分析 (1)乙醇、濃硫酸和溴化鈉加熱反應(yīng)生成溴乙烷、硫酸氫鈉和水;
(2)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,溫度過高會(huì)把溴離子氧化成紅棕色的溴,同時(shí)濃硫酸被還原成二氧化硫;
(3)為了更好的控制溫度,最好用水浴加熱的方法;
(4)U型管得到了溴乙烷;
(5)溴乙烷中混有溴,除雜時(shí)注意溴和溴乙烷的性質(zhì)角度考慮;分液用到分液漏斗;將溴乙烷與水分離采用蒸餾操作;
(6)檢驗(yàn)溴乙烷中溴元素,應(yīng)在堿性條件下水解,最后加入硝酸酸化,加入硝酸銀,觀察是否有黃色沉淀生成;有溴乙烷參加的主要反應(yīng)是溴乙烷和堿溶液中的水解.
解答 解:(1)溴化鈉、濃硫酸和乙醇制取溴乙烷的化學(xué)方程式為:NaBr+H2SO4+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+C2H5Br+H2O,
故答案為:NaBr+H2SO4+C2H5OH$\stackrel{△}{→}$NaHSO4+C2H5Br+H2O;
(2)由于濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,會(huì)有溴生成,化學(xué)式為Br2,同時(shí)濃硫酸被還原成SO2,因此無色氣體為SO2和H2O,
故答案為:Br2;SO2和H2O;
(3)為了更好的控制溫度,最好用水浴加熱的方法,
故答案為:水浴加熱;
(4)U型管得到了溴乙烷,因此可觀察到有油狀液體生成,
故答案為:有油狀液體生成;
(5)粗制的C2H5Br呈棕黃色,說明含有單質(zhì)溴雜質(zhì),則,
a.溴乙烷能夠與氫氧化鈉反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
b.溴在溴乙烷中的溶解度比在水中大,加水難以除去溴乙烷中的溴,故B錯(cuò)誤;
c.Na2SO3與溴發(fā)生氧化還原反應(yīng),Na2SO3可除去溴,故C正確;
d.溴和溴乙烷都能溶于四氯化碳,不能將二者分離,故D錯(cuò)誤;
分液使用的主要儀器是分液漏斗,要進(jìn)一步制得純凈的C2H5Br,可用水洗,然后加入無水CaCl2,利用沸點(diǎn)不同再進(jìn)行蒸餾分離,
故答案為:c;分液漏斗;蒸餾;
(6)檢驗(yàn)溴乙烷中溴元素,應(yīng)在堿性條件下水解,最后加入硝酸酸化,加入硝酸銀,觀察是否有黃色沉淀生成,所以操作順序?yàn)棰堍佗茛邰冢?br />故答案為:④①⑤③②.
點(diǎn)評 本題主要考查了溴乙烷的制備,掌握相關(guān)物質(zhì)的基本化學(xué)性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,平時(shí)須注意積累相關(guān)反應(yīng)知識(shí),本題難度中等.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HF的電離平衡正向移動(dòng),c(H+)增大 | |
B. | HF的電離程度增大,c(H+)、c(F-)增大,c(HF)減小 | |
C. | 稀釋過程中,c(OH-)增大 | |
D. | 溶液的KW、pH均不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{n(A-N+8)}{A+16}$ | B. | $\frac{n(A-N+10)}{(A+16)}$ | C. | A-N+2 | D. | $\frac{n(A-N+6)}{A}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2878KJ/mol | B. | 2658KJ/mol | C. | 1746KJ/mol | D. | 1526KJ/mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com