2.益康唑是一種抗真菌藥物,可通過(guò)以下方法合成:

(1)化合物B中含有的官能團(tuán)的名稱為羰基、氯原子.
(2)反應(yīng)④中加入的試劑X的分子式為C7H6Cl2,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)化合物C與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的C 的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
Ⅰ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);Ⅱ.分子中有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫.
(5)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以 和  為原料制備 的合成路線流程圖(乙醇和無(wú)機(jī)試劑任用).合成路線流程圖示例如下:CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH$→_{濃硫酸,△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOCH2CH3

分析 A發(fā)生取代反應(yīng)生成B,B發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C發(fā)生取代反應(yīng)生成D,D發(fā)生取代反應(yīng)生成益康唑,X的分子式為C7H6Cl2,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(5)苯和CH3COCl發(fā)生取代反應(yīng)生成苯甲酮,苯甲酮發(fā)生加成反應(yīng)生成2-羥基苯乙醇,2-羥基苯乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成苯乙烯,苯乙烯和溴發(fā)生加成反應(yīng)然后發(fā)生消去反應(yīng)生成苯乙炔.

解答 解:A發(fā)生取代反應(yīng)生成B,B發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C發(fā)生取代反應(yīng)生成D,D發(fā)生取代反應(yīng)生成益康唑,X的分子式為C7H6Cl2,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;
(1)根據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,B中官能團(tuán)為羰基和氯原子,故答案為:羰基;氯原子;
(2)通過(guò)以上分析知,X結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故答案為:;
(3)C與NaOH水溶液反應(yīng)方程式為
故答案為:;
(4)C的同分異構(gòu)體符合下列條件,
Ⅰ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),說(shuō)明含有酚羥基;
Ⅱ.分子中有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫,說(shuō)明含有兩種氫原子,
則符合條件的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:;
(5)苯和CH3COCl發(fā)生取代反應(yīng)生成苯甲酮,苯甲酮發(fā)生加成反應(yīng)生成2-羥基苯乙醇,2-羥基苯乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成苯乙烯,苯乙烯和溴發(fā)生加成反應(yīng)然后發(fā)生消去反應(yīng)生成苯乙炔,其合成路線為,
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷和有機(jī)合成,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析推斷及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用,明確常見有機(jī)物官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系、常見反應(yīng)類型、反應(yīng)條件是解本題關(guān)鍵,注意比較反應(yīng)前后物質(zhì)結(jié)構(gòu)變化確定反應(yīng)類型,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.化學(xué)深入我們生活,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.PX 項(xiàng)目的主要產(chǎn)品對(duì)二甲苯屬于飽和烴
B.食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應(yīng)
C.包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴
D.保護(hù)加酶洗衣粉的洗滌效果,應(yīng)用沸水溶解洗衣粉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
相關(guān)實(shí)驗(yàn)預(yù)期目的
A向少量燃盡火柴頭的浸泡液中滴加稀硫酸,AgNO3驗(yàn)證火柴頭含有氯元素
B向兩支裝有等體積,等濃度的H2O2溶液試管中分別加入1mol等濃度的FeCl3溶液、CuSO4溶液催化效果:Fe3+>Cu2+
C向待測(cè)溶液中加NaOH溶液后加熱,產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體證明原溶液中含有NH4+
D向等濃度的NaCl、KI混合液中逐滴加入AgNO3溶液先出現(xiàn)黃色沉淀K(sp),AgCl>AgI
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)碳元素及其化合物的表示正確的是( 。
A.核內(nèi)有8個(gè)中子的碳原子:${\;}_{6}^{8}$CB.碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
C.CO2分子的結(jié)構(gòu)式:D.聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一種氫氣-磷酸燃料電池的原理示意如圖.下列有關(guān)該電池的說(shuō)法正確的是(  )
A.b極發(fā)生還原反應(yīng)
B.a極的反應(yīng)式:H2+2OH--2e-═2H2O
C.放電時(shí),電子從b極經(jīng)外電路流向a極
D.電池工作一段時(shí)間后,溶液中磷酸的濃度會(huì)升高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.為驗(yàn)證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn)).

實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
Ⅰ.打開彈簧夾K1~K4,通入一段時(shí)間N2,再將T型導(dǎo)管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4
Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱.
Ⅲ.當(dāng)B中溶液變黃時(shí),停止加熱,關(guān)閉K2
Ⅳ.打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗(yàn)其中的離子.
Ⅴ.打開K3和活塞c,加入70%的硫酸,一段時(shí)間后關(guān)閉K3
Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過(guò)程Ⅳ,檢驗(yàn)B溶液中的離子.
(1)過(guò)程Ⅰ的目的是排出裝置中的空氣,防止干擾.
(2)檢驗(yàn)B中溶液是否還有Fe2+的方法之一是:取少量B中溶液于試管中,滴加幾滴含有+3價(jià)鐵元素的配合物溶液,會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,寫出該反應(yīng)的離子方程式3Fe2++2(Fe(CN)63-=Fe3(Fe(CN)62↓.
(3)若向第III步B中的黃色溶液中通入H2S氣體,會(huì)觀察到有淡黃色沉淀生成,寫出該反應(yīng)的離子方程式2Fe3++H2S═2Fe2++2H++S↓.
(4)若將制取的SO2通入硫酸酸化的高錳酸鉀溶液可使溶液褪色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+5SO2+2H2O=2MnSO4+K2SO4+2H2SO4
(5)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),結(jié)論如下表所示.他們的檢測(cè)結(jié)果一定能夠證明氧化性Cl2>Fe3+>SO2的是乙、丙(填“甲”、“乙”或“丙”).
過(guò)程Ⅳ,B溶液中含有的離子過(guò)程Ⅵ,B溶液中含有的離子
有Fe3+無(wú)Fe2+有SO42-
既有Fe3+又有Fe2+有SO42-
有Fe3+無(wú)Fe2+有Fe2+
(6)將B中的FeCl2溶液換成100mLFeBr2溶液并向其中通入1.12LCl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),若溶液中有$\frac{1}{2}$的Br-被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一定溫度下,向飽和燒堿溶液中放入少量過(guò)氧化鈉,反應(yīng)后回復(fù)到原來(lái)的溫度,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.溶液的pH增大,有O2放出B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,有O2放出
C.溶液c(Na+)增大,有O2放出D.溶液n(Na+)減小,有O2放出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.利用Y型管與其它儀器組合可以進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)(固定裝置略).分析并回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證SO2有氧化性
將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入Y型管的兩個(gè)支管中,在支管交叉處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為管壁內(nèi)有淡黃色固體生成;硫化亞鐵處加水的目的是稀釋濃硫酸,防止硫化氫被氧化.
(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄縎O2與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的條件
二氧化硫通入氯化鋇溶液并不產(chǎn)生沉淀,而通入另一種氣體后可以產(chǎn)生白色沉淀.則右側(cè)Y型管中應(yīng)放置的藥品是濃氨水、堿石灰(固體NaOH、生石灰)(必要時(shí)可以加熱),該沉淀的化學(xué)式為BaSO3
(3)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄侩娛瘹庵械某煞?br />①裝置A中的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑.
②B裝置中出現(xiàn)黑色沉淀,可判斷電石氣中含有H2S;C裝置的作用為除去硫化氫.
③為驗(yàn)證電石氣的主要成分,D中盛放酸性高錳酸鉀溶液或溴水.
(4)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模轰\鐵合金中鐵含量的測(cè)定
①讀取量氣管中數(shù)據(jù)時(shí),若發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)管中的液面低于量氣管中液面,應(yīng)采取的措施是抬高(或移動(dòng))水準(zhǔn)管位置,使水準(zhǔn)管、量氣管內(nèi)液面相平

②若稱得鋅鐵合金的質(zhì)量為0.117g,量氣管中初讀數(shù)為1.00mL,末讀數(shù)為45.80mL,則合金中鐵的含量為69.14%(保留2位小數(shù),已折算標(biāo)況).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

12.將0.5L2mol/L的氫氧化鈉加水稀釋至2L,則稀釋后溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案