A. | Ca(OH)2 | B. | Na2O | C. | SiO2 | D. | H2SO4 |
分析 能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物為堿性氧化物,且只含金屬元素、氧元素兩種元素,一般為金屬氧化物,但某些金屬氧化物(Mn2O7、Al2O3)不是堿性氧化物,以此來(lái)解答.
解答 解:A.Ca(OH)2含Ca、O、H三種元素,屬于堿,故A錯(cuò)誤;
B.Na2O和酸反應(yīng)生成鹽和水屬于堿性氧化物,故B正確;
C.SiO2 和堿溶液反應(yīng)生成鹽和水,屬于酸性氧化物,故C錯(cuò)誤;
D.H2SO4 屬于酸,不是氧化物,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的分類,為基礎(chǔ)性習(xí)題,把握物質(zhì)的組成、堿性氧化物的判斷等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意概念的理解及應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1molOH-的質(zhì)量為17g•mol-1 | |
B. | 0.5mol H2所占體積約為11.2L | |
C. | 等質(zhì)量的金剛石和晶體硅所含原子個(gè)數(shù)之比為7:3 | |
D. | 1mol NaCl固體溶于0.5L水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為2mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用氨水鑒別MgCl2溶液和AlCl3溶液 | |
B. | 用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液 | |
C. | 用AgNO3鑒別Na2CO3溶液和NaCl溶液 | |
D. | 用足量的鹽酸和BaCl2溶液鑒別溶液中是否含SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫能、太陽(yáng)能、核能均為新能源 | |
B. | 生物質(zhì)能的利用主要有直接燃燒、生物化學(xué)轉(zhuǎn)換和熱化學(xué)轉(zhuǎn)換等方式 | |
C. | 通過(guò)煤的氣化、液化等物理方法將煤轉(zhuǎn)化為CO、CH4等燃料氣體,可以提高煤燃燒的熱效率 | |
D. | 地球上最基本的能源是太陽(yáng)能,大自然利用太陽(yáng)能最成功的是植物的光合作用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)裝置 | 操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①用橡膠管將尖嘴管和儀器a連接,向儀器a的球形區(qū)域塞入一團(tuán)脫脂棉,再向脫脂棉中滴入適量的酸性K2Cr2O7溶液 | 棉花呈橙黃色 | |
②取黃豆大小的金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,放入小燒杯中,用儀器a的柱體部分扣住金屬鈉,再向小燒杯中倒入10mL左右無(wú)水乙醇,至高度沒(méi)過(guò)金屬鈉 | ||
③反應(yīng)開(kāi)始20s左右,點(diǎn)燃尖嘴管處的氣體,并在尖嘴管上方罩上內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯 | 產(chǎn)生明亮的淡藍(lán)色火焰,儀器a內(nèi)的脫脂棉逐漸由橙黃色變?yōu)榫G色(Cr3+顏色),燒杯內(nèi)壁未變渾濁 | |
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)量反應(yīng)液的溫度 | 反應(yīng)液的溫度為52℃ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 mL水中含有的分子數(shù)目約為1.24NA | |
B. | 1molHCl氣體中的粒子數(shù)與0.5 mo1/L鹽酸中溶質(zhì)粒子數(shù)相等 | |
C. | 23g鈉在氧氣中完全燃燒失去電子數(shù)為0.5NA | |
D. | 常溫常壓下的33.6L氯氣與56g鐵充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cu2+、NH4+、SO42-、Cl-、 | B. | Na+、K+、CO32-、Cl- | ||
C. | K+、Fe2+、MnO4-、Cl- | D. | Na+、K+、NO3-、Cl- |
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