4.某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是CuSO4與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的Cu與Zn形成Cu/Zn原電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速率;
(2)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是Ag2SO4
(3)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有升高反應(yīng)溫度、適當(dāng)增加硫酸的濃度、增加鋅粒的比表面積等(答兩種);
(4)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn).將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過(guò)量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間.
 實(shí)驗(yàn)
混合溶液
 AB C D E F
 4mol/LH2SO4/mL30 V1 V2 V3V4 V5 
 飽和CuSO4溶液/mL 0.5 2.5 5 V6 20
H2O/mL  V7 V8 V9V10  10
①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=30,V6=10,V9=17.5;
②該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高.但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過(guò)一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降.請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因當(dāng)加入一定量的CuSO4后,生成的單質(zhì)Cu會(huì)沉積在Zn的表面,降低了Zn與溶液的接觸面積.

分析 (1)Cu、Zn、硫酸形成原電池反應(yīng),會(huì)使得化學(xué)反應(yīng)速率加快;
(2)Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液中,能與鋅發(fā)生置換反應(yīng)且能形成原電池反應(yīng)的只有Ag2SO4
(3)對(duì)于溶液中的化學(xué)反應(yīng),影響反應(yīng)速率的因素還有濃度、溫度、催化劑以及固體表面積大小等;
(4)①要對(duì)比試驗(yàn)效果,那么除了反應(yīng)的物質(zhì)的量不一樣以外,要保證其它條件相同,而且是探究硫酸銅量的影響,那么每組硫酸的量要保持相同,六組反應(yīng)的總體積也應(yīng)該相同;
②生成的單質(zhì)銅會(huì)沉積在鋅的表面,降低了鋅與溶液的接觸面積.

解答 解:(1)鋅為活潑金屬,加入硫酸銅,發(fā)生Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,置換出銅,與鋅形成原電池反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)速率加快,
故答案為:CuSO4 與Zn反應(yīng)產(chǎn)生的 Cu 與Zn形成銅鋅原電池,加快了氫氣產(chǎn)生的速率;
(2)Na2SO4、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液中,能與鋅發(fā)生置換反應(yīng)且能形成原電池反應(yīng)的只有Ag2SO4,
故答案為:Ag2SO4;
(3)對(duì)于溶液中的化學(xué)反應(yīng),影響反應(yīng)速率的因素還有濃度、溫度、催化劑以及固體表面積大小等,要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有升高反應(yīng)溫度、適當(dāng)增加硫酸的濃度、增加鋅粒的表面積等,
故答案為:升高反應(yīng)溫度;適當(dāng)增加硫酸的濃度、增加鋅粒的比表面積等;
(4)①要對(duì)比試驗(yàn)效果,那么除了反應(yīng)的物質(zhì)的量不一樣以外,要保證其它條件相同,而且是探究硫酸銅量的影響,那么每組硫酸的量要保持相同,六組反應(yīng)的總體積也應(yīng)該相同.A組中硫酸為30ml,那么其它組硫酸量也都為30ml.而硫酸銅溶液和水的總量應(yīng)相同,F(xiàn)組中硫酸銅20ml,水為0,那么總量為20ml,所以V6=10ml,V9=17.5ml,V1=30ml,
故答案為:30;10;17.5;
②因?yàn)殇\會(huì)先與硫酸銅反應(yīng),直至硫酸銅反應(yīng)完才與硫酸反應(yīng)生成氫氣,硫酸銅量較多時(shí),反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng),而且生成的銅會(huì)附著在鋅片上,會(huì)阻礙鋅片與硫酸繼續(xù)反應(yīng),氫氣生成速率下降,
故答案為:當(dāng)加入一定量的硫酸銅后,生成的單質(zhì)銅會(huì)沉積在鋅的表面,降低了鋅與溶液的接觸面積.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,并且融合了化學(xué)實(shí)驗(yàn),形式新穎靈活,本題的易錯(cuò)點(diǎn)在于第(4)小題,首先V1、V6、V9的求得要注意分析表中數(shù)據(jù);最后一問(wèn)應(yīng)該能夠想到“覆蓋”的問(wèn)題,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.A、B、C、D、E均易溶于水,它們是由Na+、Fe3+、Al3+、Ba2+、Ag+、OH-、Cl-、NO3-、CO32-、SO42-形成的化合物.已知A、B、C顯酸性,D、E顯堿性.
①將A與D混合有沉淀生成,此沉淀能溶于氨水.
②將D逐滴加入到C中直至過(guò)量,沉淀質(zhì)量先增多后減少.
③將B與E混合有紅褐色沉淀生成,同時(shí)又有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生.
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AAgNO3、BFeCl3、CAl2(SO43、DBa(OH)2、ENa2CO3
(2)E溶液顯堿性的原因:CO32-+H2O?HCO3-+OH-(用離子方程式表示)
(3)寫(xiě)出過(guò)程③中的離子反應(yīng)方程式:2Fe3++3CO32-+3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2
(4)B物質(zhì)可用于凈水,理由是:三價(jià)鐵離子發(fā)生水解生成氫氧化鐵膠體,膠體表面積大,具有強(qiáng)的吸附性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)在所述變化中,既發(fā)生離子鍵破壞,又發(fā)生共價(jià)鍵破壞的是(  )
A.干冰升華B.燒堿融化C.HCl氣體溶于水D.NH4Cl受熱分解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.如圖所示是一個(gè)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置,多余的氯氣可以貯存在b瓶中,其中各試劑瓶中所裝試劑為:B(氫硫酸)、C(碘化鉀淀粉溶液)、D(水)、F(紫色石蕊試液).

(1)若A中燒瓶中的固體為MnO2,液體為濃鹽酸,則其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)如何檢查裝置G的氣密性:關(guān)閉A中分液漏斗活塞G中活塞K(或用止水夾夾住A、G間的橡皮管并關(guān)閉G中活塞K),從c向容器內(nèi)加水,c的下端浸入頁(yè)面且c中液面高于b瓶?jī)?nèi)液面,若一段時(shí)間后c中液面不下降(或液面差保持不變),則說(shuō)明氣密性好(寫(xiě)出操作方法和現(xiàn)象).
(3)G中b瓶?jī)?nèi)宜加入的液體是飽和食鹽水;實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后B中的現(xiàn)象是上不空間由無(wú)色變?yōu)辄S綠色,有淺黃色沉淀生成,C中的現(xiàn)象是上部空間由無(wú)色變?yōu)辄S綠色,溶液變藍(lán)色,F(xiàn)的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液的顏色由紫色變?yōu)榧t色,再變?yōu)闊o(wú)色.
(4)E裝置中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有炭粉,若E中發(fā)生氧化還原反應(yīng),其產(chǎn)物為二氧化碳和氯化氫,寫(xiě)出E中反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2Cl2+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4HCl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.對(duì)于放熱反應(yīng)H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl,下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.生成物所具有的總能量高于反應(yīng)物所具有的總能量
B.反應(yīng)物所具有的總能量高于生成物所具有的總能量
C.斷開(kāi)1 mol H-H鍵和1 mol Cl-Cl鍵所吸收的總能量大于形成2mol H-Cl鍵所放出的能量
D.該反應(yīng)中,化學(xué)能只轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.A、B、C、D四種元素的核電荷數(shù)均小于18,A元素原子核外只有1個(gè)電子;B是地殼中含量最多的元素;B、C可形成兩種化合物CB和CB2,C的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)絕對(duì)值相等,CB有毒,CB2可用于滅火;D+具有與Ne原子相同的電子層結(jié)構(gòu).
(1)試判斷A、B、C、D四種元素的名稱(chēng).  A氫,B氧,C碳,D鈉
(2)C在周期表中的位置是第二周期IVA族
(3)由B、D兩種元素組成的D2B2型化合物的電子式為,CB2的電子式 為
(4)如圖所示,在燒瓶中收集滿(mǎn)CB2氣體,用帶導(dǎo)管(導(dǎo)管一端事先綁好一個(gè)氣球)的膠塞緊,當(dāng)打開(kāi)膠塞迅速倒入濃的A、B、D三種元素組成的化合物的溶液后,立即塞緊膠塞振蕩,可觀(guān)察到燒瓶?jī)?nèi)氣球脹大,原因是CO2和NaOH(溶液)充分接觸,發(fā)生反應(yīng):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,使燒瓶?jī)?nèi)氣體減少,壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓作用下,氣球脹大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.請(qǐng)用下列10種物質(zhì)的序號(hào)填空:①O2;②H2;③NH4NO3;④K2O2;⑤Ba(OH)2;⑥CH4; ⑦CO2;⑧NaF;⑨NH3;⑩I2
其中由非極性鍵形成的分子是①②⑩;由極性鍵形成的分子是⑥⑦⑨;既有離子鍵又有非極性鍵的是④;既有離子鍵又有極性鍵的是③⑤.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.2016年1月1日起修訂厲的《中華人民共和國(guó)大氣污染防治法》正式施行,這將對(duì)我國(guó)的大氣污染防治產(chǎn)生重要影響.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.綠色食品就是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B.燃煤時(shí)添加生石灰以減少SO2的排放
C.PM2.5是指環(huán)境空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物
D.pH在5.6~7.0之間的降水通常稱(chēng)為酸雨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.糕點(diǎn)包裝中常見(jiàn)的脫氧劑組成為還原性鐵粉、氯化鈉、炭粉等,其脫氧原理與鋼鐵的吸氧腐蝕相同.下列分析正確的是( 。
A.脫氧過(guò)程是吸熱反映,可降低溫度,延長(zhǎng)糕點(diǎn)保質(zhì)期
B.脫氧過(guò)程中鐵作原電池負(fù)極,電極反應(yīng)為:Fe-3e-→Fe3+
C.脫氧過(guò)程中熱能轉(zhuǎn)化為生成物的內(nèi)部能量
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況能吸收氧氣336mL,理論上最少要含有1.12g鐵粉的脫氧劑

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同步練習(xí)冊(cè)答案