zhì)及其化合物應(yīng)用范圍很廣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)制備硅半導(dǎo)體材料必須先得到高純硅。三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)過(guò)程示意圖如下:

①寫(xiě)出由純SiHCl3制備高純硅的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________

②整個(gè)制備過(guò)程必須嚴(yán)格控制無(wú)水無(wú)氧。SiHCl3遇水劇烈反應(yīng)生成H2SiO3、H2和另一種酸,寫(xiě)出并配平化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________________;H2還原SiHCl3過(guò)程中若混入O2,可能引起的后果是_________________________________________________

(2)下列有關(guān)硅材料的說(shuō)法正確的是________ 。

A.鹽酸可以與硅反應(yīng),故采用鹽酸為拋光液拋光單晶硅

B.氮化硅硬度大、熔點(diǎn)高,可用于制作高溫陶瓷和軸承

C.高純度的二氧化硅可用于制造高性能通訊材料——光導(dǎo)纖維

D.普通玻璃是由純堿、石灰石和石英砂制成的,其熔點(diǎn)很高,硬度很大

(3)自然界中硅酸鹽種類(lèi)多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,通常用二氧化硅和金屬氧化物的形式來(lái)表示其組成.如正長(zhǎng)石(KAlSi3O8),氧化物形式為_________________________________

(4)硅酸鈉水溶液俗稱(chēng)水玻璃。取少量硅酸鈉溶液于試管中,逐滴加入稀硝酸,產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____________,水玻璃在工業(yè)上有許多用途,試舉出一例____________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述中,不正確的是

A. 化學(xué)的特征就是認(rèn)識(shí)分子和制造分子,它是一門(mén)具有創(chuàng)造性和實(shí)用性的科學(xué)

B. 人們可以利用先進(jìn)的化學(xué)技術(shù)制造出新的原子和新的分子

C. 制陶、釀酒過(guò)程中,肯定發(fā)生了化學(xué)變化

D. 化學(xué)家可以在微觀層面上操縱分子和原子,組裝分子器件和分子機(jī)器等

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