A、B、D、E、F為短周期元素,非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同,B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍。B在D中充分燃燒能生成其最高價(jià)化合物BD2。E與D2-具有相同的電子數(shù)。A在F中燃燒,發(fā)出蒼白色火焰,產(chǎn)物溶于水得到一種強(qiáng)酸;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出一種工業(yè)制備單質(zhì)F的化學(xué)方程式:____________________________。

(2)B、D、E組成的一種鹽中,E的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43%,其俗名為___________, 請(qǐng)用離子方程式解釋該溶液呈堿性的原因____________________________________________;

(3)實(shí)驗(yàn)室用F從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I等)中回收碘,其實(shí)驗(yàn)過程如下:

F

 
         

①向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I,其離子方程式為__________                           ;

②操作X的名稱為___________________。

③已知:5SO+2IO+2H===I2+5SO+H2O,某含碘廢水(pH約為8)中一定存在I2,可能存在I、IO中的一種或兩種。請(qǐng)補(bǔ)充完整檢驗(yàn)含碘廢水中是否含有I、IO的實(shí)驗(yàn)方案:取適量含碘廢水用CCl4多次萃取、分液,直到水層用淀粉溶液檢驗(yàn)沒有碘單質(zhì)存在;___________________________________;

另從水層取少量溶液,加入1~2 mL淀粉溶液,加鹽酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液變藍(lán),說明廢水中含有IO;若溶液不變藍(lán),說明廢水中不含有IO。

(實(shí)驗(yàn)中可供選擇的試劑:稀鹽酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液。)


【知識(shí)點(diǎn)】 物質(zhì)的制備,鹽類的水解,氧化還原反應(yīng),物質(zhì)分離的方法,實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)  D2 J2   J4

【答案解析】(1) 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑   [或2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑]

   (2)純堿(或蘇打)  CO32--+H2O HCO3--+OH-

(3)①SO+I(xiàn)2+H2O===2H+SO+2I-               ②分液    

③ 從水層取少量溶液,加入1~2 mL淀粉溶液,加鹽酸酸化,滴加FeCl3溶液,若溶液變藍(lán),說明廢水中含有I;若溶液不變藍(lán),說明廢水中不含有I。

   解析:A,B,D,E,F(xiàn)為短周期元素,非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同,則A為H;B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍,則B為C或S,B在D中充分燃燒能生成其最高價(jià)化合物BD2,則D為O,B的最高正價(jià)為+4價(jià),則B為C;E+與D2-具有相同的電子數(shù),則E為Na;A在F中燃燒,產(chǎn)物溶于水得到種強(qiáng)酸,則F為Cl2

(1)單質(zhì)F為氯氣,工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來制備氯氣。

(2)C、O、Na組成的一種鹽中,Na的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43%,則為碳酸鈉,其俗名為純堿(或蘇打);碳酸鈉溶液顯示堿性的原因是碳酸根離子的水解導(dǎo)致的。

(3)①碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘,離子反應(yīng)方程式為SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-。

②四氯化碳屬于有機(jī)物、水屬于無機(jī)物,二者不互溶,分離互不相溶的液體采用分液的方法分離,所以分離出四氯化碳采用分液的方法。

③碘離子具有還原性,能被氧化劑氧化生成碘,碘酸根離子具有氧化性,能被還原劑還原生成碘,碘遇淀粉試液變藍(lán)色,所以其檢驗(yàn)方法為:從水層取少量溶液,加入1-2mL淀粉溶液,加入鹽酸酸化,滴加FeCl3溶液,2I-+2Fe3+=2Fe2++I2,若溶液變藍(lán)色,說明廢水中含有I-,否則不含I-。

【思路點(diǎn)撥】本題考查了物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期表、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)方程式和離子方程式的書寫、物質(zhì)的分離和提純等,根據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)、混合物分離和提純方法的選取等方面來分析解答,知道碘的檢驗(yàn)方法,題目涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)綜合應(yīng)用能力,題目難度中等。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將X氣體通入BaCl2溶液,未見沉淀生成,然后通入Y氣體,有沉淀生成,X、Y不可能是

選項(xiàng)

X

Y

A

SO2

H2S

B

Cl2

CO2

C

NH3

CO2

D

SO2

Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


X和X兩種粒子,下列敘述正確的是                           (  )

A.一定都是由質(zhì)子、中子、電子組成的

B.化學(xué)性質(zhì)幾乎完全相同

C.質(zhì)子數(shù)一定相等,質(zhì)量數(shù)和中子數(shù)一定不相等

D.核電荷數(shù)和核外電子數(shù)一定相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


一定溫度下,向容積為2 L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如

圖所示,對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是                    (  )

A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4D6A+2C

B.反應(yīng)進(jìn)行到1 s時(shí),v(A)=v(D)

C.反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),B的平均反應(yīng)速率為0.05 mol/(L·s)

D.反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),各物質(zhì)的反應(yīng)速率相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


Fenton法常用于處理含難降解有機(jī)物的工業(yè)廢水,通常是在調(diào)節(jié)好pH和

Fe2濃度的廢水中加入H2O2,所產(chǎn)生的羥基自由基能氧化降解污染物.現(xiàn)運(yùn)用該方法降解有機(jī)污染物p

CP,探究有關(guān)因素對(duì)該降解反應(yīng)速率的影響.

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)] 控制p-CP的初始濃度相同,恒定實(shí)驗(yàn)溫度在298 K或313 K(其余實(shí)驗(yàn)條件見下表),設(shè)計(jì)如

下對(duì)比實(shí)驗(yàn).

(1)請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表(表中不要留空格).

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

T/K

pH

c/10-3 mol/L

H2O2

Fe2

為以下實(shí)驗(yàn)作參照

298

3

6.0

0.30

探究溫度對(duì)降解反應(yīng)速率的影響

298

10

6.0

0.30

 [數(shù)據(jù)處理] 實(shí)驗(yàn)測得p-CP的濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如上圖.

(2)請(qǐng)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)①曲線,計(jì)算降解反應(yīng)50~150 s內(nèi)的反應(yīng)速率:v(p-CP)=________mol/(L·s).

[解釋與結(jié)論]

(3)實(shí)驗(yàn)①、②表明溫度升高,降解反應(yīng)速率增大.但溫度過高時(shí)反而導(dǎo)致降解反應(yīng)速率減小,請(qǐng)從Fenton法所用試劑H2O2的角度分析原因:_____________________.

(4)實(shí)驗(yàn)③得出的結(jié)論是:pH等于10時(shí),________.

[思考與交流]

(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)需在不同時(shí)間從反應(yīng)器中取樣,并使所取樣品中的反應(yīng)立即停止下來.根據(jù)上圖中的信息,給出一種迅速停止反應(yīng)的方法:_______________________

_______________________________________________________________________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


硫酸亞鐵銨[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]較硫酸亞鐵不易被氧氣氧化,是分析化學(xué)中重要的試劑,常用于代替硫酸亞鐵。硫酸亞鐵銨在 500℃時(shí)隔絕空氣加熱完全分解;卮鹣铝袉栴}:

(1)硫酸亞鐵銨隔絕空氣加熱完全分解,發(fā)生了氧化還原反應(yīng),固體產(chǎn)物可能有FeO和Fe2O3,氣體產(chǎn)物可能有NH3、SO3、H2O、N2          。

(2)為檢驗(yàn)分解產(chǎn)物的成份,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),加熱A中的硫酸亞鐵銨至分解完全。
 ① A中固體充分加熱較長時(shí)間后,通入氮?dú),目的?u>                        。
 ②為驗(yàn)證A中殘留物是否含有FeO,需要選用的試劑有      。
 A.KSCN溶液    B.稀硫酸     

C.濃鹽酸          D.KMnO4溶液
③裝置B中BaCl2溶液的作用是為了檢驗(yàn)分解產(chǎn)物中是否有      氣體生成,若含有該氣體,觀察到的現(xiàn)象為                       
④若A中分解產(chǎn)物有N2,固體殘留物只有Fe2O3,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量為bmol,C中沉淀物質(zhì)的量為amol,則b     a(填“大于”、“小于”或“等于”)

⑤實(shí)驗(yàn)中,觀察到C中有白色沉淀生成,則C中發(fā)生的反應(yīng)為                    
(用離子方程式表示)。

(3)已知亞鐵離子被氧氣氧化的反應(yīng)是:4Fe2+ + O2 + (4+2x) H2O2Fe2O3•xH2O + 8H+,硫酸亞鐵銨溶液較硫酸亞鐵溶液不易被氧氣氧化,其原因是                              。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


三苯甲醇是一種重要有機(jī)合成中間體,可以通過下列原理進(jìn)行合成:

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①如圖1所示,在三頸燒瓶中加入1.5 g鎂屑,在滴液漏斗中加入6.7 mL溴苯和無水乙醚,先加人1/3混合液于燒瓶中,待鎂屑表面有氣泡產(chǎn)生時(shí),開始攪拌,并逐滴加入余下的混合液,使反應(yīng)液保持微沸狀態(tài),至反應(yīng)完全。

       

 ②繼續(xù)加入3.7 g苯甲酰氯和無水乙醚,水浴回流l h 后,在冷水浴下慢慢滴加氯化銨的飽和溶液30.0 mL。 

③將三頸燒瓶內(nèi)的物質(zhì)水浴加熱蒸去乙醚,然后加入30.0 mL水進(jìn)行水蒸氣蒸餾(圖2用作水蒸氣發(fā)生裝置),直至無油狀物蒸出。

④冷卻抽濾,將固體用80.0%的乙醇溶液重結(jié)晶,最終得到產(chǎn)品。 

(1)步驟①中“逐滴加入余下的混合液”是為了防止              

(2)若水蒸氣蒸餾裝置中出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象,則圖2玻璃管中水位會(huì)突然升高,此時(shí)應(yīng)                  ,待故障排除后再進(jìn)行蒸餾。

(3)抽濾用到的主要儀器有氣泵、          ,抽濾優(yōu)于普通過濾的顯著特點(diǎn)是                      。

(4)步驟④中用80.0%的乙醇溶液重結(jié)晶的目的是              。

(5)用光譜法可檢驗(yàn)所得產(chǎn)物是否純凈,其中用來獲得分子中含有何種化學(xué)鍵和官能團(tuán)信息的方法                    

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于有機(jī)物的說法中,不正確的是 (  )

A.淀粉、油脂、蛋白質(zhì)在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)

B.“乙醇汽油”是在汽油里加入適量乙醇而成的一種燃料,它是一種新型化合物

C.除去乙酸乙酯中殘留的乙酸、乙醇,可加過量飽和Na2CO3溶液振蕩后,靜置分液

D.淀粉遇碘酒變藍(lán)色,葡萄糖能與新制Cu(OH)2發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是常見四種有機(jī)物的比例模型示意圖。下列說法正確的是(  )

A.甲能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.乙可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色

C.丙中的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳雙鍵之間的獨(dú)特的鍵

D.丁在稀硫酸作用下可與乙酸發(fā)生取代反應(yīng)

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