用氫氧化鈉固體配制一定物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時,由于操作上的不規(guī)范使所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是
 

①稱量氫氧化鈉固體時將砝碼放置在托盤天平左盤.
②容量瓶洗凈后未干燥,有少量蒸餾水.
③溶解氫氧化鈉固體時,未冷卻至室溫即轉(zhuǎn)入容量瓶進行定容.
④移液時有少量液體流出容量瓶外面.
⑤定容時俯視刻度線.
⑥定容后經(jīng)振蕩,搖勻、靜置液面下降,未經(jīng)任何處理.
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實驗題
分析:根據(jù)c=
n
V
可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時,關(guān)鍵要看配制過程中引起nV怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時,都會使所配溶液濃度偏小;若n比理論值大,或V比理論值小時,都會使所配溶液濃度偏大.
解答: 解:①稱量氫氧化鈉固體時將砝碼放置在托盤天平左盤,導(dǎo)致稱量的藥品質(zhì)量偏低,配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏低,故①錯誤;
②容量瓶洗凈后未干燥,有少量蒸餾水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積沒有影響,所以不影響配制結(jié)果,故②錯誤;
③溶解氫氧化鈉固體時,未冷卻至室溫即轉(zhuǎn)入容量瓶進行定容,熱的溶液體積偏大,冷卻后溶液體積偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏高,故③正確;
④移液時有少量液體流出容量瓶外面,會導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏低,故④錯誤;
⑤定容時俯視刻度線,會導(dǎo)致加入的蒸餾水低于容量瓶刻度線,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏高,故⑤正確;
⑥定容后經(jīng)振蕩,搖勻、靜置液面下降,未經(jīng)任何處理,屬于正常現(xiàn)象,不影響配制結(jié)果,故⑥正確;
故答案為:③⑤.
點評:本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液中的誤差分析方法,該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強,該題難易適中,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和嚴謹?shù)囊?guī)范實驗操作能力;注意明確誤差分析的方法和技巧.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.設(shè)反應(yīng)①Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)的平衡常數(shù)為K1.反應(yīng)②Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)的平衡常數(shù)為K2,在不同溫度下,K1、K2的值如下:
T(K) K1 K2
973 1.47 2.36
1173 2.15 1.67
(1)現(xiàn)有反應(yīng)③CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),這是一個
 
(填“吸”或“放”)熱反應(yīng),要使平衡③向右移動,可采取的措施有
 
(填序號).
A.縮小反應(yīng)容器容積  B.擴大反應(yīng)容器容積    C.降低溫度
D.升高溫度     E.使用合適的催化劑    F.設(shè)法減少CO的量
(2)若反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)在溫度T1下進行;Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)在溫度T2下進行,已知T1>T2,且c(CO2)>c(H2O)(其他條件均相同),則兩者的反應(yīng)速率
 
 (填序號).
A.前者大    B.后者大    C.一樣大  D.無法判斷
Ⅱ.(1)水的電離平衡曲線如圖所示,若A點表示25℃時水的電離達平衡時的離子濃度,B點表示100℃時水的電離達平衡時的離子濃度.則100℃時1mol?L-1的NaOH溶液中,由水電離出的c(H+)=
 
mol?L-1,KW(25℃)
 
KW(100℃)(填“>”、“<”或“=”).25℃時,向水的電離平衡體系中加入少量NH4HCO3固體,對水的電離平衡的影響是
 
(填“促進”、“抑制”或“不影響”).

(2)電離平衡常數(shù)是衡量弱電解質(zhì)電離程度強弱的量.已知如表數(shù)據(jù).
化學(xué)式 電離平衡常數(shù)(25℃)
HCN K=4.9×10-10
CH3COOH K=1.8×10-5
H2CO3 K1=4.3×10-7、K2=5.6×10-11
①25℃時,有等濃度的NaCN溶液、Na2CO3溶液、CH3COONa溶液,三種溶液的pH由大到小的順序為
 

②25℃時,相同濃度、相同體積的CH3COOH溶液和NaOH溶液混合,則混合溶液中c(Na+
 
c(CH3COO-)(填“>”、“<”或“=”)
③向NaCN溶液中通入少量CO2,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式書寫
(1)乙醇的催化氧化:
 

(2)苯的硝化反應(yīng):
 

(3)溴乙烷的水解反應(yīng):
 

(4)苯酚鈉與二氧化碳:
 

(5)乙炔 通入溴水中:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三元素原子的核外電子數(shù)都比氬原子少,A和C處于同主族,兩者間隔一周期,A元素和B元素的原子兩者核電荷數(shù)之差為5,B原子核外第3電子層比第2電子層少兩個電子,則可推知B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
_;A離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;B與C形成化合物的化學(xué)式是
 
,它的電子式是
 
它屬于
 
化合物(填“離子”或“共價”);所含的化學(xué)鍵類型為
 
.A與B形成化合物的化學(xué)式是
 
,它的電子式是
 
,它屬于
 
化合物.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D是1~18號元素中的四種,0.5molA元素的離子得到6.02×1023個電子被還原為中性原子,0.4g A的氧化物恰好與100mL0.2mol/L的鹽酸完全反應(yīng),A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等.B是地殼中含量最多的金屬元素.C得到一個電子后與氬的電子層結(jié)構(gòu)相同,其最高價氧化物的水化物為自然界最強的酸.D元素是構(gòu)成有機物的主要元素,其最外層電子數(shù)是最內(nèi)層電子數(shù)的2倍.
(1)元素D 在周期表中的位置是
 

(2)元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(3)A的單質(zhì)可在D的最高價氧化物中燃燒得到一種白色固體和一種黑色固體,試寫出其化學(xué)方程式
 

(4)C的單質(zhì)可用于生產(chǎn)漂白粉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)向10mL濃度為1mol/L的B、C兩元素形成的化合物的水溶液里逐滴滴入35mL濃度為1mol/L的苛性鈉溶液,現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能作為食品添加劑的是( 。
A、雙氧水B、食鹽
C、檸檬酸D、苯甲酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)Ⅰ:C+CO2?2CO(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),反應(yīng)速率為υ1;
反應(yīng)Ⅱ:N2+3H2?2NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),反應(yīng)速率為υ2;
對于上述反應(yīng)達到平衡,當溫度升高時,υ1和υ2的變化情況以及平衡移動的方向敘述正確的是( 。
A、同時增大,都向左移動
B、同時減小,都向右移動
C、同時增大,反應(yīng)I向右移動,反應(yīng)II向左移動
D、同時增大,反應(yīng)I向左移動,反應(yīng)II向右移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

限用一種試劑即可鑒別NaCl、MgCl2、FeCl2、AlCl3、FeCl3、CuCl2、Na2SO4溶液,該試劑是(  )
A、NaOH溶液
B、氨水
C、Ba(OH)2溶液
D、AgNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)經(jīng)常伴隨著顏色變化,下列有關(guān)反應(yīng)中所觀察到的顏色不正確的是( 。
A、酸性高錳酸鉀溶液與足量乙烯反應(yīng),溶液由紫色變成無色
B、二氧化氮氣體通入水中,氣體由紅棕色變?yōu)闊o色
C、熱的氧化銅加入乙醇中,無色乙醇變綠色
D、葡萄糖溶液與新制氫氧化銅共熱,溶液由無色變成磚紅色

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