19．蜂蜜是家庭生活中常見的一種營養(yǎng)品．下表是某品牌蜂蜜外包裝上標(biāo)識的“營養(yǎng)成分表”
項(xiàng)    目每100克（g）營養(yǎng)素參考值%
能    量1500kJ18%
蛋 白 質(zhì)0g0%
脂    肪2.0g3%
碳水化合物72g24%
鈉30mg2%
說明：表中所列“碳水化合物”主要指一些糖類物質(zhì)．
（1）在六大基本營養(yǎng)素中，除水之外，上表中沒有列出的是維生素；
（2）表中的“鈉”是指鈉元素，
（3）服用蜂蜜可有效補(bǔ)充人體所需能量，其中提供能量的主要是碳水化合物（或糖類）．
（4）麥芽糖（C12H22O11）是蜂蜜中的一種碳水化合物，它在一定條件下可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化：C12H22O11+X═2C6H12O6，X的化學(xué)式為H2O，反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

分析 （1）根據(jù)營養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水分析；
（2）根據(jù)Na的存在形式分析；
（3）根據(jù)糖類、蛋白質(zhì)和油脂均能提供能量，并結(jié)合三者在蜂蜜中的含量來分析；
（4）根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用分析．

解答 解：（1）食物的成分主要含有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水等六大類，通常稱其為六大營養(yǎng)素．由蜂蜜外包裝上標(biāo)簽可知，缺少的是維生素，故答案為：維生素；
（2）商品標(biāo)簽上的Na是指所有鈉原子的總稱即鈉元素，而不是原子，也不是單質(zhì)，故答案為：元素；
（3）糖類、蛋白質(zhì)和油脂均能提供能量，但由標(biāo)簽可知，碳水化合物占比最大即24%，其主要作用即提供能量，故答案為：碳水化合物（或糖類）；
（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量三不變，故將生成物的原子種類、數(shù)目與已知反應(yīng)物的對比得出X為H2O，由于此反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故為化合反應(yīng)，故答案為：H2O；化合反應(yīng)．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要掌握人體的六大營養(yǎng)素的生理機(jī)能、來源及性質(zhì)特性，以及對質(zhì)量守恒定律的理解和應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請列舉出在合成纖維中被俗稱為“六大綸”的物質(zhì)名稱．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．A、B、C、D、E五種元素的元素序數(shù)依次增大．A的原子序數(shù)等于周期數(shù)；B的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍，D的L層有兩對成對電子；E+的核外有三個(gè)電子層，且都處于全滿狀態(tài)．試回答下列問題：
（1）基態(tài)E原子核外電子的排布式為1s22s22p63s23p63d104s1．
（2）A、C、D三種元素形成的常見離子化合物中陽離子的空間構(gòu)型為正四面體，陰離子的中心原子軌道采用sp2雜化．
（3）B、C、D三種元素的第一電離能有大到小的順序是N＞O＞C（填元素符號）
（4）E（CA3）42+離子的顏色是深藍(lán)色；含有化學(xué)鍵類型是共價(jià)鍵、配位鍵；該配離子中心離子的配位數(shù)為4．
（5）D、E能形成兩種晶體，其晶胞分別如甲、乙兩圖．在一定條件下，甲和C2A4反應(yīng)生成乙，同時(shí)生成在常溫下分別為氣體和液體的另外兩種常見無污染物質(zhì)．該化學(xué)反應(yīng)方程式為4CuO+N2H4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2Cu2O+2H2O+N2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的含義在30℃時(shí)，甲的溶解度是60g．
（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有增加溶質(zhì)（寫出一種），當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲．
（3）30℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%．若燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫到50℃（不考慮蒸發(fā)），溶液中變化的是ab（選填序號）．
a．溶質(zhì)的質(zhì)量   b．溶液的質(zhì)量   c．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（4）從圖中還可獲得的信息是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大或在20℃時(shí)，甲的溶解度是40g（答出一條）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．煤的大量燃燒是造成霧霾和酸雨的主要原因之一，經(jīng)查閱資料得知SO2是煤燃燒產(chǎn)生的主要污染物，為進(jìn)一步探究SO2的性質(zhì)，某興趣小組進(jìn)行了下列探究：
【猜想與分析】小剛同學(xué)提出問題：SO2的化學(xué)性質(zhì)是否和CO2一樣能跟堿反應(yīng)？
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】化學(xué)小組同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：將實(shí)驗(yàn)室制備好的SO2通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水先變渾濁，最后變澄清．
（1）通過查閱資料發(fā)現(xiàn)SO2是一種在水中有較大溶解度的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制備SO2多余的尾氣一般通過NaOH溶液來吸收，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的尾氣吸收裝置，可用于SO2吸收的是BD


【提出問題】小強(qiáng)同學(xué)提出問題：那如何鑒別CO2、SO2呢？
【查閱資料】濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O↑
在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料：
1．SO2具有漂白性，能使品紅褪色，常用此性質(zhì)檢驗(yàn)其存在．
2．SO2能使酸化的KMnO4溶液褪色，常用此性質(zhì)來除去SO2．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
（2）用圖2所列各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物．
①實(shí)驗(yàn)中裝置A中可以觀察到的現(xiàn)象是變藍(lán)，裝置D中①儀器的名稱是分液漏斗．
②甲乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下兩種方案，你認(rèn)為方案Ⅱ 更合理，理由是增加一個(gè)E裝置，驗(yàn)證SO2是否除凈，避免對CO2檢驗(yàn)時(shí)的干擾．
方案Ⅰ：（D）→（A）→（E）→（C）→（B）
方案Ⅱ：（D）→（A）→（E）→（C）→（E）→（B）
（3）酸雨是由SO2經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化最終生成硫酸，酸雨會(huì)嚴(yán)重腐蝕鋼鐵，請寫出酸雨腐蝕鋼鐵的過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
【拓展探究】
（4）在化學(xué)反應(yīng)中，化合價(jià)發(fā)生變化的稱為氧化還原反應(yīng)，其中，所含的某種元素化合價(jià)降低的反應(yīng)物稱為氧化劑，所含的某種元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物稱為還原劑．則下列反應(yīng)中SO2是還原劑的是AD．
A．SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4
B．SO2+2H2S=3S↓+2H2O
C．SO2+H2O=H2SO3
D．5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值．下列說法一定正確的是（　�。�
A．100 mL 1 mol/L的鹽酸中含HCl分子數(shù)為0.1NA
B．7.8 g Na2O2和Na2S的混合物中陰離子數(shù)目為0.2NA
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24 L SO3中含有氧原子數(shù)目為0.3NA
D．2 g D216O中含中子、質(zhì)子、電子數(shù)目均為NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．通過氨的催化氧化法制取硝酸，在此全過程中，理論上氨與所耗氧氣的物質(zhì)的量比為1：2，這樣所得硝酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為77.8%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．25℃時(shí)，電離常數(shù)Ka（HF）=3.6×10-4mol/L，溶度積Ksp（CaF2）=1.46×10-10，Ksp（AgCl）=4×10-10，Ksp（AgI）=1.0×10-16．下列說法正確的是（　�。�
A．AgCl不能轉(zhuǎn)化為AgI
B．25℃時(shí)，0.1mol/L HF溶液pH=l
C．向1L0.1 mol/LHF溶液中加入1L 0.1 mol/LCaCl2溶液，沒有沉淀產(chǎn)生
D．25℃時(shí)，使AgCl轉(zhuǎn)化為AgI，則加入KI溶液的濃度不低于5×10-12 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2015年12月11日瑞典斯德哥爾摩諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮舉行，授予中國女藥學(xué)家屠呦呦、美國科學(xué)家威廉•坎貝爾和日本大村智諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，以表彰他們在寄生蟲疾病治療方面取得的成就．屠呦呦1971年發(fā)現(xiàn)、分離、提純并用于治瘧新藥“青蒿素”，拯救了數(shù)千萬人的生命．青蒿素分子結(jié)構(gòu)如圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．青蒿素的分子式為C15H22O5B．青蒿素是芳香族化合物
C．青蒿素可以發(fā)生水解反應(yīng)D．青蒿素含有過氧結(jié)構(gòu)

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同步練習(xí)冊答案