離子 | H+ | Cl- | Fe2+ | Fe3+ |
濃度(mol•L)-1 | 0.16 | 0.94 | 0.18 |
分析 (1)根據(jù)廢水中含有H+、Cl-、Fe2+、Fe3+等,其中氫離子成酸性會腐蝕水利設(shè)施,F(xiàn)e3+具有強(qiáng)氧化性會影響水生生物的自然生長;
(2)石灰乳與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水;
(3)過氧化氫的主要作用氧化劑;
(4)氯氣與水反應(yīng)生成具有強(qiáng)氧化性的HClO;
(5)水處理中的主要化學(xué)方法有中和法、混凝法、沉淀法、氧化還原法等;
(6)根據(jù)電荷守恒計算.
解答 解:(1)因為廢水中含有H+、Cl-、Fe2+、Fe3+等,其中氫離子成酸性會腐蝕水利設(shè)施,F(xiàn)e3+具有強(qiáng)氧化性會影響水生生物的自然生長,故選:ab;
(2)石灰乳與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O,故答案為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)過氧化氫具有強(qiáng)氧化性,主要作用氧化劑,故選:b;
(4)氯氣與水反應(yīng)生成具有強(qiáng)氧化性的HClO,可用于殺菌消毒,能殺死水中細(xì)菌,故答案為:HClO;
(5)水處理中的主要化學(xué)方法有中和法、混凝法、沉淀法、氧化還原法等,故答案為:混凝法;沉淀法;氧化還原法;
(6)根據(jù)溶液中電荷守恒得,c(Fe2+)=$\frac{0.94×1-0.16×1-0.18×3}{2}$=0.12mol/L,故答案為:0.12.
點評 本題考查物質(zhì)的量分離、提純,側(cè)重考查工業(yè)上處理高濃度酸性含鐵廢水的工藝流程,涉及化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,題目難度中等,本題注意把握題給信息,結(jié)合物質(zhì)基本性質(zhì)解答.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HA為強(qiáng)酸 | B. | 該混合液pH=7 | ||
C. | 該混合溶液中:c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+) | D. | 該混合溶液中:c(A-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 | 所選玻璃儀器 | |
A | 除去KNO3中少量NaCl | 將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶,過濾 | 酒精燈、燒杯、玻璃棒 |
B | 證明HClO和CH3COOH的酸性強(qiáng)弱 | 同溫下用pH試紙測定濃度為0.1mol•L-1NaClO溶液和0.1mol•L-1CH3COONa溶液的pH | 玻璃棒、玻璃片 |
C | 檢驗蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性 | 向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,再向其中加入新制的銀氨溶液,并水浴加熱 | 試管、燒杯、酒精燈、滴管 |
D | 配制1L 1.6%的CuSO4溶液(溶液密度近似為1g/mL) | 將25g CuSO4•5H2O溶解在975水中 | 燒杯、量筒、玻璃棒 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3-戊醇發(fā)生消去反應(yīng)時可得2種不同的烯烴 | |
B. | 聚合物可由單體CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得 | |
C. | 醇在Cu/△條件下都能氧化成醛 | |
D. | 在酸性條件下水解產(chǎn)物是和C2H5OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 不銹鋼屬于一種鐵合金 | |
B. | 纖維素是蠶絲的主要成分 | |
C. | 水泥是生活中常見的硅酸鹽材料 | |
D. | 二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的主要原料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 56.8% | B. | 36.4% | C. | 11.2% | D. | 45.6% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | MgO、Al2O3熔點高,都可用于制作耐火材料 | |
B. | 氨氣顯堿性,可用堿石灰或無水CaCl2干燥 | |
C. | 氫氟酸具有強(qiáng)酸性,可用于雕刻玻璃 | |
D. | 銅的活動性比鐵弱,可在海輪外殼上裝銅塊以減緩海輪腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉固體中加少量水 | B. | 碳酸氫鈉固體中加少量水 | ||
C. | 鈉與水的反應(yīng) | D. | 過氧化鈉與水反應(yīng) |
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