【題目】下圖是一種食鹽包裝標(biāo)簽上的文字。

（1）標(biāo)簽上碘含量中，碘是指__________（填字母序號(hào)）。

A.碘元素 B.碘單質(zhì) C.碘離子 D.碘酸鹽

（2）完成實(shí)驗(yàn)：配制的溶液。

①實(shí)驗(yàn)所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、_______、膠頭滴管。

②向容量瓶中加入蒸餾水，直到液面距瓶頸刻度線下時(shí)，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至液面的最低點(diǎn)與刻度線______________，蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻。

③配制好的溶液__________（填“能”或“不能”）長(zhǎng)期存放在容量瓶中。

（3）下列操作中，會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏低的是___________（填字母序號(hào)）。

A.轉(zhuǎn)移溶液至容量瓶后，未洗滌燒杯和玻璃棒

B.移液時(shí)容量瓶中有少量蒸餾水

C.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶刻度線，但未補(bǔ)加水

【答案】A 容量瓶 相切 不能 A

【解析】

（1）標(biāo)簽上寫有成分為碘酸鉀，因此碘是指元素；答案選A；

（2）①配制的溶液時(shí)，實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確控制最終體積為，因此需要容量瓶；

②這一步是定容操作，只有凹液面的最低點(diǎn)和刻度線相切時(shí)，容量瓶?jī)?nèi)液體的體積才等于；答案為：相切；

③實(shí)驗(yàn)室使用容量瓶來(lái)配制一定體積一定濃度的溶液，容量瓶不能用作物質(zhì)反應(yīng)或溶解的容器，也不能用來(lái)儲(chǔ)存溶液，配好的溶液應(yīng)該轉(zhuǎn)移到試劑瓶；答案為：不能；

（3）A.未洗滌燒杯和玻璃棒，燒杯內(nèi)壁和玻璃棒上有溶液殘留，溶質(zhì)未完全轉(zhuǎn)移，濃度偏�。�

B.移液時(shí)容量瓶中有少量蒸餾水，但只要其他操作準(zhǔn)確，則溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移到容量瓶、溶液體積也沒有受影響，所以結(jié)果不受影響；

C.因?yàn)閾u勻操作，搖勻后液面低于容量瓶刻度線是必然，但是體積略有減少對(duì)配制的溶液濃度沒有影響，如果再補(bǔ)水，則導(dǎo)致液體被稀釋反而出錯(cuò)；

答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組有機(jī)物中，無(wú)論以何種比例混合，只要二者的物質(zhì)的量之和不變，完全燃燒時(shí)消耗的氧氣及生成的水的物質(zhì)的量也不變的是

A.C2H2和C6H6

B.C2H6和C2H5OH

C.C2H4和C2H6O

D.C6H6和C7H6O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙炔是有機(jī)合成工業(yè)的一種原料。工業(yè)上曾用CaC2與水反應(yīng)生成乙炔。

（1）CaC2中C22-的電子式可表示為_____；1mol C22-中含有的鍵數(shù)目為________。

（2）將乙炔通入[Cu(NH3)2Cl]溶液生成Cu2C2紅棕色沉淀。Cu+基態(tài)核外電子排布式為___。

（3）乙炔與氫氰酸反應(yīng)可得丙烯腈(H2C=CH-C≡N)。丙烯腈分子中碳原子軌道雜化類型是________；分子中處于同一直線上的原子數(shù)目最多為___________。

（4）CaC2晶體的晶胞結(jié)構(gòu)與NaCl晶體的相似（如圖所示），但CaC2晶體中含有的中啞鈴形C22-的存在，使晶胞沿一個(gè)方向拉長(zhǎng)。CaC2晶體中1個(gè)Ca2+周圍距離最近的C22-數(shù)目為_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高溫下，某可逆反應(yīng)達(dá)到平衡，其平衡常數(shù)為K= ，恒容時(shí)，升高溫度，H2的濃度減小，則下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(g)＋H2O(g) CO2(g)＋H2(g)

B.升高溫度，K值減小

C.升高溫度，逆反應(yīng)速率減小

D.該反應(yīng)的焓變?yōu)檎?/span>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某些有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B屬于芳香族化合物，且B不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，H是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平標(biāo)志的物質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出下列化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：G____________；B____________。

（2）寫出下列反應(yīng)類型：①_____________；⑥______________。

（3）寫出反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式：①______________；④____________。

（4）符合下列3個(gè)條件的B的同分異構(gòu)體的數(shù)目有________個(gè)。

①含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)②與B有相同官能團(tuán)③不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)寫出其中任意一個(gè)同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鹵代烴在KOH醇溶液中加熱不反應(yīng)的是(　 　)

① ；②；③(CH3)3C–CHBr2；④CHCl2–CHBr2；⑤；⑥CH3Cl

A.全部B.②④C.①③⑥D.②③⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葛根大豆苷元用于治療高血壓引起的頭疼、突發(fā)性耳聾等癥，其合成路線如下：

化合物B中的含氧官能團(tuán)有 ______ 填官能團(tuán)名稱；

已知X為，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ______ ；

已知D與二甲基甲酰胺，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為在三氯氧磷的催化下反應(yīng)生成E，同時(shí)還生成和另一種有機(jī)物，寫出該有機(jī)物的分子式 ______ ；

的分子式為 ______ ，由E生成F的反應(yīng)類型為 ______ ；

的芳香同分異構(gòu)體中苯環(huán)上有三個(gè)取代基，并且既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，又能發(fā)生水解反應(yīng)的有 ______ 種，其中核磁共振氫譜為4組峰，且峰面積比為6：2：1：1的為 ______ 寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以和為原料制備的合成路線流程圖無(wú)機(jī)試劑任用合成路線流程圖示例如下： ____________

。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)X(g) + YZ(g)中，其中Z是有色氣體，當(dāng)達(dá)到平衡時(shí)，下列敘述正確的是

A.增大壓強(qiáng)，平衡體系顏色加深，說(shuō)明Y必是氣體

B.增大壓強(qiáng)，當(dāng)c(X)= c(Z) 時(shí)，則再次達(dá)到平衡

C.若Y是氣體，增大X的濃度會(huì)使Y的轉(zhuǎn)化率增大，化學(xué)平衡常數(shù)也增大

D.升溫，Z的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，說(shuō)明正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是由常見元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物（部分物質(zhì)已經(jīng)略去）。其中A、B、D在常溫下均為無(wú)色無(wú)味的氣體，C是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，M是最常見的無(wú)色液體。

（1）寫出C→E的化學(xué)方程式： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質(zhì)C，其化學(xué)方程式為： ，干燥C常用 （填寫試劑名稱）。

（3）E物質(zhì)遇到D物質(zhì)時(shí)，會(huì)觀察到 現(xiàn)象，若用排水法收集F，則最終集氣瓶中收集到的氣體為 （填寫物質(zhì)的化學(xué)式）。

（4）寫出A→D的化學(xué)方程式： 。

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